熊資之

【摘要】 俄羅斯民族是有悠久歷史的偉大民族，是我們的鄰邦。中俄長(zhǎng)期睦鄰的友好合作在各領(lǐng)域日趨擴(kuò)大，民間往來也日趨頻繁。本課程能更好地幫助學(xué)生了解俄羅斯民族的風(fēng)俗禮節(jié)，更全面、多角度地了解俄羅斯，為成功地與俄羅斯進(jìn)行全方位交流及了解世界、促進(jìn)教育國際化打下一定基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】 俄羅斯 風(fēng)俗禮儀 文化背景

【中圖分類號(hào)】 G633.45 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711（2014）07-127-01

第一課時(shí) 主要節(jié)日

【教學(xué)目的和要求】

教學(xué)目的：俄羅斯的節(jié)日繁多，通過介紹使學(xué)生了解俄羅斯人節(jié)日的由來、在過節(jié)時(shí)做什么、怎么過等方面的風(fēng)俗習(xí)慣，以便到俄羅斯后尊重他們的節(jié)日傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。教學(xué)要求：掌握漢、俄節(jié)日、過節(jié)時(shí)的習(xí)慣異同并進(jìn)行討論。

【內(nèi)容提要】

第一節(jié) 俄羅斯人如何過的新年、婦女節(jié)、兒童節(jié)、春天和勞動(dòng)節(jié)。

第二節(jié) 莫斯科紅場(chǎng)軍事閱兵日、圣誕節(jié)、送冬節(jié)、樺樹節(jié)、復(fù)活節(jié)等。

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】

教學(xué)重點(diǎn)：新年、莫斯科紅場(chǎng)軍事閱兵日、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、送冬節(jié)、樺樹節(jié)。

教學(xué)難點(diǎn)：新年、莫斯科紅場(chǎng)軍事閱兵日、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)。

【復(fù)習(xí)思考題】

俄羅斯一些重要節(jié)日的由來？在過節(jié)時(shí)人們做什么、怎么過等方面有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？

第二課時(shí) 交際禮貌用語

【教學(xué)目的和要求】

教學(xué)目的：俄羅斯人根據(jù)性別、年齡、職業(yè)及場(chǎng)合的不同，采用不同的語言習(xí)慣、語體和用語。學(xué)生了解這些語言習(xí)慣對(duì)于和俄羅斯人交往是十分重要的，既達(dá)到交際的目的，又講究了文明禮貌。

教學(xué)要求：要求學(xué)生能模擬情景對(duì)話，并適當(dāng)使用交際禮貌用語。

【內(nèi)容提要】

第一節(jié) 俄羅斯人日常生活中常用的打招呼、稱呼用語

第二節(jié) 介紹、告別用語

第三節(jié) 道歉、感謝、祝賀用語

第四節(jié) 請(qǐng)求、同意、邀請(qǐng)等用語

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】

教學(xué)重點(diǎn)：打招呼用語、稱呼用語、介紹用語、告別用語教學(xué)難點(diǎn)：打招呼用語、稱呼用語

【復(fù)習(xí)思考題】

了解打招呼、稱呼、介紹、告別、道歉、感謝、祝賀、請(qǐng)求、同意、邀請(qǐng)等常用語，能盡量說一些簡(jiǎn)單的俄語日常用語。

第三課時(shí) 社交禮節(jié)

【教學(xué)目的和要求】

教學(xué)目的：了解俄羅斯人在親吻、探親訪友、赴宴、送禮等社交禮節(jié)上和漢民族不同的習(xí)慣，以便今后在和俄羅斯人交往中既能做到彬彬有禮，又能尊重對(duì)方的交際習(xí)慣和禮節(jié)。不至于作出尷尬的事情，影響交際的目的。

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握漢、俄兩民族社交禮儀的異同，并能了解其他民族的一些社交禮節(jié)。

【內(nèi)容提要】

第一節(jié) 俄羅斯人的親吻、探親訪友

第二節(jié) 赴宴、送禮

第三節(jié) 新式稱謂、人生禮儀

第四節(jié) 書信習(xí)慣、社交忌諱

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】

教學(xué)重點(diǎn)：探親訪友、送禮、赴宴、社交忌諱

教學(xué)難點(diǎn)：社交忌諱

【復(fù)習(xí)思考題】

俄羅斯人在親吻、探親訪友、赴宴、送禮、人生禮儀、書信習(xí)慣、社交忌諱等方面和漢民族有哪些不同之處？

第四課時(shí)飲食

【教學(xué)目的和要求】

教學(xué)目的：俄羅斯人的飲食習(xí)慣與其地理位置、自然環(huán)境、民族性格息息相關(guān)。學(xué)生了解俄羅斯飲食特點(diǎn)，既能激發(fā)學(xué)習(xí)俄羅斯文化的興趣，又能加深對(duì)俄羅斯文化的深入理解。

教學(xué)要求：要求學(xué)生能簡(jiǎn)述俄羅斯飲食的主要特點(diǎn)，說出幾樣常見食品的俄語名稱和口味風(fēng)格。

【內(nèi)容提要】

第一節(jié) 俄羅斯飲食的普遍特點(diǎn)

第二節(jié) 較具代表性的俄羅斯菜式

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】

教學(xué)重點(diǎn)：俄羅斯飲食的特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：主要菜式的俄語名稱

【復(fù)習(xí)思考題】

能簡(jiǎn)述俄羅斯飲食的主要特點(diǎn)，說出幾樣常見食品的俄語名稱和口味風(fēng)格。

第五課時(shí) 風(fēng)俗習(xí)慣

【教學(xué)目的和要求】

教學(xué)目的：了解俄羅斯人在日常起居、服飾風(fēng)格、交通概況等方面的風(fēng)俗習(xí)慣，以便今后到俄羅斯后做到入鄉(xiāng)隨俗，尊重他們的生活習(xí)慣和風(fēng)俗。

教學(xué)要求：讓學(xué)生查找有關(guān)資料進(jìn)行總結(jié)，學(xué)后掌握俄羅斯人在飲食起居、服飾風(fēng)格、交通概況等方面的風(fēng)俗習(xí)慣。

【內(nèi)容提要】

第一節(jié) 俄羅斯人的起居

第二節(jié) 服飾風(fēng)格

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】

教學(xué)重點(diǎn)：了解日常起居、服飾風(fēng)格、交通概況等方面的風(fēng)俗習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：理解俄羅斯風(fēng)俗習(xí)慣的由來。

【復(fù)習(xí)思考題】

思考俄羅斯風(fēng)俗習(xí)慣的由來。

第六課時(shí) 非語言交際

【教學(xué)目的和要求】

教學(xué)目的：非語言交際就是通過手勢(shì)、身勢(shì)、面部表情、姿態(tài)、征兆等方式進(jìn)行溝通思想、傳遞信息、交流情感。它既有國際性（通用性），又有民族性。因?yàn)椴煌褡逵胁煌幕瘋鹘y(tǒng)和生活習(xí)慣，同一手勢(shì)在不同國家和民族有不同的理解和意義。

教學(xué)要求：掌握俄羅斯人在非語言交際方面的習(xí)慣，以便今后到俄羅斯做到入鄉(xiāng)隨俗，不至于作出尷尬的事情，影響交際的目的。

【內(nèi)容提要】

第一節(jié) 俄羅斯人表示歡迎、告別、同意與不同意、懷疑非語言交際的方式。

第二節(jié) 俄羅斯人表示感謝、和解、呼喚、要求肅靜等非語言交際的方式。

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】

教學(xué)重點(diǎn)：表示歡迎、告別、同意與不同意其他非語言交際的方式

教學(xué)難點(diǎn)：表示歡迎、告別等非語言交際的方式

【復(fù)習(xí)思考題】

俄羅斯人表示歡迎、告別、同意與不同意、懷疑、感謝等非語言交際的方式是怎樣的？和我們的異同點(diǎn)有哪些？

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]李向東21世紀(jì)大學(xué)俄語系列教材——俄羅斯文化閱讀出版社：北京大學(xué)出版社出版時(shí)間：2008-9.