陳澤沛，蘇培剛

(1.特種作戰(zhàn)學(xué)院格斗教研室，廣東廣州510500;2.73854部隊(duì)政治處，福建泉州362000)

1 格斗套路教學(xué)本意的缺失

格斗套路創(chuàng)編的出發(fā)點(diǎn)是把各種實(shí)戰(zhàn)過程中有用的技術(shù)編排一起，便于格斗學(xué)習(xí)者掌握和學(xué)習(xí)。其教學(xué)本意和教學(xué)重點(diǎn)是對單個(gè)技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)用，即如何利用某一個(gè)技術(shù)達(dá)到克敵制勝的目的，并不在于練習(xí)者格斗動(dòng)作的美觀程度和準(zhǔn)確性。但是目前，特種部隊(duì)格斗訓(xùn)練的內(nèi)容重點(diǎn)和考評方式出現(xiàn)了一定程度的偏差，注重技術(shù)運(yùn)用的本意逐漸缺失了，教學(xué)目的和重點(diǎn)逐漸偏移到套路的觀賞性上，教學(xué)訓(xùn)練時(shí)往往把格斗的實(shí)戰(zhàn)性與武術(shù)套路的觀賞性摻雜在一起。在教學(xué)和考評時(shí)，忽視了格斗克敵制勝、簡單實(shí)用的本質(zhì)，而過分注重格斗套路的美觀、“精、氣、神”的表達(dá)，過分強(qiáng)調(diào)肢體動(dòng)作角度、幅度的準(zhǔn)確和眼神情感的表達(dá)。在評價(jià)時(shí)往往以動(dòng)作是否整齊、精神是否振奮、呼號(hào)是否響亮為標(biāo)準(zhǔn)，這顯然與軍事格斗講究簡單、有效、實(shí)用的要求相背離。在對抗性訓(xùn)練時(shí)，往往是按照事前固定的配合套路進(jìn)行對抗，與實(shí)戰(zhàn)過程中的不確定性和隨機(jī)性相差甚遠(yuǎn)。在深入敵后執(zhí)行刺殺、摸哨等行動(dòng)時(shí)，要求行動(dòng)快速、隱蔽、有效。利用格斗技能制敵時(shí)，要求動(dòng)作快、力度大、隱蔽性好，在不暴露自己的情況下使敵方失去反應(yīng)和作戰(zhàn)能力，并不要求動(dòng)作優(yōu)美，姿勢準(zhǔn)確，更不要求有“精、氣、神”。因此，實(shí)戰(zhàn)要求應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)訓(xùn)練的指導(dǎo)思想。

2 忽視團(tuán)隊(duì)格斗訓(xùn)練

目前特種部隊(duì)格斗訓(xùn)練過分強(qiáng)調(diào)單兵格斗技巧，絕大多數(shù)的訓(xùn)練內(nèi)容是以單兵格斗為基礎(chǔ)。在講解傳授格斗技巧時(shí)，全部是個(gè)體之間的對抗，并且對抗必定以一方制服另一方為最終結(jié)果。單個(gè)人員之間的格斗對抗是格斗教學(xué)的基礎(chǔ)，但是，在實(shí)戰(zhàn)過程中，一對一的格斗情況發(fā)生概率并不高。警察在執(zhí)行抓捕犯罪分子時(shí)，通常是采取幾個(gè)人同時(shí)對犯罪分子進(jìn)行制服，不給對方以反抗的機(jī)會(huì)。同樣，現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，如果能以小組為單位執(zhí)行對敵格斗，就應(yīng)盡量形成局部的對敵兵力優(yōu)勢，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)格斗的作用。在實(shí)際行動(dòng)中，在某些情況下需要突出重圍，快速撤離戰(zhàn)場。這時(shí)需要使用團(tuán)隊(duì)格斗戰(zhàn)術(shù)，擺脫對手的糾纏和包圍，盡快脫離危險(xiǎn)境地。

3 忽視全副武裝格斗訓(xùn)練

目前，大多數(shù)部隊(duì)在進(jìn)行格斗訓(xùn)練時(shí)，都是在穿著迷彩服的情況下進(jìn)行的輕裝教學(xué)，很少有全副武裝的格斗訓(xùn)練。輕裝格斗與全副武裝格斗有著顯著差異:一是輕裝格斗有效打擊部位過多。輕裝格斗時(shí)，人體的頭部、心臟、腹部、兩肋、下體等部位都是攻擊的有效部位。但全副武裝格斗時(shí)，可供攻擊的有效部位大幅減少。后腦、太陽穴、眼睛、心臟、胃部、肋部都有一定程度的防護(hù)，打擊這些部位時(shí)的攻擊力度和效果都會(huì)明顯下降。二是攻擊時(shí)受束縛少。輕裝格斗時(shí)，肢體的動(dòng)作受外力束縛小，動(dòng)作的伸展程度和打擊力度可以得到充分的發(fā)揮。全副武裝格斗時(shí)，由于攜帶了大量的裝備、武器、彈藥，身體受到攜帶裝具的束縛力明顯增加，使得動(dòng)作幅度減小、打擊力度減弱、動(dòng)作的靈活性降低。

4 忽視利用武器格斗訓(xùn)練

目前，特種部隊(duì)格斗訓(xùn)練絕大多數(shù)為徒手格斗訓(xùn)練。軍體拳、捕俘拳、格斗術(shù)、擒敵拳等都是以我方徒手對敵格斗 (其中有少量徒手對持械內(nèi)容)為主。持械格斗訓(xùn)練內(nèi)容只有匕首術(shù)、刺殺等，內(nèi)容少，教學(xué)中重視不夠。這與作戰(zhàn)時(shí)全副武裝條件下的格斗實(shí)際相矛盾。實(shí)戰(zhàn)過程中，為了盡快達(dá)到作戰(zhàn)目的，在可以使用手中武器裝備的情況下應(yīng)優(yōu)先使用武器裝備，如由后殺敵時(shí)，采用匕首割喉的方法效果好于徒手勒脖的方法。在雙方對抗過程中，也可以利用手中的槍械、手雷、頭盔、望遠(yuǎn)鏡、木棍、石塊等制式器材或就地取材對敵要害部位實(shí)施打擊。但當(dāng)前軍隊(duì)院校格斗訓(xùn)練的理念和思路過分局限于敵對雙方的徒手格斗，長期缺少器械格斗訓(xùn)練，忽視了最快速、最有效的持械格斗，這樣必將導(dǎo)致事倍功半的后果。

5 訓(xùn)練場地設(shè)置與實(shí)戰(zhàn)環(huán)境不適應(yīng)

在格斗訓(xùn)練中，為了提高動(dòng)作掌握的速度和效果，防止受傷，部隊(duì)組訓(xùn)者大多把訓(xùn)練場地設(shè)置成平坦、松軟的沙質(zhì)地面，有條件的單位還專門修建了帶有軟墊的格斗館。這對格斗教學(xué)訓(xùn)練起到了良好的促進(jìn)作用，但也使得格斗訓(xùn)練場地過于規(guī)范化、理想化。教學(xué)中忽視了對不同地物和地貌的運(yùn)用，也沒有涉及各種地形格斗時(shí)位置的選擇、身邊物件的使用。如在平坦場地格斗時(shí)，敵我雙方人員數(shù)量、分布、位置、使用器材等情況一目了然，但在叢林或城市格斗時(shí)，可以充分利用各種地物、建筑隱蔽自己的兵力，可以采取誘敵、偷襲、圍殲等方法。這些都是在平坦訓(xùn)練場上難以實(shí)現(xiàn)的場景。

6 非量化考核方式阻礙格斗訓(xùn)練的開展

部隊(duì)年度軍事訓(xùn)練成績的好壞，不同單位之間的比較往往是通過可以量化的內(nèi)容進(jìn)行評定。在歷次軍區(qū)、全軍性的比武競賽中，軍事理論、射擊、游泳、跑步等可以量化的內(nèi)容成為比武競賽的主要部分，而格斗項(xiàng)目由于其考核標(biāo)準(zhǔn)的非量化性而難以成為比賽項(xiàng)目。由于考核、比武等大型活動(dòng)對單位年度軍事訓(xùn)練起到了導(dǎo)向作用和杠桿作用，使特種部隊(duì)對格斗訓(xùn)練的重視程度不高。因此，要推進(jìn)特種部隊(duì)格斗訓(xùn)練的開展，改革考核機(jī)制勢在必行。

［1］范偉.我軍格斗教學(xué)改革研究［J］.軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，30(2):91—94.

［2］吳強(qiáng).以色列特種格斗術(shù)詳解 ［J］.世界軍事，2011(7):44—47.