古人云：“教訓(xùn)子女，宜在幼時(shí)，先入為主，終身不移?！敝袊?guó)自古以來(lái)就十分重視孩子在啟蒙階段的培養(yǎng)。出于這個(gè)理念，廣東省云浮市宣傳部部長(zhǎng)李堯坤策劃并執(zhí)筆，先后參與編寫了《蒙以養(yǎng)正》和《立德樹人》兩套中小學(xué)傳統(tǒng)文化讀本叢書。

李堯坤認(rèn)為，近年來(lái)，云浮市對(duì)教育事業(yè)的資金投入正在逐年加大，但是把接近80%的教育資源都放在有升學(xué)能力的學(xué)生上，剩下的學(xué)生就會(huì)很容易被應(yīng)試教育的體制所“拋棄”。

“改變一個(gè)孩子，才能改變一個(gè)家庭，才能改變一個(gè)村落，才能輻射一個(gè)城市，才能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的城市繁榮起來(lái)。”李堯坤如是說(shuō)。最后他發(fā)現(xiàn)，中國(guó)傳統(tǒng)的“蒙學(xué)教育”與這種教育觀點(diǎn)非常契合。在中國(guó)古代，兒童“開蒙”、接受教育的年齡一般是在四歲至五歲?！懊蓪W(xué)教育”的基本目標(biāo)是培養(yǎng)兒童認(rèn)字和書寫的能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，同時(shí)具備基本的道德倫理規(guī)范。

李堯坤開始了嘗試，市教育局設(shè)立了中小學(xué)傳統(tǒng)文化德育校本課程用書編寫組。2012年，一年級(jí)至八年級(jí)的《蒙以養(yǎng)正》讀本正式投放至云浮市中小學(xué)。該書以培養(yǎng)學(xué)生純正善良的人格為主旨，用圖文并茂的形式，以傳統(tǒng)美德和民俗為專題來(lái)展開講解。讀本一經(jīng)發(fā)放，全市中小學(xué)掀起一股“蒙學(xué)”熱潮。

2013年11月，《立德樹人》正式出版，相比于《蒙以養(yǎng)正》，這套讀本更適合學(xué)生與家長(zhǎng)一起來(lái)閱讀。古代、現(xiàn)代故事，趣味鏈接，文化常識(shí)，禮儀知識(shí)……豐富而有趣的內(nèi)容讓學(xué)生們愛不釋手，很多學(xué)生表示都是拿到手的第一個(gè)月就把全書都看了一遍。

《蒙以養(yǎng)正》的主編彭國(guó)強(qiáng)在云浮市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化座談會(huì)上說(shuō)：“我們不應(yīng)只把眼光放在學(xué)生身上，教師，才是真正的‘榜樣。校長(zhǎng)做到，老師做到，引導(dǎo)學(xué)生做到才會(huì)更容易?！?/p>

作為最早一批開展傳統(tǒng)文化教育的學(xué)校之一，羅定市喜耀粵西學(xué)校一直在推行“性情教育”。這所學(xué)校由香港法住文化書院院長(zhǎng)、香港喜耀教育文化基金會(huì)主席、前香港中文大學(xué)哲學(xué)教授霍韜晦創(chuàng)辦并擔(dān)任校監(jiān)。

霍韜晦提出，所謂“性情”，是一種推己及人的善良情感。一個(gè)人不但愿意自己好，也愿意他所愛的人好。他很自然地愛他的父母、孝順?biāo)母改福趾茏匀坏財(cái)U(kuò)大他所愛的人的圈子，由親及疏，逐步開闊，由此而構(gòu)成一個(gè)相互友善彼此溝通的世界?！盀榱私虝?huì)學(xué)生們這種‘性情，我們首先就要教會(huì)老師們的‘性情?！毕惨浳鲗W(xué)校的校董事長(zhǎng)梁芷媚說(shuō)，“對(duì)于每一個(gè)進(jìn)入喜耀粵西學(xué)校的教師，我們都要進(jìn)行為期100天的‘新人培訓(xùn)。我們認(rèn)為，只有做好足夠的師德教育和技能培訓(xùn)，教師才有資格去教導(dǎo)我們的學(xué)生如何去‘性情。”

相比于學(xué)校，家庭在傳統(tǒng)文化教育中的作用更加深入和持久。不少人會(huì)擔(dān)心，在學(xué)校是個(gè)勤勞友愛的好學(xué)生，回到家中會(huì)不會(huì)又變成了小皇帝小公主？

羅定市羅平鎮(zhèn)中學(xué)給出了答案。在這里，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)擁有一個(gè)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)罰記錄，每做一件好事，就會(huì)在上面相應(yīng)增加一塊獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌的品質(zhì)由高到低分別是金銀銅牌，每獲得十塊銅牌，就可以換一塊銀牌，每十塊銀牌可以換一塊金牌。不論是參加體育比賽獲得優(yōu)勝，還是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，都會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)牌。甚至在家中做了家務(wù)，或者在外面參加義務(wù)勞動(dòng)，也會(huì)被家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)獲得獎(jiǎng)牌。每個(gè)學(xué)期的最后，學(xué)校根據(jù)學(xué)生們的獎(jiǎng)牌數(shù)，分別頒布“文明禮儀之星”“愛護(hù)公物之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生們的積極性一年比一年高。（作者：楊旗 來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》）endprint