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關(guān)于我國足球運(yùn)動員身體素質(zhì)訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考

2015-03-30 17:58徐濤
體育時(shí)空·上半月 2015年2期
關(guān)鍵詞:足球運(yùn)動員訓(xùn)練方法身體素質(zhì)

徐濤

中圖分類號:G843 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2015)02-000-02

摘 要: 加強(qiáng)我國足球運(yùn)動員的體能訓(xùn)練已經(jīng)成為現(xiàn)代足球培訓(xùn)體系的重要環(huán)節(jié)之一,在足球訓(xùn)練運(yùn)動過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,對提高足球運(yùn)動員體能和技術(shù)都有著很重要的意義。為了更好的發(fā)展足球運(yùn)動,加強(qiáng)運(yùn)動員體能儲備的耐力,因此要進(jìn)行有效的綜合培訓(xùn)及優(yōu)良的體能訓(xùn)練?,F(xiàn)代足球運(yùn)動員的訓(xùn)練態(tài)度及教練的培訓(xùn)方法均存在諸多不足之處,本文便針便對球員心理和足球訓(xùn)練的理論知識進(jìn)行分析討論。

關(guān)鍵詞: 足球運(yùn)動員; 身體素質(zhì); 訓(xùn)練方法;

為了加大我國足球運(yùn)動在世界足球運(yùn)動中的影響力,我國對于足球運(yùn)動員的綜合身體素質(zhì)及其極其重視。然而,在實(shí)際的訓(xùn)練過程中訓(xùn)練方法并不是非??茖W(xué)合理。體育訓(xùn)練中為了盡快的結(jié)束訓(xùn)練時(shí)間而敷衍了事,沒有得到更全面的培訓(xùn)效果。體能是球員訓(xùn)練的基礎(chǔ),身體素質(zhì)是強(qiáng)化體能的前提。因此,本文試圖尋求優(yōu)勢理論和體能訓(xùn)練技巧,提高足球運(yùn)動員的體能為教練在足球訓(xùn)練實(shí)踐提供參考。

1一、我國足球運(yùn)動員在實(shí)際訓(xùn)練中存在的問題

1.1(一)訓(xùn)練方法缺乏科學(xué)性,訓(xùn)練形式比較單一

由于教練員自身水平和訓(xùn)練方法單一,不了解每個(gè)運(yùn)動員的身體素質(zhì),導(dǎo)致足球運(yùn)動員的訓(xùn)練缺乏科學(xué)性的計(jì)劃,訓(xùn)練活動與球員的身體素質(zhì)產(chǎn)生背離。在實(shí)際考察中發(fā)現(xiàn),訓(xùn)練球員的普遍辦法是“抗阻負(fù)重”,對于球員本身的耐力和力量的提升不重視,尤其練球的方式過于單一,忽略了球員對抗技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合及身體素質(zhì)等等多方面的因素。

(二)1.2訓(xùn)練的隨意性太強(qiáng),缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃

通過對我國職業(yè)足球運(yùn)動員的跟蹤調(diào)查顯示,我國球員在實(shí)際訓(xùn)練中缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,球員和教練員的態(tài)度都過于隨意。教練員經(jīng)常沒有計(jì)劃性的制定短期的訓(xùn)練計(jì)劃,忽視球員的身體負(fù)荷。毋庸置疑的,制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃會使球員的身體素質(zhì)提升一個(gè)大臺階,與此同時(shí)也要注意球員的人身安全,對訓(xùn)練球員的整體規(guī)劃必須了解,在球員提升自身身體素質(zhì)的時(shí)候可以讓其結(jié)合球進(jìn)行綜合性的提升。

2二、提升足球運(yùn)動員身體素質(zhì)的方法

(一)2.1將身體素質(zhì)和足球技能進(jìn)行組合訓(xùn)練

在足球運(yùn)動員進(jìn)行體能訓(xùn)練時(shí),要同時(shí)重視質(zhì)量和技術(shù)的整合,努力設(shè)計(jì)身體素質(zhì)練習(xí)方法與專項(xiàng)動作技能。當(dāng)運(yùn)動員完成提升身體素質(zhì)練習(xí),導(dǎo)致在大腦產(chǎn)生相關(guān)訓(xùn)練的特征痕跡,同時(shí)進(jìn)行足球技能的學(xué)習(xí),使前一個(gè)訓(xùn)練對后一個(gè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生痕跡效應(yīng),從而使訓(xùn)練和新技能的學(xué)習(xí)產(chǎn)生正面的作用。

(二)2.2提升足球運(yùn)動員的飲食質(zhì)量,加強(qiáng)運(yùn)動員的營養(yǎng)攝入

我國傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣不能滿足足球運(yùn)動員的營養(yǎng)需求,三餐沒有規(guī)劃,盲目的為運(yùn)動員提供飲食。 為了滿足足球運(yùn)動員的高強(qiáng)度運(yùn)動,必須加強(qiáng)運(yùn)動員的營養(yǎng)攝入和飲食平衡,運(yùn)動營養(yǎng)的科學(xué)性可以從營養(yǎng)量,營養(yǎng)制度和針對性營養(yǎng)三方面進(jìn)行開展。

(三)2.3有氧運(yùn)動的訓(xùn)練方法

對2003年全國甲A聯(lián)賽資料統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),運(yùn)動員在足球運(yùn)動場中平均每場球賽的移動距離在8700m左右,移動分類包括走、慢跑、快跑、沖刺、后退跑、帶球跑6種,詳情見表1,。從表1中可以看出足球比賽屬于膏體能到高體能的運(yùn)動,足球運(yùn)動員需要有很高水平的最大好樣耗氧相對值。有研究資料表明一位優(yōu)秀的足球運(yùn)動員最大耗氧值為75%-80%,并總結(jié)出通過有效的針對性有氧訓(xùn)練可明顯提高運(yùn)動員最大耗氧水平。

表1: 足球運(yùn)動員比賽中移動距離、運(yùn)走時(shí)間、移動次數(shù)、運(yùn)動強(qiáng)度

移動分類 移動距離((m)) 運(yùn)走時(shí)間((s)) 移動次數(shù)((次)) 運(yùn)動強(qiáng)度(%)(%) 占總距離比率(%)(%)

走 2700 1490 286 間歇恢復(fù)期 31.5

慢跑 3900 1368 223 ≤70% 45

快跑 1250 432 124 70%~90% 14

沖刺 580 136 68 93% 6.5

后退跑 130 80 32 ≤60% 1.4

帶球跑 140 62 12 90% 1.6

有氧運(yùn)動最佳方案就是保持足球運(yùn)動員的身體負(fù)荷,在此期間的訓(xùn)練不可以有間歇,負(fù)荷時(shí)間要大于半個(gè)小時(shí)。為了適應(yīng)足球比賽進(jìn)行專項(xiàng)重復(fù)性訓(xùn)練,在每一次完成訓(xùn)練之后,要注意足球運(yùn)動員的身體機(jī)能恢復(fù)后才可繼續(xù)重復(fù)性訓(xùn)練。有氧訓(xùn)練包括恢復(fù)訓(xùn)練、低強(qiáng)度、高強(qiáng)度三項(xiàng)內(nèi)容,恢復(fù)訓(xùn)練中需要運(yùn)動員進(jìn)行慢跑、低強(qiáng)度的運(yùn)動,一般在劇烈運(yùn)動、比賽后的訓(xùn)練中,有效的防止運(yùn)動員產(chǎn)生“過度訓(xùn)練”。低強(qiáng)度訓(xùn)練是讓肌肉“毛細(xì)血管”的氧化代謝潛力提升,提高運(yùn)動員的有氧耐力水平。高強(qiáng)度有氧耐力訓(xùn)練可明顯的提高運(yùn)動員心血管系統(tǒng)。具體有氧訓(xùn)練安排原則見表2。

表2: 有氧訓(xùn)練安排原則

內(nèi)容 最大心率(%) 心率(分) 最大耗氧量(%)

平均數(shù) 范圍 平均數(shù) 范圍 平均數(shù) 范圍

恢復(fù)性訓(xùn)練 65 40-80 130 80-160 55 20-70

低強(qiáng)度訓(xùn)練 80 65-90 160 130-180 70 55-85

高強(qiáng)度訓(xùn)練 90 80-100 180 160-200 85 70-100

(四)2.4無氧運(yùn)動的訓(xùn)練方法

運(yùn)動員在不斷的訓(xùn)練之中,身體素質(zhì)在不斷的加強(qiáng),無氧運(yùn)動的高強(qiáng)度和持續(xù)是不可避免的,每一次訓(xùn)練,要保證運(yùn)動員在30秒左右都持續(xù)的進(jìn)行無氧運(yùn)動,時(shí)間過長過短都達(dá)不到無氧訓(xùn)練的要求。這就需要教練員不斷改變自己的訓(xùn)練方法,根據(jù)運(yùn)動員的實(shí)際情況進(jìn)行最有效的無氧訓(xùn)練。在足球比賽中運(yùn)動員需重復(fù)大量快速有爆發(fā)力的運(yùn)動,例如沖刺、轉(zhuǎn)身等,且研究資料表明在足球比賽過程中運(yùn)動員血乳酸較高,其值范圍在2.3-11.67毫克分子/升,因此需要進(jìn)行無氧運(yùn)動來提升運(yùn)動員高強(qiáng)度運(yùn)動。無氧運(yùn)動包括訓(xùn)讀訓(xùn)練。訓(xùn)讀耐力訓(xùn)練兩種;第一種訓(xùn)練內(nèi)容是以速度為核心,讓運(yùn)動員在任何場合條件下均可進(jìn)行快速運(yùn)動能力;第二種訓(xùn)練內(nèi)容還可分為保持性訓(xùn)練和獲得性訓(xùn)練,保持性訓(xùn)練主要是間歇性完成高強(qiáng)度快讀運(yùn)動的能力,提高足球運(yùn)動員的重復(fù)性,獲得性訓(xùn)練是為了提升運(yùn)動員在短時(shí)間內(nèi)快速運(yùn)動的能力,無氧訓(xùn)練的安排原則見表3。

表3: 無氧訓(xùn)練安排原則

內(nèi)容 練習(xí)次數(shù) 間歇時(shí)間 強(qiáng)度 重復(fù)次數(shù)

速度訓(xùn)練 2-10 大于練習(xí)時(shí)間的5倍 最大 2-10

速度耐力訓(xùn)練 獲得性練習(xí) 20-40 大于練習(xí)時(shí)間的5倍 次大 2-10

保持性練習(xí) 30-90 等于或小于宇練習(xí)時(shí)間 次大 2-10

三、結(jié)束語

足球運(yùn)動員身體素質(zhì)的提升對于訓(xùn)練的綜合效益有著不可或缺的作用,把足球運(yùn)動員身體素質(zhì)與訓(xùn)練技術(shù)的結(jié)合,加強(qiáng)運(yùn)動員的體能儲備。通過運(yùn)動員的身體素質(zhì)和生物學(xué)原理等多方面進(jìn)行足球運(yùn)動員的技術(shù)的提高。

參考文獻(xiàn):

[1] 劉淑紅,張旭,馮連世等.我國優(yōu)秀青年男子足球運(yùn)動員的身體形態(tài)、素質(zhì)和部分生化指標(biāo)的分析[J].體育科學(xué),.2004,.24(5):15-18.

[2] 蔡向陽.我國U-15歲足球運(yùn)動員身體素質(zhì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究[J].福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),).2003,.19(4):102-105.

[3] 甄玥,劉義鵬.對青少年男子足球運(yùn)動員身體素質(zhì)選材指標(biāo)體系理論框架的研究[J].運(yùn)動,.2009,(11):34-37,44.

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