蘇 麗

(大連市甘井子區(qū)北華小學(xué),遼寧大連116031)

談小學(xué)校長管理工作的創(chuàng)新

蘇 麗

(大連市甘井子區(qū)北華小學(xué),遼寧大連116031)

校長管理工作的創(chuàng)新,既是學(xué)校教育創(chuàng)新的一種具體表現(xiàn)形式,也是校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成功開展教育教學(xué)的前提和保證。校長管理工作的創(chuàng)新,必須從管理理念的創(chuàng)新、管理方法的創(chuàng)新這兩個方面著手,全面實(shí)施。

一、管理理念的創(chuàng)新

理念是靈魂,校長的管理工作要創(chuàng)新,首先使其管理理念得到創(chuàng)新。

1.摒棄封閉,開放管理

創(chuàng)新是發(fā)展的動力,在一所學(xué)校中,校長的管理理念創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源頭。在某個學(xué)者的一本書中寫到:“任何事物總有改進(jìn)的余地,唯有創(chuàng)新,唯有及時抓住群眾感覺到而沒有意識到的東西,你才能帶動群眾前進(jìn)。墨守成規(guī),因循守舊,不可能成為好的領(lǐng)導(dǎo)者,即或本人不是一個非常有創(chuàng)見的人,你也應(yīng)該善于鼓勵和運(yùn)用別人的創(chuàng)造力?！彼宰鳛橐恍ＶL,必須改變以往封閉式的領(lǐng)導(dǎo)思想,要有足夠的勇氣接受新鮮事物,面對不相同的問題要不斷研究。改變封閉式的思維,放開捆綁,讓不同的思維火花進(jìn)行碰撞。只有這樣,校長的視野才能開闊,才能把學(xué)校管理好。

2.承前啟后,推陳出新

校長管理理念要隨著社會發(fā)展的需求,進(jìn)行不斷推陳出新,與時代并進(jìn)。這樣就能更好地實(shí)現(xiàn)校長管理的自身價值,同時也能促進(jìn)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但是,理念的轉(zhuǎn)變需要一個過程,這個過程是持續(xù)的過渡,而不是斷章取義的轉(zhuǎn)變,是在承前啟后的前提下的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲覈鴰资陙淼男ｉL管理理念,既有好的一面,也有不足的一面,所以校長理念的創(chuàng)新,不是一刀切、全盤否定,而必須學(xué)會“揚(yáng)棄”,即校長必須在總結(jié)和反思的基礎(chǔ)上,做到承前啟后、推陳出新。校長的管理理念的推陳出新,是教育事業(yè)對學(xué)校管理者的理性要求,也是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展成功的前提。

二、管理方法的創(chuàng)新

有了新的理念,還必須有新的管理方法,這樣才能將校長管理工作的創(chuàng)新落到實(shí)處,因此校長在創(chuàng)新管理理念的同時,必須創(chuàng)新管理方法。

1.由獨(dú)斷向民主

在民主、和諧的社會里,每個人都有發(fā)表自己觀點(diǎn)的權(quán)利,民主觀念已深入人心。一所學(xué)校的成功是集體智慧的結(jié)晶,而集體智慧的發(fā)揮,一定程度上依賴于民主觀念指導(dǎo)下的民主管理,而非一人所為之。因此校長的管理方法,應(yīng)由獨(dú)斷向民主轉(zhuǎn)變,這才能反映出管理者的文明、開明和英明。民主是一個時代進(jìn)步的標(biāo)志,也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),校長必須善于傾聽各方面的意見和建議,民主制定學(xué)校的規(guī)章制度,調(diào)動大家的積極性,共同管理好學(xué)校。

2.由逆反向和諧

一所學(xué)校,擁有良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的,處理好了人際關(guān)系,工作就能取得事半功倍的效果。因此,校長首先要尊重校內(nèi)的每一個教職員工,只有對教職工關(guān)心愛護(hù)、尊重信任、體貼同情,才能贏得教職工的尊敬、信賴、擁戴,才能齊心協(xié)力開展好各項(xiàng)工作;其次協(xié)調(diào)好各領(lǐng)導(dǎo)成員的之間的關(guān)系,這樣基層教職員工也會上行下效,營造良好和諧的工作環(huán)境,和諧也是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的動力源泉之一。

3.由職業(yè)向?qū)I(yè)

有人認(rèn)為,一個成功的企業(yè)最先生產(chǎn)的是人,其次才是產(chǎn)品。學(xué)校也是如此,一所學(xué)校的發(fā)展和建設(shè),首先是校長自身的專業(yè)化,要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力;其次是校長清醒地認(rèn)識到教師隊(duì)伍的建設(shè)的重要性,懂得只有具有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才能推動學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,使其專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)精神不斷成熟、不斷提升,是學(xué)校管理者開展工作的重中之重,同時也是一所學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的生命力所在。因此,必須把教師的專業(yè)成長放在學(xué)校工作的首要地位。

總之,一所學(xué)校的發(fā)展,離不開一個行之有效的管理體系,更離不開一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者。作為一校之長,管理工作的創(chuàng)新是在學(xué)校發(fā)展過程中不斷實(shí)現(xiàn)的,要用民主的、開放的眼光去關(guān)注學(xué)校管理工作,去不斷改革、不斷創(chuàng)新。

[責(zé)任編輯:惠子]