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淺議中長跑的運動規(guī)律及訓(xùn)練策略

2015-03-31 00:16:37耿義李強(qiáng)
體育時空·上半月 2015年1期
關(guān)鍵詞:訓(xùn)練策略中長跑

耿義 李強(qiáng)

中圖分類號:G822 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2015)01-000-01

摘 要 中長跑是一項對運動員的速度、耐力要求都很高的項目,它對人體機(jī)能最主要的需求在于抗疲勞的能力。以往的中長跑訓(xùn)練,長期將長時間持續(xù)跑作為主要的訓(xùn)練手段,其他專項力量的輔助訓(xùn)練比較少,所以運動員的成績很難有大的提高。本文試對中長跑運動的一般規(guī)律進(jìn)行闡述,從而為有針對性的開展中長跑訓(xùn)練提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞 中長跑 運動規(guī)律 訓(xùn)練策略

中長跑是一項歷史較為久、普及較廣的運動項目,是中距離跑和長距離跑的簡稱。中跑項目有400m、800m和1500m,其功能特點是無氧和有氧、無氧混合供能。長跑項目3000m至10000m則是以有氧供能為主。中長距離跑時,其能量來源于:1.高能磷酸化合物的分解(15%?-20%);2.無氧糖酵解過程產(chǎn)生的ATP(60%-65%);3.有氧代謝過程產(chǎn)生的ATP(15%-25%)(格拉德羅,1983;戴利,1978)。長期從事800米、1500米等項目的中跑運動員,是以乳酸能供能系統(tǒng)為主,兼有有氧氧化系統(tǒng)和ATP—CP供能系統(tǒng)。長期運動訓(xùn)練可使人體對某個運動項目特點產(chǎn)生適應(yīng)性的生理變化,由此乳酸能供能系統(tǒng)的能力、神經(jīng)系統(tǒng)的耐受能力、負(fù)氧債能力、血液緩沖能力等均可得到提高。長跑屬于大強(qiáng)度、有氧氧化供能占較大比例,但乳酸能供能仍占一定比重。

傳統(tǒng)的訓(xùn)練理論始終把中長跑劃為以有氧供能為主的耐力性項目,因而在訓(xùn)練手段上注重了量的積累,而忽視了速度的提高,即訓(xùn)練過程中重視了有氧代謝的訓(xùn)練,而對無氧代謝和混合代謝的訓(xùn)練重視不夠或有所淡化,這是中長跑成績一直徘徊不前的一個重要原因。自20世紀(jì)90年代起,訓(xùn)練過程才逐漸把速度與耐力提到同等位置上,要求優(yōu)秀中長跑運動員不僅是耐力素質(zhì)突出,同時也是百米速度較好者。誠然,運動量的積累也是不容忽視的,跑步中的各個專項,由于距離差別很大,運動過程中能量供給系統(tǒng)工作的不同性質(zhì)和肌肉收縮速度的不同特點,對速度要求也有差異。距離愈短,速度與耐力相比,前者所含成分愈大;而距離愈長,耐力所含的成分愈大,但都離不開對速度的要求。

一、樹立“以速度為核心”的訓(xùn)練理念

在中長跑中貫徹“以速度為核心”的訓(xùn)練模式,充分發(fā)展運動員的速度耐力,顯著提高其耐乳酸能力,是今后中長跑訓(xùn)練的發(fā)展趨勢。眾所周知,絕對速度對于運動員中長跑成績的提高有著重要的作用,隨著現(xiàn)代田徑比賽速度水平的不斷提高,具備較高的絕對速度可以說是一名運動員在比賽中獲得良好成績的必要條件。也就是說運動員只有具備了較好的絕對速度,才能進(jìn)一步的提高其速度、耐力水平。所以,在中長跑比賽中運動員的速度耐力和速度力量同樣重要。正是由于這種“以速度為核心”的訓(xùn)練方法更接近于實踐,我們應(yīng)該將提高運動員的速度能力放在訓(xùn)練內(nèi)容的首位,加大對運動員的負(fù)荷訓(xùn)練。

二、注重以長補(bǔ)短的訓(xùn)練特征

優(yōu)秀的中長跑運動員具有較高的乳酸能代謝能力和較好的能量利用效率,這不僅可使機(jī)體產(chǎn)生更多的乳酸和耐受更高的乳酸刺激,而且合理的技術(shù)、協(xié)調(diào)的動作、有序的節(jié)奏,能有效地利用糖酵解時所釋放的能量,延長乳酸能供能的使用時間,降低乳酸能供能的消耗速率,從而完成更長時間的極量運動。目前世界優(yōu)秀中長跑選手通過采取比賽強(qiáng)度進(jìn)行比專項距離短的距離練習(xí)來發(fā)展速度耐力時,其生理依據(jù)是采用這種強(qiáng)度的稍短距離的練習(xí),運動員主要靠糖酵解供能為主,運動員糖酵解能力提高,反過來又促進(jìn)ATP-CP代謝系統(tǒng)水平的提高,最終達(dá)到以長補(bǔ)短的效果。

三、抓住以短促長訓(xùn)練方法的特征

我國訓(xùn)練界由于在能量區(qū)和項目分類中的偏差,中長跑訓(xùn)練曾以耐力為主,速度耐力為輔的指導(dǎo)思想。長段落跑的并不少,但成績提高并不明顯,特別是整體水平。這個指導(dǎo)思想下的訓(xùn)練是以發(fā)展運動員的呼吸循環(huán)系統(tǒng)和提高有氧耐力為主要目的結(jié)果出現(xiàn)運動員耐力好,速度耐力一般,而專項速度能力差的局面。隨著人們對人體結(jié)構(gòu)認(rèn)識的不斷加深和對中長跑項目的全面理解,打破了過去的偏重耐力訓(xùn)練而實際速度耐力水平不高的局面。目前,國際上常采用運動時間少于10s的極限強(qiáng)度或以次極限強(qiáng)度的重復(fù)訓(xùn)練法或間歇訓(xùn)練法來發(fā)展中長跑運動員的速度。這種以短促長的訓(xùn)練能更好地提高中長跑運動員的速度,可見重視速度訓(xùn)練是成功的主要因素

四、處理好負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度的關(guān)系

眾所周知,中長跑訓(xùn)練中最難處理的是負(fù)荷量與負(fù)荷強(qiáng)度的關(guān)系問題。加大負(fù)荷量就勢必要降低負(fù)荷強(qiáng)度,而加大負(fù)荷強(qiáng)度則必須減少負(fù)荷量。按照以前每天1-2次的訓(xùn)練課,就很難處理兩者的關(guān)系。而如果采用“多課次”的訓(xùn)練結(jié)構(gòu)就可以有效地解決這個難題。在保持總負(fù)荷量不變的前提下采取高強(qiáng)度的短距離間歇與重復(fù)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。根據(jù)不同的任務(wù),選擇適宜的段落,把有氧代謝供能、無氧代謝供能、混合代謝供能科學(xué)地組合于一體,使運動員的速度耐力、力量耐力和高速持續(xù)跑的專項能力同時得到提高。

參考文獻(xiàn):

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