閔賢舞

(贛州師范高等?？茖W(xué)校體育系 江西贛州 341000)

在客家民俗體育的不斷發(fā)展中,客家民俗體育在全民健身中起到重要作用:第一,通過具有傳承意義的全民健身活動形式融合了體育的可行性發(fā)展必要性和可持續(xù)發(fā)展,為全民健身體育的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。第二,通過對客家民俗體育的研究,便捷了民俗體育的發(fā)展渠道,通過與全民健身體育的交流和互訪,帶動了全民健身活動的發(fā)展。客家民俗體育對全民健身體育的發(fā)展有著重要的推動作用:第一,通過對客家民俗體育的發(fā)展,承載著客家族群的文化生命密碼,為全民健身提高了豐富的活動內(nèi)容,容易被廣大人民群眾接受,滿足不同人民群眾的需求。第二,通過客家民俗體育對健身娛樂體育的作用,發(fā)展了健身娛樂體育的教育功能、娛樂功能、人際交往功能,傳承了體育的文化功能,繁榮了經(jīng)濟的發(fā)展。

1 客家民俗體育在全民健身中的重要作用

(1)通過具有傳承意義的全民健身活動形式融合了體育的可行性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,為全民健身體育的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。

在客家族體育的不斷發(fā)展中,對具有傳承意義的全民健身起到了推動作用。通過客家民俗體育的不斷發(fā)展,加深了民俗體育所具備的傳承性,把民俗體育推向更高的位置,讓客家族民俗體育與全民健身體育建立了促進性的聯(lián)系,讓客家民俗體育走入了人們的視野,用它的發(fā)展優(yōu)勢為全民健身體育的推廣推波助瀾,帶動了全民健身的發(fā)展。

在發(fā)展中客家民俗體育形式融合了體育發(fā)展的可行性?？图颐袼左w育以其發(fā)展所具備的優(yōu)勢逐步帶動了體育的發(fā)展,用所具備的可行性使體育被融合,同時也加深了全面健身與體育、客家民俗體育三者之間的聯(lián)系,讓三者的優(yōu)勢相互轉(zhuǎn)化,讓三者的光芒得到詮釋。用客家民俗體育所具備的特點來帶動全民健身體育,讓兩者所具備的可行性特點不斷的被放大。

客家民俗體育所具備的必要性也將帶動全民健身體育的發(fā)展,使全民的健身體育發(fā)展被更多的人群接受,同時提高人們對體育的認知能力,為健身活動的發(fā)展服務(wù)。在客家民俗體育的不斷發(fā)展中融合了體育發(fā)展的可持續(xù)性,使體育逐步體現(xiàn)出新的發(fā)展優(yōu)勢,使得體育的發(fā)展被更多的人接受,通過體育具備發(fā)展的可持續(xù)性,帶動人們的生活和發(fā)展,并帶動社會的發(fā)展和進步。用持續(xù)性的發(fā)展影響人們的生活并持續(xù)的推動人們的生產(chǎn)生活。

而客家體育也傳承了體育的可持續(xù)發(fā)展,用它的可持續(xù)發(fā)展帶動了全民健身活動形式的發(fā)展,讓優(yōu)勢得到了有效的傳遞。通過發(fā)展為全民健身體育的發(fā)展提供了基礎(chǔ)性的作用,以發(fā)展特色為根基,以兩者的聯(lián)系做鋪墊,用兩者的快速發(fā)展為要求,把兩者帶入了新的發(fā)展格局中,讓客家民俗體育的獨樹一幟帶動了全民健身活動的發(fā)展,為全民健身體育的發(fā)展提供基礎(chǔ)性作用。

(2)通過對客家民俗體育的研究,便捷了民俗體育的發(fā)展渠道,通過與全民健身體育的交流和互訪,帶動了全民健身活動的發(fā)展。

在客家民俗體育的發(fā)展中,人們逐步加深了對客家民俗體育的研究,通過研究逐步把客家民俗體育放到了更大的空間之中,讓它的優(yōu)勢得到了放大,使人群更加接受客家民俗體育,讓客家民俗體育作為一種形式帶動了人們對傳統(tǒng)體育的了解,便捷了民俗體育的發(fā)展渠道。讓民俗體育可以不斷的得到發(fā)展,讓它作為一種發(fā)展趨勢并且?guī)芋w育的整體發(fā)展。使客家族的精神結(jié)晶得到傳遞和發(fā)展,照亮民族的生產(chǎn)生活,用好的精神面貌促進客家民俗體育乃至整體體育的發(fā)展。

在發(fā)展中為民俗體育的發(fā)展擴展了寬廣的發(fā)展渠道,在以后的發(fā)展中以渠道為基礎(chǔ)把民俗體育發(fā)展壯大,讓少數(shù)民族的精神得到發(fā)展和延續(xù)。同時加深了全民健身體育和民俗體育的交流和互訪,通過兩者的交流,帶動了體育的發(fā)展優(yōu)勢,集發(fā)展之所長,去發(fā)展之所害,揚長避短,共同促進兩者的發(fā)展。兩種體育在發(fā)展中也得到了全面的互訪,通過加深兩者之間的聯(lián)系,把體育的精神和意義帶到了更廣闊的空間之中。

通過有效的交流和互訪帶動了全民健身活動的發(fā)展,讓全面健身活動以娛樂的形式得到有效的發(fā)展,通過對客家民俗體育的了解,發(fā)揮民俗體育的娛樂性,把健身體育推向了娛樂的形式上去,讓健身活動具有新的影響性,并逐步加入了表演的活動形式,通過對古老的客家民俗表演形式的研究,帶動了健身活動的表演性。在發(fā)展中逐步把民俗體育和健身體育結(jié)合在一起,用客家民俗體育之光照亮全民健身活動的發(fā)展。

2 客家民俗體育對全民健身體育的發(fā)展推動作用

(1)通過對客家民俗體育的發(fā)展,承載著客家族群的文化生命密碼,為全民健身提高了豐富的活動內(nèi)容,容易被廣大人民群眾接受,滿足不同人民群眾的需求。

通過對客家民俗體育的發(fā)展和人們對客家民俗體育的不斷了解,使客家民俗體育的重要性也越來越大。逐步承載了客家族群的文化生命密碼,用它的久遠性來促進體育的整體靈魂性,讓客家族群逐步加深對文化的追逐,把體育當(dāng)成生命來經(jīng)營,并探索體育的發(fā)展密碼,讓客家民俗體育的光芒照亮本民族的大地,閃耀著民族精神的光芒。讓民族的體育帶動民族的經(jīng)濟和文化發(fā)展,并促進民族的自豪感和優(yōu)越感,讓民族的自信心越來越強,讓客家族群的生活更加幸福,人民安居樂業(yè)。

通過客家族對民俗體育的發(fā)展和探索為全民健身提高了豐富的活動內(nèi)容,讓全民體育發(fā)揮民族體育之所長,內(nèi)容也逐步的變豐富,通過娛樂、表演和更廣泛的內(nèi)容,讓全面健身體育得到了人們的重視,并逐步取得了開闊性發(fā)展,并且在發(fā)展中容易被廣大人民群眾接受。通過通俗易懂的形式激發(fā)了群眾對全民健身體育的興趣和積極性,讓更多的人參與到健身活動中去,為發(fā)展提供了平臺,延續(xù)了體育的傳承性和發(fā)展性,同時也鍛煉了人民群眾的身體,使群眾的心智得到開闊,促進了群眾的身心發(fā)展,促進國家的精神文明建設(shè)。

在發(fā)展中滿足了不同人民群眾的需求,使不同年齡、不同層次、不同地域、不同職業(yè)和不同經(jīng)濟條件的群眾走入了健身活動之中,共同帶動我國體育的發(fā)展,并在發(fā)展中加深彼此的聯(lián)系,同時也使自己的需求得到滿足,讓體育與自身建立良性的聯(lián)系,讓體育帶動人民群眾的生活并滿足群眾的身心發(fā)展需求。

(2)通過客家民俗體育對健身娛樂體育的作用,發(fā)展了健身娛樂體育的教育功能、娛樂功能、人際交往功能,傳承了體育的文化功能,繁榮了經(jīng)濟的發(fā)展。

在客家民俗文化和健身娛樂體育的不斷發(fā)展和推動中,通過客家民俗體育對健身娛樂體育的作用,加深了人們對兩者的認識,把體育推向了更廣闊的范圍,讓體育不斷得到關(guān)注和重視。同時也發(fā)展了健身體育的教育功能,開發(fā)了人們的思維,使人們對生活有了新的認識,教育人們熱愛體育、熱愛生活,點燃對生活的熱愛,讓生活的希望帶動人們的工作和生活,讓人們在體育鍛煉中提升對生活的感悟和理解,更加熱愛生活。

同時也發(fā)展了健身娛樂的娛樂功能,使更多人在娛樂中消除內(nèi)心的困惑,讓更多的人在體育鍛煉中愉悅身心、鍛煉自身的身心發(fā)展,從而促進自己的生活工作健康的發(fā)展。在娛樂教育的不斷啟發(fā)中也發(fā)展了健身娛樂體育的人際交往功能,使更多的人走到了一起,發(fā)展了體育之外的友誼,鍛煉了與別人交往的能力,并促進了身心的發(fā)展,通過與別人交往提高了對社會的認知能力,得到了友誼也帶來了快樂。

在發(fā)展中也傳承了體育的文化功能,通過對體育文化的了解和對人文文化的接觸傳承了體育的文化功能和教育功能,帶動了人們的視野,促進了人們對人生的思考,承載了體育的精神內(nèi)涵,讓體育走向更高的層面,使人們追求體育所具備的內(nèi)在涵養(yǎng)。在健身娛樂體育的發(fā)展中也繁榮了經(jīng)濟,提高了經(jīng)濟的發(fā)展步伐,讓體育與經(jīng)濟接軌,在發(fā)展中逐步促進國家和民族的進步,讓國家更具經(jīng)濟實力,促進社會的發(fā)展。

3 結(jié)語

在客家民俗體育和全民健身的不斷發(fā)展中,兩者的發(fā)展優(yōu)勢逐步結(jié)合在一起,在未來的發(fā)展中應(yīng)更加重視發(fā)展客家民俗體育,使其帶動全民健身體育的發(fā)展。讓客家民俗體育的優(yōu)勢得到全面的利用,在全面健身中起到更重要的作用,為我國的體育發(fā)展做出更大的貢獻,促進國家的政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展。

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