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“五力”塑造現(xiàn)代中醫(yī)青年人才特質(zhì)

2014-10-21 20:16張宏宇
中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 2014年10期
關(guān)鍵詞:五力

張宏宇

摘 要:發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),首先要發(fā)展中醫(yī)青年人才,本文旨在以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為目標(biāo),根據(jù)目前中醫(yī)人才不斷缺失,嘗試構(gòu)建“五力”中醫(yī)青年人才特質(zhì),達(dá)到塑造現(xiàn)代中醫(yī)青年人才的目的,培養(yǎng)出具有良好傳承力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、國際視野力、領(lǐng)導(dǎo)力的綜合性中醫(yī)青年人才,推動我國中醫(yī)事業(yè)不斷發(fā)展,滿足更廣大群眾的需求。

關(guān)鍵詞:五力 中醫(yī)青年 人才特質(zhì)

中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9795(2014)04(a)-0057-02

中醫(yī)學(xué)是一門具有悠久歷史的學(xué)科,在中醫(yī)不斷發(fā)展和不斷改革的過程中,中醫(yī)藥材低廉、中醫(yī)治療方法靈活多變、中醫(yī)保健作用突出等特點日益顯著,顯示出了我國中醫(yī)學(xué)的獨特優(yōu)勢,為人類的健康做出了巨大貢獻(xiàn)。同時,中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化包含了大量的傳統(tǒng)人文和哲學(xué)內(nèi)涵,是我國軟文化實力的重要體現(xiàn)。因此,支持中醫(yī)藥發(fā)展,對促進(jìn)人類健康、弘揚中醫(yī)傳統(tǒng)文化都具有十分重要的意義。

但是,隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人類社會的不斷進(jìn)步,我國中醫(yī)藥事業(yè)也在不斷的突破和改變,同時也出現(xiàn)了許多新問題和新挑戰(zhàn)。例如,我國中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不再顯著,老中醫(yī)藥專家的技術(shù)和思想得不到很好的傳承,中醫(yī)改革和創(chuàng)新不足,中醫(yī)青年人才匱乏等問題日益明顯。因此,是否能夠培養(yǎng)出現(xiàn)代中醫(yī)人才,是繼承和發(fā)展我國中醫(yī)事業(yè)的重要標(biāo)志。當(dāng)今世界的競爭,本質(zhì)上是人才的競爭,因此,對現(xiàn)代中醫(yī)青年人才在知識結(jié)構(gòu)、能力和素質(zhì)等方面都有了更高的要求和挑戰(zhàn)。培育好中醫(yī)青年人才,讓更多的青年人成為名中醫(yī),是當(dāng)今中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的重中之重。

1 培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)青年人才的必要性

1.1 我國高等教育人才培養(yǎng)和新時期社會發(fā)展的具體要求

當(dāng)前我國教育體制改革中指出:“所有人才,都應(yīng)該有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律,熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè),具有為祖國富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神,都應(yīng)該不斷追求新知,具有實事求是、獨立思考、用于創(chuàng)新的科學(xué)精神?!边@就是對我國現(xiàn)代人才培養(yǎng)的總的標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時,國內(nèi)外快速發(fā)展的形勢都對青年人才的需求提出了迫切的要求。在新形勢、新任務(wù)面前,中醫(yī)青年要不斷加強學(xué)習(xí),不斷更新知識,不斷適應(yīng)新的變化和要求。

1.2 中醫(yī)藥事業(yè)不斷發(fā)展的要求

目前,隨著經(jīng)濟(jì)全球化、科學(xué)技術(shù)不斷的迅速發(fā)展,醫(yī)藥事業(yè)也在不斷的取得進(jìn)步,作為中華民族的國粹之一中醫(yī)藥也在不斷的走向世界,而且不斷的顯示出中醫(yī)的優(yōu)勢和特色,尤其,在當(dāng)今社會不斷倡導(dǎo)綠色環(huán)保、健康保健的時期,中醫(yī)藥在許多國家興起,中醫(yī)推拿按摩、針灸、保健逐步盛行。但是,同時中醫(yī)藥事業(yè)也面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn),這就要求未來的中醫(yī)青年人才具有較高的實踐和操作技能,要求我們不斷的培養(yǎng)出適應(yīng)新時代快速發(fā)展、滿足社會整體需求的中醫(yī)藥人才,不斷的將中醫(yī)藥事業(yè)推向世界,取得更大的成就。

1.3 青年大學(xué)生自身發(fā)展的要求

廣大青年大學(xué)生是促進(jìn)社會不斷進(jìn)步、科技不斷發(fā)展的骨干力量,他們在知識儲備上更應(yīng)有競爭意識,同時在青年時期也是人全面發(fā)展的關(guān)鍵時期,在這個時期如何引導(dǎo)和培養(yǎng)他們是一個重要課題,因此,應(yīng)該根據(jù)青年大學(xué)生發(fā)展的時期特點、身心要求,抓住內(nèi)在規(guī)律來確定培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)目標(biāo),抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,增強本領(lǐng)、提高素質(zhì)、發(fā)揮潛能、激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神,建立科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制,不斷提高廣大中醫(yī)青年適應(yīng)未來的能力,促進(jìn)青年全面發(fā)展。

2 “五力”塑造現(xiàn)代中醫(yī)青年人才特質(zhì)

五力,從構(gòu)成要素來看,可以把五力釋義為“一個優(yōu)秀中醫(yī)青年人才所具備的傳承力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、國際視野力、領(lǐng)導(dǎo)力的總和”。是中醫(yī)青年從繼承傳統(tǒng)文化和中醫(yī)技術(shù)、不斷提高學(xué)習(xí)能力、不斷變革創(chuàng)新、拓寬知識和視野、使用和運用知識的能力,是動態(tài)衡量一個人綜合素質(zhì)和競爭力強弱的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。是中醫(yī)青年自我繼承、自我學(xué)習(xí)、自我變革、自我超越、自我發(fā)展的不斷前進(jìn)發(fā)展的過程。因此,我們可以從以下幾個方面認(rèn)識五力。

(1)具有傳承力。

中醫(yī)經(jīng)典文化的傳承。我國中醫(yī)藥文化源遠(yuǎn)流長,具有五千年發(fā)展史的學(xué)科,蘊含著深厚的人文科學(xué)和人文精神,尤其是中醫(yī)經(jīng)典,其中濃縮了自古到今中醫(yī)學(xué)發(fā)展精髓,是哲學(xué)與醫(yī)療實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,不僅僅有科研價值,更是中國傳統(tǒng)文化的延承,因此培養(yǎng)中醫(yī)藥人才,首先要注重文化底蘊的積淀,加強中華傳統(tǒng)文化教育,將我國中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合,古為今用。

中醫(yī)技術(shù)的師承。近年來中醫(yī)的生存陷入一種尷尬境地,由于“從書本到書本”,中醫(yī)經(jīng)典無法應(yīng)用到臨床,中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生變成了“書本中醫(yī)”,讀中醫(yī)經(jīng)典只知其然,師承學(xué)習(xí),可知所以然,臨床知識不能只讀書本,師承技術(shù)才能學(xué)到真正技術(shù)。中醫(yī)“師承”的培養(yǎng)模式是傳承中醫(yī)藥學(xué)術(shù)思想、經(jīng)驗、技術(shù)的有效方式。英國哲學(xué)家波蘭尼創(chuàng)造“個人知識”一詞,而中醫(yī)本身這種難以讓西方人理解的“個人知識”,更適合“手把手”的言傳身教,目前,出臺的《中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出,繼續(xù)開展全國老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作,不斷完善與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授予相銜接的政策,給中醫(yī)師承給予更大的支持與保障。

(2)具有學(xué)習(xí)力。

導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念,增強主體意識。中醫(yī)事業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立自覺發(fā)展的意識,不斷增強發(fā)展動力。這要求中醫(yī)青年自覺地改造自己的主觀世界,改造自己認(rèn)知方式,提高自己思維水平。中醫(yī)青年以往學(xué)習(xí)的知識有可能現(xiàn)在已經(jīng)過時了,而新知識層出不窮,這就需要廣大青年比以往更注重新知識的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成為一種生活方式,養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,積極地尋求自我發(fā)展的途徑,有意識的提高自己。

堅定學(xué)習(xí)毅力,明確學(xué)習(xí)方向。學(xué)習(xí)不是什么都學(xué),因為人的精力有限,只能有所選擇,即學(xué)習(xí)要有一定的方向。作為新時代的中醫(yī)青年,首先,向“?!笨v深挺進(jìn),即沿著開展業(yè)務(wù)工作、提高專業(yè)本領(lǐng)上學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識,努力在專業(yè)、業(yè)務(wù)方面上成為權(quán)威。其次,向“廣”四周延伸,即圍繞開展業(yè)務(wù)工作、提高專業(yè)本領(lǐng)上學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科、交叉學(xué)科、新興學(xué)科知識,觸類旁通,勝任業(yè)務(wù)內(nèi)的各項工作。同時,把堅定的學(xué)習(xí)方向和釘子般的鉆勁兒相結(jié)合,把自己打造成“T”的復(fù)合型人才。

(3)具有創(chuàng)新力。

現(xiàn)代中醫(yī)藥發(fā)展面臨著眾多的問題和挑戰(zhàn),中醫(yī)理論是前科學(xué),不是現(xiàn)代意義上的科學(xué),中醫(yī)藥現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)薄弱,尚未建立適合自身特點的研究、評價方法和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,多學(xué)科結(jié)合研究的欠缺和中醫(yī)教育的缺陷,需要中醫(yī)青年不斷創(chuàng)新。

作為21世紀(jì)的中醫(yī)青年人才必須具有較強創(chuàng)新能力,著眼于科研創(chuàng)新意識培養(yǎng),樹立為醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的崇高理念;著眼于科研創(chuàng)新能力發(fā)展,設(shè)立各類科研創(chuàng)新實踐訓(xùn)練;著眼于科研創(chuàng)新精神凝聚,建立完善科研培養(yǎng)制度。能夠運用現(xiàn)代科學(xué)知識和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識來發(fā)展中醫(yī),批判的對待一切,獨立地解決問題,打破舊的框架,提出新設(shè)想,不墨守成規(guī),具有獨創(chuàng)性,激發(fā)青年人的好奇心是中醫(yī)青年人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要因素,提倡大膽懷疑是中醫(yī)青年人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的前提。

(4)具有國際視野力。

中醫(yī)藥要走向世界,中醫(yī)青年如何提高自我,走向世界非常重要,現(xiàn)在中醫(yī)中藥,作為傳統(tǒng)醫(yī)藥越來越受到世人的矚目。中醫(yī)成為風(fēng)靡全球的健康新時尚的同時,也面臨著巨大的挑戰(zhàn),因為中醫(yī)的理論還有一些科學(xué)的內(nèi)涵,尚未被國際社會廣泛理解和接受,常常有一些晦澀難懂的尷尬狀況。因此,中醫(yī)青年擔(dān)負(fù)著把中醫(yī)藥事業(yè)推向國際的重任。

首先,中醫(yī)藥的接班人、中醫(yī)藥的青年人才應(yīng)該掌握現(xiàn)代化工具和各個領(lǐng)域綜合知識,通過學(xué)習(xí)外語、法律、計算機(jī)等專業(yè)知識不斷充實自我,開闊國際視野力,適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)化的要求。其次,努力推動科研文章在SCI的發(fā)表,向國外同行展示中醫(yī)的科研水平,展示中醫(yī)理論的科學(xué)內(nèi)涵,弘揚、傳播中醫(yī)藥的文化。最后,21世界的中醫(yī)青年人才應(yīng)該掌握現(xiàn)代交往工具,具有一定的社交能力,提升自己的國際交往能力。中醫(yī)青年應(yīng)著眼于國際視野的開拓,在堅持中醫(yī)傳統(tǒng)文化的同時,不斷吸收國際現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成果和其他民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)精華。

(5)具有領(lǐng)導(dǎo)力。

領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力、一種引領(lǐng)改變的能力。領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代中醫(yī)青年諸多素質(zhì)中的一種重要素質(zhì)。在培養(yǎng)中醫(yī)青年領(lǐng)導(dǎo)力的過程中,要確立領(lǐng)導(dǎo)力這一核心價值,并通過提升中醫(yī)青年的“服務(wù)”能力,從而提升中醫(yī)青年領(lǐng)導(dǎo)力的“影響力”。

中醫(yī)青年領(lǐng)導(dǎo)力的建立,一定是要建立在對專業(yè)的熟悉上,還應(yīng)上升到對中醫(yī)藥的社會責(zé)任、中醫(yī)藥學(xué)術(shù)歷史使命的基礎(chǔ)上。在對中醫(yī)的認(rèn)知不斷深入過程中,中醫(yī)青年應(yīng)把自己融入中醫(yī)事業(yè)之中,更多地開拓視野,從自我的定位、國際視野、多元合作、“面對面”、技術(shù)的精益求精等方面進(jìn)行深入探索,通過很多途徑的培養(yǎng),致使自身領(lǐng)導(dǎo)力不斷得到提升與開發(fā)。

3 結(jié)語

總之,現(xiàn)代中醫(yī)青年發(fā)展方向是回歸傳統(tǒng),追求時世,掌握創(chuàng)新,開拓視野,擴(kuò)大影響。中醫(yī)未來的發(fā)展,還要通過現(xiàn)代中醫(yī)青年的不斷努力,只有科學(xué)合理地造就具有現(xiàn)代中醫(yī)特質(zhì)的中醫(yī)人才,才能真正的繼承并發(fā)揚光大中醫(yī)事業(yè),并使之在諸多挑戰(zhàn)中立于不敗之地。

參考文獻(xiàn)

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