廣東科技學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室　吳秋玲

高等學(xué)校校園體育活動(dòng)現(xiàn)狀

廣東科技學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室吳秋玲

摘要：在高等院校中,校園體育活動(dòng)與其他校園活動(dòng)共同構(gòu)成了校園文化。校園體育活動(dòng)更是校園中活動(dòng)的重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：校園文化；校園體育活動(dòng)；現(xiàn)狀

中圖分類(lèi)號(hào)：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-864X（2015）03-0115-01

校園體育活動(dòng)是校園文化中的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展素質(zhì)教育的、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、形成活潑校園環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。校園內(nèi)的體育競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)也能潛移默化的增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)欲與競(jìng)爭(zhēng)欲，能短暫的營(yíng)造出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，幫助學(xué)生提前適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的心里壓力與身體上的壓力，可以說(shuō)這也是一種鍛煉，具有極強(qiáng)的鍛煉意義。

一、校園體育活動(dòng)的意義探討

總得來(lái)說(shuō)，校園體育活動(dòng)是一項(xiàng)具有深刻教育意義的活動(dòng)，在學(xué)校這個(gè)特定的環(huán)境內(nèi)，如同一個(gè)小社會(huì)，建立一種由校園內(nèi)獨(dú)特的校園內(nèi)有形物質(zhì)環(huán)境以及無(wú)形的校園社會(huì)環(huán)境共同形成的校園體育生活環(huán)境，這樣奇異的組合也是促使體育精神傳播，促進(jìn)體育發(fā)展的一項(xiàng)校園活動(dòng)。

1、校園體育活動(dòng)的意識(shí)形態(tài)

校園體育活動(dòng)的意識(shí)形態(tài)是指有校園內(nèi)師生的體育價(jià)值觀與校園內(nèi)的主流文化共同決定的一種意識(shí)。

2、校園體育活動(dòng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性

現(xiàn)今的校園活動(dòng)，大部分是學(xué)生自發(fā)的、自主的體育活動(dòng)。校園體育實(shí)踐活動(dòng)更能促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展，學(xué)生思想中的東西，都能通過(guò)學(xué)生在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)呈現(xiàn)出來(lái)。

3、校園體育活動(dòng)具有教育性

作為一個(gè)教育場(chǎng)所，展開(kāi)的體育活動(dòng)也是充滿(mǎn)了教育意義的。校園體育活動(dòng)在進(jìn)行的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)始終貫穿以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，以強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)，宣揚(yáng)體育精神為目標(biāo)的科學(xué)理念。任何一場(chǎng)體育比賽，都不應(yīng)是以勝負(fù)為主要目的，而是將體育精神作為主要思想。只有這樣，校園內(nèi)的體育活動(dòng)才更能體現(xiàn)人文精神，才能培養(yǎng)出知識(shí)型人才，才能為中國(guó)主流事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

二、高校校園體育的現(xiàn)狀

1、根據(jù)研究，現(xiàn)在高校中的校園體育活動(dòng)的組織形式主要有一下幾種：

①自主形式的活動(dòng)

自主形式的體育活動(dòng)是指學(xué)生根據(jù)自身的特長(zhǎng)愛(ài)好在校園內(nèi)自發(fā)組織的一種校園活動(dòng)。這種校園活動(dòng)也是目前高校內(nèi)最為常見(jiàn)的一種校園體育活動(dòng)，其主要的活動(dòng)組織團(tuán)體主要包括：校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部等組織。各學(xué)生團(tuán)體自主進(jìn)行的體育活動(dòng)已經(jīng)成為校園體育活動(dòng)的重要形式，是發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生校園生活的主要內(nèi)容。

②校方組織的大型體育活動(dòng)

學(xué)校組織的活動(dòng)主要是以院系為單位或是以年級(jí)為單位舉行的。這種大型活動(dòng)的舉辦，既存在著優(yōu)點(diǎn)又存在著缺點(diǎn)。從一方面來(lái)說(shuō)，校組織的大型體育活動(dòng)影響范圍大，且規(guī)模較大，并且能積極調(diào)動(dòng)各方面力量，吸引學(xué)生參加體育活動(dòng)。且一般大型活動(dòng)之前，都會(huì)引起個(gè)部門(mén)的高度重視，在活動(dòng)舉行之前會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及科學(xué)指導(dǎo)，這種科學(xué)的指導(dǎo)有利于引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的方式進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。而從另一方面來(lái)說(shuō)，舉辦大型的體育活動(dòng)在組織的過(guò)程中不僅會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間及人力、財(cái)力，另外，活動(dòng)的舉辦也受天氣的變化影響較大，活動(dòng)的內(nèi)容也有很大的局限性，參賽人數(shù)的限制也使得這種體育活動(dòng)無(wú)法滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。

③俱樂(lè)部式的課外體育活動(dòng)

俱樂(lè)部的課外體育形式主要是指俱樂(lè)部聘請(qǐng)教師教學(xué)，在以學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)方式中，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)，充分滿(mǎn)足學(xué)生的興趣需求。這種俱樂(lè)部式的教學(xué)也是當(dāng)今高效中較為流行且被大家所接收的體育鍛煉方式，在俱樂(lè)部中，學(xué)生能夠得到專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，快速有效的提高自身技能。而這種方式也只在少部分人中較為盛行，因?yàn)椴糠执髮W(xué)生可能受自身經(jīng)濟(jì)因素、時(shí)間因素的影響導(dǎo)致無(wú)法參加俱樂(lè)部。

2、對(duì)上述幾點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)概括

①高校大學(xué)生缺乏對(duì)體育活動(dòng)的熱情

所謂興趣是最好的老師，只有對(duì)體育活動(dòng)充滿(mǎn)熱情，才能積極參與到學(xué)校或是學(xué)生團(tuán)體組織的體育活動(dòng)中去。學(xué)校的整體氛圍也影響著學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熱情。因此，高校在平時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極營(yíng)造活躍的校園氣氛，利用不同的活動(dòng)吸引學(xué)生的眼球。如此才能充分發(fā)揮高校體育活動(dòng)的真正意義。

②普通高校對(duì)體育活動(dòng)較為重視，但缺乏由校組織的大型體育活動(dòng)

高校內(nèi)，大部分體育活動(dòng)都是以學(xué)學(xué)生團(tuán)體自發(fā)組織為主，而由學(xué)校統(tǒng)一組織宣傳的卻較少。雖然在大型活動(dòng)組織過(guò)程中，會(huì)耗費(fèi)一定的人力、勞力，但在這過(guò)程中也能起到充分宣傳的作用。學(xué)校重視體育活動(dòng)形式的多樣化，同樣也要重視學(xué)校組織大型體育活動(dòng)的次數(shù)及質(zhì)量。

③高校內(nèi)的體育活動(dòng)缺乏專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)

高校內(nèi)大部分體育活動(dòng)都是由學(xué)生自發(fā)組織的，但是缺乏專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)，這可能使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不知如何去鍛煉，最終導(dǎo)致失去耐心。專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)站在體育鍛煉中可謂是十分重要的，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、系統(tǒng)化的鍛煉計(jì)劃，往往能事半功倍。

④體育活動(dòng)缺乏對(duì)學(xué)生系統(tǒng)化的評(píng)價(jià)制度

高校在學(xué)生的體育鍛煉中，普遍缺乏一個(gè)行之有效的評(píng)價(jià)體系，一個(gè)科學(xué)完善的評(píng)價(jià)系統(tǒng)能更好的促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

三、促進(jìn)高校體育活動(dòng)發(fā)展的對(duì)策

1、校方積極組織校園體育競(jìng)賽

體育競(jìng)賽是進(jìn)行校園體育活動(dòng)的一種重要活動(dòng)形式，學(xué)生在進(jìn)行體育競(jìng)賽時(shí)，充分表現(xiàn)自己，并在此過(guò)程充分完善自己。高校應(yīng)當(dāng)多組織體育競(jìng)賽，組織多樣化的體育活動(dòng)形式，營(yíng)造活躍、積極向上的體育氛圍，學(xué)生在體育競(jìng)賽的過(guò)程也是對(duì)自我的一種完善，同時(shí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

2、高校應(yīng)鼓勵(lì)支持體育活動(dòng)的展開(kāi)，并對(duì)其提供資金保證

資金在體育活動(dòng)中也是十分重要的一點(diǎn)，高校應(yīng)當(dāng)尋求各方幫助，為體育活動(dòng)舉辦及體育設(shè)備完善提高資金保障，這也是學(xué)生安心進(jìn)行體育活動(dòng)的物質(zhì)保障。

3、建設(shè)有力的課外體育管理制度

體育活動(dòng)在進(jìn)行過(guò)程中，如果沒(méi)有強(qiáng)健的管理制度支持，那么可能造成混亂的局面。高校應(yīng)當(dāng)注重對(duì)體育指導(dǎo)工作的建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的體育活動(dòng)，形成有秩序、有涵養(yǎng)的體育活動(dòng)氛圍。

四、結(jié)語(yǔ)

高校體育活動(dòng)是大學(xué)生校園活動(dòng)中最常見(jiàn)的活動(dòng)之一，且占據(jù)大學(xué)生活的很大比重。體育活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)，以及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有力手段，高校各部門(mén)都應(yīng)道給予重視與鼓勵(lì)，促進(jìn)健康校園文化的發(fā)展。

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