李一加

摘要：分析了高校保衛(wèi)工作中思想教育的重要性；闡述了發(fā)揮思想政治教育在保衛(wèi)工作中的方式方法，以期將高校的保衛(wèi)工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

關(guān)鍵詞：高校保衛(wèi)工作 思想教育工作 保衛(wèi)部門 防范教育 思想教育 校紀(jì)校規(guī)

高校是培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地。要使受教育者健康成長(zhǎng)，必須有一個(gè)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校保衛(wèi)處工作承擔(dān)著凈化校園、保衛(wèi)師生員工安全、保障教學(xué)科研順利進(jìn)行的重任。要搞好保衛(wèi)工作，光靠制度不行，單靠保衛(wèi)處也是不夠，重要的是必須與思想教育密切結(jié)合，靠師生員工配合，齊抓共管，才能收到更好的工作效果。

一、高校保衛(wèi)部門應(yīng)把法紀(jì)和安全防范教育作為自己的首要任務(wù)，把思想教育作為治安管理的重要措施來抓

高校保衛(wèi)部門是學(xué)校治安行政管理的職能部門，主要在校內(nèi)對(duì)學(xué)生實(shí)施治安管理，包括日常治安秩序的管理、違法違紀(jì)人員的查處等。大學(xué)生絕大對(duì)數(shù)已達(dá)到法定刑事責(zé)任年齡，他們對(duì)自己的言行都要負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任，但他們都是從中學(xué)到大學(xué)的年青人，思想未完全成熟，容易沖動(dòng)，常因同學(xué)間的小小摩擦引起打架斗毆等違法違紀(jì)事件，或貪小便宜在學(xué)生宿舍小偷小摸，或在校內(nèi)外上當(dāng)受騙參與違法犯罪活動(dòng)等。這就需要學(xué)校加強(qiáng)對(duì)他們的法紀(jì)教育和安全教育，防止發(fā)生違法違紀(jì)行為和治安災(zāi)難事故。學(xué)校一切工作的目的，都是為了教育、培養(yǎng)學(xué)生，因此，高校保衛(wèi)部門要把法紀(jì)和安全防范教育工作放在首要位置，經(jīng)常開展多種形式的教育活動(dòng)，如請(qǐng)公安司法部門的有關(guān)人員到校作法紀(jì)教育專題講座等。做好防范工作，共同維護(hù)校內(nèi)治安。同時(shí)，保衛(wèi)部門在實(shí)施治安管理職能時(shí)，要重在教育，決不能對(duì)有違法違紀(jì)行為的學(xué)生簡(jiǎn)單處罰了事，要對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育工作，使其認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的思想根源，找出錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)進(jìn)行反省，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)觀念和道德修養(yǎng)，避免重犯。通過剖析典型案例，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，使他們對(duì)自己或身邊的違法違紀(jì)苗頭有所警惕，杜絕類似行為的發(fā)生，達(dá)到舉一反三的效果，只有這樣，學(xué)校的治安管理才能落實(shí)到實(shí)處，從根本上保證學(xué)校治安的穩(wěn)定。

二、嚴(yán)守國(guó)法、校規(guī)，教育與引導(dǎo)、挽救相結(jié)合

青年學(xué)生的思想正處于從不成熟走向成熟的過渡期，生理的早期和心理的幼稚、脆弱交織在一起，種種不成熟的表現(xiàn)在他們身上還表現(xiàn)得特別明顯。學(xué)生家長(zhǎng)將孩子托付給了學(xué)校，學(xué)校應(yīng)真正承擔(dān)起教書育人的責(zé)任，使學(xué)生德才兼?zhèn)涞某砷L(zhǎng)。在此背景下，保衛(wèi)部門參與育人勢(shì)在必行。要改變過去用教、責(zé)、罰等手段育“德”的做法。這是新時(shí)期保衛(wèi)工作的延伸，保衛(wèi)工作者應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前高校保衛(wèi)工作的重點(diǎn)不能只放在打擊犯罪上，而應(yīng)以國(guó)法、校規(guī)為基礎(chǔ)，將工作放在教育、引導(dǎo)、挽救上，從而達(dá)到避免和減少學(xué)生的犯罪。

積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，是高校保衛(wèi)部門政治思想教育工作的重要內(nèi)容。要切實(shí)抓好新生入學(xué)思想教育工作，讓他們知道怎樣才算是合格的大學(xué)生。要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是幫助學(xué)生了解“法”；第二環(huán)節(jié)是通過上安全知識(shí)、法律基礎(chǔ)知識(shí)講座，使學(xué)生懂得法；第三環(huán)節(jié)是通過上法律、法規(guī)課、法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，目的是使學(xué)生牢記法。這樣學(xué)生在校和走出社會(huì)后才能有較強(qiáng)自我保護(hù)能力和免疫能力。

學(xué)生犯錯(cuò)，要立足于挽救。挽救犯錯(cuò)誤的學(xué)生，應(yīng)做好深入細(xì)致的思想工作，這是保衛(wèi)部門政治思想工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，難度最大。要做好學(xué)生的思想政治工作，首先要提高保衛(wèi)干部自身的思想政治水平和文化修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)既有耐心細(xì)致又嚴(yán)格要求，切忌簡(jiǎn)單粗暴，應(yīng)曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行。實(shí)踐證明，嚴(yán)守國(guó)法、校規(guī)，教育與引導(dǎo)、挽救相結(jié)合，是教育學(xué)生的好辦法。

三、把高校保衛(wèi)工作和群眾自我教育工作結(jié)合起來

高校保衛(wèi)工作是一項(xiàng)專門性的業(yè)務(wù)工作，有專門的隊(duì)伍，有自成體系的管理制度，行使內(nèi)部治安管理職能。但是，高校保衛(wèi)工作涉及到高校內(nèi)部的方方面面，單靠保衛(wèi)部門是做不好的，要做好這項(xiàng)工作，必須得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和校內(nèi)各部門的支持，將安全保衛(wèi)工作列入各級(jí)部門的重要議事日程，做到同計(jì)劃、同布置、同檢查，并和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，實(shí)行校園治安綜合治理責(zé)任制，發(fā)動(dòng)各級(jí)管理干部齊抓共管，“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，保證學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，發(fā)動(dòng)廣大師生員工積極參與綜合治理工作和安全文明建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等組織的作用，對(duì)有違法違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，變后進(jìn)為先進(jìn)；充分調(diào)動(dòng)各級(jí)治保人員和治安積極分子的積極性，通過他們帶動(dòng)群眾搞好治安聯(lián)防，進(jìn)行自我教育和自我管理，讓師生員工都關(guān)系學(xué)校治安，關(guān)系身邊的人和事，從我做起，互相幫助，互相監(jiān)督，共同維護(hù)校園治安。這樣，學(xué)校的長(zhǎng)治久安才可能實(shí)現(xiàn)。

四、結(jié)語

總之，在高校里，思想政治教育與保衛(wèi)工作兩者密不可分，思想教育是安全保衛(wèi)工作的一個(gè)不可分割的組成部分，是高校工作的重點(diǎn)之一，新的時(shí)期高校保衛(wèi)工作也面對(duì)新的壓力，要做好高校保衛(wèi)工作就需運(yùn)用好思想教育的智慧和雙向溝通，才能不斷提升高校安全保衛(wèi)工作的水平，從而進(jìn)一步推進(jìn)高校的思想教育工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展。

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