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緊跟形勢(shì),吃透精神,正確理解,準(zhǔn)確把握

2015-03-31 07:56:57于光副校院長(zhǎng)
大連干部學(xué)刊 2015年6期
關(guān)鍵詞:用權(quán)嚴(yán)以律己嚴(yán)三實(shí)

于光(副校院長(zhǎng))

今天的黨課,我想采取一種特殊的方式。我認(rèn)為,提高政策水平和認(rèn)識(shí)水平,最佳的方式是讀領(lǐng)袖的講話。習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合、從不同角度談過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”,因此,今天,我們首先一起重溫習(xí)近平總書(shū)記五談“三嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)程。

一談“三嚴(yán)三實(shí)”:作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。

二談“三嚴(yán)三實(shí)”:作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦,特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí),必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng),堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬,保持健康的工作方式和生活方式,多學(xué)習(xí)充電、消化政策,多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況,多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題,自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。三是實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨(dú)慎初慎微,做到防微杜漸。

三談“三嚴(yán)三實(shí)”:領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神,努力做焦裕祿式的好干部。黨的干部都是人民公仆,自當(dāng)在其位謀其政,既廉又勤,既干凈又干事。如果組織上管得嚴(yán)一點(diǎn)、群眾監(jiān)督多一點(diǎn)就感到受不了,就要“為官不易”,那是境界不高、不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這一點(diǎn),要向廣大干部講清楚。我們做人一世,為官一任,要有肝膽,要有擔(dān)當(dāng)精神,應(yīng)該對(duì)“為官不為”感到羞恥,應(yīng)該予以嚴(yán)肅批評(píng)。我一再?gòu)?qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這些要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。

四談“三嚴(yán)三實(shí)”:持之以恒改作風(fēng)正風(fēng)氣。要認(rèn)真貫徹全軍政治工作會(huì)議精神,深化黨的創(chuàng)新理論武裝,扎實(shí)抓好“學(xué)習(xí)踐行強(qiáng)軍目標(biāo)、做新一代革命軍人”主題教育活動(dòng)和團(tuán)以上黨委機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整頓,持之以恒改作風(fēng)正風(fēng)氣,確保部隊(duì)堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮,確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和純潔鞏固。

五談“三嚴(yán)三實(shí)”:抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)中發(fā)揮模范帶頭作用。要帶頭堅(jiān)定理想信念,毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,弘揚(yáng)延安精神等優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話、跟黨走。

對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”,劉云山同志有過(guò)深入解讀。他指出,“三嚴(yán)三實(shí)”,是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和行為準(zhǔn)則,為做好新形勢(shì)下干部工作提供了重要遵循;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,從我做起、從現(xiàn)在做起,堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,以自己的模范行為帶動(dòng)形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài);做官先做人,做人必修身,黨員干部修身做人就是做合格的共產(chǎn)黨員,按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)黨性鍛煉和自身修養(yǎng);“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格,明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。這些論述對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很有幫助,我們要深刻領(lǐng)會(huì)。

這次專題教育,是黨的群眾路線教育活動(dòng)的延展深化,不是一次活動(dòng),不設(shè)環(huán)節(jié),不劃階段,不分批次,將融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育中。我們要緊跟形勢(shì),吃透精神,正確理解,準(zhǔn)確把握。真正做到嚴(yán)以修身,在思想上培養(yǎng)境界感;嚴(yán)以用權(quán),在崗位上培養(yǎng)責(zé)任感;嚴(yán)以律己,在工作上培養(yǎng)使命感。第一,還是要原原本本讀原著,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的還很不夠。包括 《習(xí)近平談治國(guó)理政》、校院印發(fā)的學(xué)習(xí)資料、林躍先校長(zhǎng)在全校動(dòng)員大會(huì)上的專題講話以及 《黨章》內(nèi)容,要逐章逐篇,深學(xué)細(xì)究。第二,要認(rèn)認(rèn)真真去理解。結(jié)合國(guó)情、省情、市情、校情和本職工作,以查擺問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以解決問(wèn)題為落腳點(diǎn),內(nèi)化于心,外化于行,入腦入心,學(xué)以致用,力爭(zhēng)做到真學(xué)、真懂、真信、真用。第三,扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。要嚴(yán)格按照市委常委會(huì)提的“六堅(jiān)持六始終”和校院專題教育方案要求,結(jié)合日?;顒?dòng)開(kāi)展和處室工作實(shí)際,從大處著眼、從小處入手,以教促學(xué),以學(xué)促工,大力弘揚(yáng)校風(fēng)、改善教風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正文風(fēng),全面提升自身素養(yǎng)和工作能力,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,為推動(dòng)部門工作和一流校院建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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