江慧

摘 要：本文從大學(xué)生黨建與思想政治教育的必要性和可行性入手，對新時期下，大學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合工作中普遍存在的問題進(jìn)行了整理分析，并提出相關(guān)整改意見。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；黨建；思想政治教育

一、大學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合的可行性和必要性

1.大學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合的可行性分析

兩者有相同的特點(diǎn)，根本任務(wù)和對象相同，根本任務(wù)都是育人、育德，對象是大學(xué)生。另外，工作內(nèi)容方面也有相同點(diǎn)，大學(xué)生黨建工作包括思想建設(shè)，思想政治建設(shè)是學(xué)生黨建工作核心內(nèi)容；大學(xué)生思想政治教育要以理想信念教育為核心，所謂的理想信念實(shí)際上就是對共產(chǎn)主義理想和對中國共產(chǎn)黨的信任。

2.大學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合的必要性分析

當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷加速發(fā)展和改革，多種矛盾的顯現(xiàn)、越來越復(fù)雜的利益關(guān)系、貧困學(xué)生人數(shù)的增加、畢業(yè)生就業(yè)難度加大、網(wǎng)絡(luò)信息的良莠不齊等狀況，讓大學(xué)生的思想狀況出現(xiàn)了很多變化，部分大學(xué)生的價值觀和人生觀發(fā)生了較大的改變。在這樣的社會背景下，就迫切需要對大學(xué)生的思想和觀點(diǎn)的正確引導(dǎo)。因此，要加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，對思想覺悟高的學(xué)生要積極吸收入黨，這樣可以去影響更多學(xué)生的思想，加強(qiáng)黨組織的指導(dǎo)作用，從而更方便地去開展大學(xué)生思想政治教育工作，將大學(xué)生的政治素質(zhì)和理論素質(zhì)全面提高，為社會培養(yǎng)一批專業(yè)扎實(shí)、政治信仰堅定的優(yōu)秀人才。

二、大學(xué)生黨建與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合存在的問題

1.結(jié)合不夠默契

高校普遍存在大學(xué)生黨建與思想政治教育相結(jié)合的意識，但沒有做到有針對性地在大學(xué)生黨建工作中進(jìn)行思想政治教育，學(xué)生黨建工作的作用得不到充分有效的發(fā)揮。大部分學(xué)生將學(xué)生黨支部作為基礎(chǔ)教育的主要內(nèi)容，我們可以看到，上黨課時學(xué)生們背死書、死記答案的現(xiàn)象屢見不鮮，黨團(tuán)各自為政現(xiàn)象嚴(yán)重。

2.內(nèi)容單調(diào)，形式單一

在高校，組織和開展的活動內(nèi)容基本都是以生活會和理論學(xué)習(xí)為主，內(nèi)容和形式比較單一，所起到的效果可想而知，學(xué)生對此也不熱衷、不積極，活動可有可無，起不到多大的作用。傳統(tǒng)的教育學(xué)習(xí)主要以黨的基本理論、黨的基本常識和黨報、黨的文件為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這些內(nèi)容已經(jīng)對學(xué)生產(chǎn)生不了多大的吸引力了。

三、大學(xué)生黨建工作與思想政治教育相結(jié)合的方法和途徑

1.將心理學(xué)方法與思想政治教育相結(jié)合，以提高后者實(shí)效性

過去，高校黨建工作要贏得學(xué)生的理解與信任，主要是靠找學(xué)生多談心，而心理學(xué)理論提示我們，之前沒有較多思想溝通的雙方，對過于正式的、過于嚴(yán)肅的談心都有或多或少的抵觸和排斥，很難達(dá)到目的。通過實(shí)踐，我們可以明確地看到，只有對對方充分的尊重、關(guān)心，真誠地合作，與其朋友相處時，他們才會對你百分百地信任，從而在學(xué)生心目中形成非權(quán)力影響力。所以，將心理學(xué)方法運(yùn)用到大學(xué)生黨建與思想政治教育工作中，有利于黨建工作的順利開展，增加思想政治教育的實(shí)效性。

2.從大學(xué)生黨建工作、思想政治教育與社團(tuán)三方面入手

在大學(xué)校園，各種各樣的社團(tuán)隨處可見，可以在這些社團(tuán)里選擇條件符合和比較成熟的社團(tuán)，并在此基礎(chǔ)上，組建隸屬于學(xué)?；?qū)W院黨委領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生黨總支。針對不同的社團(tuán)類型給予不同指導(dǎo)，黨員數(shù)量多、條件成熟的社團(tuán)，可具體指導(dǎo)，采用樹立典型、單獨(dú)建立的方法，盡快建立黨組織。而對黨員數(shù)量少、成立支部意愿強(qiáng)烈的社團(tuán)，可以聯(lián)絡(luò)多個學(xué)生社團(tuán)來建立聯(lián)合黨支部，以此拓寬黨建與思想政治工作的陣地。對暫時沒有黨員、規(guī)模較大的團(tuán)學(xué)組織，可先建團(tuán)支部，在此基礎(chǔ)上，由上級黨組織委派黨建工作聯(lián)絡(luò)員，進(jìn)行黨建工作的指導(dǎo)和聯(lián)系，積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)黨員，為將來的黨建工作創(chuàng)造條件。用學(xué)生黨員的模范帶頭作用影響社團(tuán)中的團(tuán)員，可使大學(xué)生的黨建工作與思想政治教育緊密地結(jié)合起來。

3.加強(qiáng)大學(xué)生黨支部創(chuàng)新活動，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

當(dāng)學(xué)生處于高年級的時候，黨支部是以班級為基礎(chǔ)建立的。班級黨支部是高校黨建工作的基礎(chǔ)組成部分，其特點(diǎn)是可以直接面對同學(xué)，可以第一時間對身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活及思想做出指導(dǎo)，起著決定性的作用。高校學(xué)生黨支部的建立和工作創(chuàng)新，可以對工作中的漏洞進(jìn)行及時彌補(bǔ)，將工作做得更加細(xì)致，減少工作盲區(qū)，進(jìn)一步將黨支部的整體工作水平和效率提高到一個新的高度，對大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)一步推進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳少珍.加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作提升思想政治教育工作實(shí)效[J].中國電力教育，2010（01）.

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（作者單位：文華學(xué)院城建學(xué)部）endprint