黑龍江省北安市勝利林場(chǎng)小學(xué) 李 穎

所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程；所謂想象，就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出形象的過(guò)程。對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)，聯(lián)想和想象是他們的翅膀。詩(shī)人如果缺乏聯(lián)想和想象，就不會(huì)有詩(shī)的靈感，就不會(huì)有詩(shī)的藝術(shù)技巧。正如劉勰所說(shuō)：“詩(shī)人感物，連累無(wú)窮”。詩(shī)人的浮想聯(lián)翩是無(wú)窮無(wú)盡的。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生欣賞詩(shī)歌或詩(shī)詞時(shí)，同樣需要聯(lián)想和想象。只有這樣，才能悟出詩(shī)詞的意境

陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中寫(xiě)道：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。這首慷慨悲涼的詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇寂寞孤單的心情。讀罷，聯(lián)想的詩(shī)人隨武攸宜出征契丹，積極進(jìn)諫，為國(guó)破敵，卻被剛愎自用的統(tǒng)帥在一怒之下竟將他降至為軍曹時(shí)的心情——在我們眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)胸懷大志卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的孤獨(dú)感傷的詩(shī)人想象。

如果我們進(jìn)一步聯(lián)想，從“古人”“來(lái)者”“獨(dú)”深發(fā)開(kāi)去就能理解到：這首格調(diào)雄渾、極有氣魄的古歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越作者身世之感的感情小天地，時(shí)空對(duì)比的幅度幾乎擴(kuò)大了無(wú)窮極，非常沉重有力的表達(dá)出對(duì)宇宙時(shí)空的獨(dú)特體驗(yàn)，引導(dǎo)讀者跟隨作者在孤獨(dú)寂寞的意緒中一道去做那霎時(shí)與永恒、渺小與偉大的沉思，去感受一種震撼心靈的悲壯美。詩(shī)人善于留空布白的技巧，通過(guò)讀者的聯(lián)想和想象產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

欣賞詩(shī)歌如此，詞的欣賞同樣離不開(kāi)聯(lián)想和想象，離不開(kāi)悟性。宋詞中名句很多，如歐陽(yáng)修《踏莎行》“平蕪近處是春山，行人更在春山外”；范仲淹《蘇遮幕》“山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情更在斜陽(yáng)外”等，都是不可多得的名句，可是，當(dāng)我們展開(kāi)聯(lián)想和想象時(shí)，發(fā)現(xiàn)“山映……春山外”比“平蕪…”憑高目斷，思而不見(jiàn)之，表現(xiàn)得更加空靈深至?！吧接场焙汀捌绞彙钡膮^(qū)別在于：“平蕪近處是春山，行人更在春山外”后，并不展開(kāi)想象，不再開(kāi)掘下去;而“山映”還要挖掘，直寫(xiě)到肉眼看不到的地方。這里芳草代表故鄉(xiāng)，“更在斜陽(yáng)外”是說(shuō)，斜陽(yáng)雖遠(yuǎn)，但猶然可見(jiàn)，而故鄉(xiāng)渺不可見(jiàn)，豈非故鄉(xiāng)比斜陽(yáng)更遠(yuǎn)。……這種虛與實(shí)的結(jié)合，再現(xiàn)與表現(xiàn)的結(jié)合，產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力，真是言有盡而意無(wú)窮?。÷?lián)想可以運(yùn)用于語(yǔ)文教學(xué)中，亦可運(yùn)用于英語(yǔ)教學(xué)中，在詞匯教學(xué)活動(dòng)中，適時(shí)誘導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想思維，把需要記憶的材料與自己體驗(yàn)過(guò)的事物連結(jié)起來(lái)，往往會(huì)有比較好的記憶效果。還可以根據(jù)單詞發(fā)音展開(kāi)聯(lián)想；根據(jù)單詞拼寫(xiě)展開(kāi)聯(lián)想；根據(jù)詞根詞綴展開(kāi)聯(lián)想；根據(jù)一詞多意展開(kāi)聯(lián)想等。

總之，生活離不開(kāi)想象，欣賞詩(shī)歌需要讀者想象，需要悟性，需要學(xué)生們?cè)竭^(guò)文字的表層定義真正進(jìn)入詩(shī)詞的意境之中，從而準(zhǔn)確的把握詩(shī)詞的主旨。要準(zhǔn)確的把握詩(shī)的主旨，在所有的學(xué)科中教育學(xué)生積極地展開(kāi)聯(lián)想，充分的想象，沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造；就沒(méi)有創(chuàng)新；讓學(xué)生在趣味中感受想象與聯(lián)想的意義，只有當(dāng)你插上聯(lián)想和想象的翅膀才能更遠(yuǎn)更高的翱翔在文學(xué)的天空。要使想象和聯(lián)想在學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大的作用，鍛煉學(xué)生在學(xué)習(xí)中有意識(shí)的勤學(xué)苦練，不斷地訓(xùn)練，千里之行始于足下，展開(kāi)想象的翅膀，用激情和毅力挑戰(zhàn)自我，超越自我，取得更優(yōu)異的成績(jī)。