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中國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀研究

2015-04-09 05:27于匯莉
四川體育科學(xué) 2015年6期
關(guān)鍵詞:壘球運(yùn)動(dòng)體育

于匯莉

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中國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀研究

于匯莉

采用文獻(xiàn)研究法、描述性研究法、思維方法和系統(tǒng)科學(xué)方法,研究了壘球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展,對(duì)棒球和壘球的概念進(jìn)行了界定,研究了壘球在我國(guó)的歷史沿革、壘球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的開展情況,回顧了我國(guó)壘球比賽的重大賽事,對(duì)當(dāng)前我國(guó)壘球發(fā)展存在的問題進(jìn)行了反思。認(rèn)為我國(guó)壘球目前與國(guó)際接軌的問題迫在眉睫,存在壘球高端人才嚴(yán)重匱乏、未能很好的貫徹實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展理論、后備人才培養(yǎng)體制改革勢(shì)在必行等問題,并基于此對(duì)我國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展對(duì)策進(jìn)行了構(gòu)建研究,認(rèn)為應(yīng)該以各種國(guó)內(nèi)國(guó)際壘球賽事為契機(jī),將壘球運(yùn)動(dòng)推向新的高峰,加大壘球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度,將壘球運(yùn)動(dòng)引入學(xué)校體育教育領(lǐng)域,充分發(fā)揮高校壘球運(yùn)動(dòng)中的杠桿作用,加大壘球產(chǎn)業(yè)投資、加大政策扶持力度。

壘球運(yùn)動(dòng);發(fā)展;研究

曾經(jīng),壘球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有較高的競(jìng)技水平,被公認(rèn)為世界一流水平。在第26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上獲得銀牌,被國(guó)家體育總局列為奧運(yùn)爭(zhēng)光項(xiàng)目,但壘球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不普及,發(fā)展不均衡,后備力量嚴(yán)重不足,造成了壘球運(yùn)動(dòng)的斷層,如果得到政策和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的扶持和認(rèn)可,確立發(fā)展壘球運(yùn)動(dòng)的重要地位,加大壘球項(xiàng)目的投入,加大宣傳力度,讓人們系統(tǒng)地了解其規(guī)則,理解它的魅力所在,提高壘球在廣大人民群眾中的影響力,壘球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展大有希望。本研究對(duì)縱觀我國(guó)壘球發(fā)展的歷史,對(duì)目前我國(guó)壘球發(fā)展的瓶頸作了反思,并提出了相應(yīng)的對(duì)策與建議。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

我國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展瓶頸與對(duì)策構(gòu)建。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)研究法 在知網(wǎng)、萬方、維普、龍?jiān)磳W(xué)術(shù)期刊網(wǎng),通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握我國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概貌。文獻(xiàn)研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。對(duì)于本研究,其作用有:(1)能了解我國(guó)壘球發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題的突破點(diǎn)。(2)能形成關(guān)于我國(guó)壘球發(fā)展的一般印象,有助于觀察和訪問。(3)能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。(4)有助于了解我國(guó)壘球發(fā)展的全貌。

1.2.2 描述性研究法 描述性研究法是一種簡(jiǎn)單的研究方法,它將已有的現(xiàn)象、規(guī)律和理論通過自己的理解和驗(yàn)證,給予敘述并解釋出來。它是對(duì)各種理論的一般敘述,更多的是解釋別人的論證,但在科學(xué)研究中是必不可少的。它能定向地提出問題,揭示弊端,描述現(xiàn)象,介紹經(jīng)驗(yàn),它有利于普及工作,它的實(shí)例很多,有帶揭示性的多種情況的調(diào)查;有對(duì)實(shí)際問題的說明;也有對(duì)某些現(xiàn)狀的看法等。

1.2.3 思維方法 思維方法是人們正確進(jìn)行思維和準(zhǔn)確表達(dá)思想的重要工具,在科學(xué)研究中最常用的科學(xué)思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想象、分析綜合等,它對(duì)于一切科學(xué)研究都具有普遍的指導(dǎo)意義。

1.2.4 系統(tǒng)科學(xué)方法 20世紀(jì),系統(tǒng)論、控制論、信息論等橫向科學(xué)的迅猛發(fā)展,為發(fā)展綜合思維方式提供了有力的手段,使科學(xué)研究方法不斷地完善。而以系統(tǒng)論方法、控制論方法和信息論方法為代表的系統(tǒng)科學(xué)方法,又為人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)提供了強(qiáng)有力的主觀手段。它不僅突破了傳統(tǒng)方法的局限性,而且深刻地改變了科學(xué)方法論的體系。這些新的方法,既可以作為經(jīng)驗(yàn)方法,作為獲得感性材料的方法來使用,也可以作為理論方法,作為分析感性材料上升到理性認(rèn)識(shí)的方法來使用,而且作為后者的作用比前者更加明顯。它們適用于科學(xué)認(rèn)識(shí)的各個(gè)階段,因此,我們稱其為系統(tǒng)科學(xué)方法。

2 壘球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展

2.1 壘球運(yùn)動(dòng)的起源

壘球運(yùn)動(dòng)由美國(guó)芝加哥弗拉加特劃船俱樂部的喬治?漢考克(George Hancock)和明尼蘇達(dá)州明尼阿波利斯的消防隊(duì)員萊維斯?羅伯特(Lewis Robert)于1887年和1895年先后提出。在1887年的一場(chǎng)美式橄欖球比賽中,耶魯大學(xué)擊敗了老對(duì)手哈佛大學(xué)。賽后,在芝加哥弗拉加特的劃船俱樂部舉行的慶祝活動(dòng)中,一個(gè)耶魯畢業(yè)生將一個(gè)拳擊手套擲向一名哈佛學(xué)生,哈佛學(xué)生則試圖用一根棍子擊打這個(gè)手套。不久之后,拳擊手套變成了圓球,棍子變成了球棒,一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)由此誕生了。

當(dāng)時(shí)沒有統(tǒng)一的場(chǎng)地畫法和競(jìng)賽規(guī)則。比賽時(shí),有9人1隊(duì)的也有10人1隊(duì)的,投球、跑壘、打法各異。1926年制定了統(tǒng)一規(guī)則,1933年美國(guó)業(yè)余壘球協(xié)會(huì)成立,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)被正式命名為“Softball”,逐漸流行于世界各地。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,壘球運(yùn)動(dòng)在世界的許多國(guó)家和地區(qū)都有所發(fā)展。1952年成立了國(guó)際壘球聯(lián)合會(huì)。目前國(guó)際壘聯(lián)已擁有127個(gè)會(huì)員國(guó)(或地區(qū))。

壘球比賽分“快速投球”與“慢速投球”兩種。國(guó)際壘球聯(lián)合會(huì)分別從1965年和1966年起,每隔4年舉辦一次世界女子壘球錦標(biāo)賽(快投)和世界男子壘球錦標(biāo)賽(快投)。從1981年起,國(guó)際壘球聯(lián)合會(huì)開始舉辦19歲和19歲以下的世界青年(男、女)錦標(biāo)賽(快投),每4年一次。

為促進(jìn)壘球普及,從2002年起,國(guó)際壘聯(lián)開始舉辦世界慢投壘球錦標(biāo)賽(男子組和男女混合組)。

隨著壘球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,國(guó)際奧委會(huì)于1991年6月12日決定,1996年第26屆奧運(yùn)會(huì)將女子壘球(快投)列為正式比賽項(xiàng)目。

2.2 壘球與棒球

壘球運(yùn)動(dòng)與棒球運(yùn)動(dòng)可以說是姐妹項(xiàng)目,有許多共同之處。棒、壘球的場(chǎng)地和器材相似,競(jìng)賽規(guī)則也基本相同。壘球與棒球的主要不同之處在于壘球球體較大,場(chǎng)地較小,壘間和投球距離也較短。在競(jìng)賽規(guī)則方面,壘球投手限用低手投球,跑壘員須待投手投球離手后才能離壘跑進(jìn)。壘球在我國(guó)的壘球運(yùn)動(dòng)20世紀(jì)初傳入我國(guó)。1915年在上海舉行的遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)上,菲律賓女子壘球隊(duì)作了表演。此后,壘球逐漸在我國(guó)上海、北京、天津等地的教會(huì)學(xué)校中開展。

2.3 壘球在我國(guó)的歷史沿革

2.3.1 壘球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的開展情況 1924年我國(guó)第3屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)首次將女子壘球列為表演項(xiàng)目。1933年我國(guó)第5屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將女子壘球正式列入比賽項(xiàng)目。新中國(guó)成立后,1959年第1屆全運(yùn)會(huì)上有21個(gè)省、市的女子壘球隊(duì)參加比賽。在已經(jīng)舉辦過的10屆全運(yùn)會(huì)中,除第2屆和第5屆外,女子壘球在其余8屆均被列為正式比賽項(xiàng)目。1974年成立我國(guó)壘球協(xié)會(huì),1979年11月我國(guó)正式加入國(guó)際壘球聯(lián)合會(huì)。1990年和1994年的世錦賽中,我國(guó)女子壘球隊(duì)分別獲得銅牌和銀牌。1996年第26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì),我國(guó)女子壘球隊(duì)一路闖關(guān)最后獲得亞軍。在第27屆和第28屆奧運(yùn)會(huì)中兩次獲得第4名。2003年10月12日至10月21日在我國(guó)南京舉辦了第7屆世界青年女子壘球錦標(biāo)賽,有14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的青年隊(duì)參賽。2006年8月27日至9月5日將在北京舉辦第11屆世界女子壘球錦標(biāo)賽,這是迄今為止在我國(guó)舉辦的最高級(jí)別的國(guó)際壘球比賽。

2.3.2 我國(guó)壘球比賽的重大賽事 國(guó)家體育總局舉辦的正式比賽為:全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽、全國(guó)壘球錦標(biāo)賽、全國(guó)壘球冠軍杯賽、全國(guó)壘球聯(lián)賽總決賽、全國(guó)青年壘球聯(lián)賽、全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽、全國(guó)大學(xué)生壘球賽、全國(guó)少年壘球比賽、全國(guó)兒童壘球比賽、國(guó)家體育總局舉辦的其它正式比賽。

國(guó)家體育總局承辦的正式國(guó)際比賽為:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽、世界壘球錦標(biāo)賽、世界青年壘球錦標(biāo)賽、亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽、亞洲壘球錦標(biāo)賽、亞洲青年壘球錦標(biāo)賽、世界少年壘球錦標(biāo)賽、國(guó)際壘球邀請(qǐng)賽。

3 當(dāng)前我國(guó)壘球發(fā)展存在的問題反思

3.1 與國(guó)際接軌的問題迫在眉睫

國(guó)際壘球的觀念在發(fā)生著翻天覆地的變化,如何與國(guó)際接軌成了擺在我國(guó)壘球面前的首要問題。壘球是一項(xiàng)智慧的運(yùn)動(dòng),我國(guó)壘球還停留在經(jīng)驗(yàn)的溫床上。隨著信息時(shí)代的到來,國(guó)際壘球格局已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化;壘球理論和訓(xùn)練方法都已經(jīng)以舊換新,美國(guó)依然保持著王者無敵的優(yōu)勢(shì)地位;日本隊(duì)在悉尼奧運(yùn)會(huì)后重金網(wǎng)羅了眾多國(guó)家的壘球高手來到日本聯(lián)賽,將拿來主義發(fā)揮得淋漓盡致;在美、日占據(jù)榜首的時(shí)候,我國(guó)和新西蘭卻悄悄滑落,和后來的澳大利亞、希臘等國(guó)家同處在了第二集團(tuán)中。我國(guó)的隊(duì)員幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累,數(shù)不勝數(shù)的輝煌成績(jī)?cè)?jīng)是我國(guó)壘球的驕傲,但現(xiàn)在卻成了我國(guó)壘球發(fā)展的制高點(diǎn),如果沒有積極的對(duì)策,老一輩的榮譽(yù)就會(huì)成為壓在我們新一代身上的包袱。

3.2 壘球高端人才嚴(yán)重匱乏

在我國(guó)壘球項(xiàng)目,雖然壘球隊(duì)的實(shí)力處于世界前列,但是從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)寥寥可數(shù),全國(guó)一共才10余支隊(duì)伍,兩三百個(gè)專業(yè)隊(duì)員,水平參差不齊,盡管有中國(guó)女子壘球隊(duì)隊(duì)員周怡這樣的2010亞運(yùn)會(huì)廣州亞運(yùn)會(huì)亞運(yùn)奪金隊(duì)員,但是水平仍然參差不齊,每次參加國(guó)際大賽都得把老隊(duì)員請(qǐng)出山,像陶樺和魏嬙等人都是三朝元老。

3.3 未能很好的貫徹實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展理論

從20世紀(jì)80年代起,可持續(xù)發(fā)展理論的研究成為一個(gè)全球性的議題,強(qiáng)調(diào)要將當(dāng)代的發(fā)展與未來的發(fā)展結(jié)合起來,要以未來發(fā)展的可能性作為制定當(dāng)代發(fā)展戰(zhàn)略的前提。無論是哪個(gè)領(lǐng)域,選擇可持續(xù)發(fā)展道路,是歷史的必然。中國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)也概莫能外。

可持續(xù)發(fā)展通常從資源、環(huán)境、人口、資本和技術(shù)等角度,來探討可持續(xù)發(fā)展的條件與可能性。對(duì)于競(jìng)技體育發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展來說,人力資源是關(guān)鍵的因素,其中運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量和質(zhì)量則是競(jìng)技體育最重要的人力資源。參加下一屆奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)高水平競(jìng)技人才,現(xiàn)在大部分就在今天的青少年兒童中。根據(jù)運(yùn)動(dòng)人才成長(zhǎng)規(guī)律,通常一個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)周期,需要8年左右時(shí)間,體操、足球等項(xiàng)目周期更長(zhǎng),要10年以上。因此,廣大青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)是影響我國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心環(huán)節(jié)。但是,我國(guó)目前的體育后備人才培養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂。

3.4 后備人才培養(yǎng)體制改革勢(shì)在必行

對(duì)于我國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)不足原因的研究有很多。多數(shù)研究認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)不重視,學(xué)訓(xùn)矛盾、訓(xùn)練方法不科學(xué)、經(jīng)費(fèi)短缺、教練員的水平低是其主要原因。我們認(rèn)為,這些是體育后備人才培養(yǎng)滯后的現(xiàn)象的淺層原因。深層的、主要的原因是現(xiàn)行的壘球運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)制度。

4 我國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的對(duì)策構(gòu)建

4.1 以各種國(guó)內(nèi)國(guó)際壘球賽事為契機(jī),將壘球運(yùn)動(dòng)推向新的高峰

為重返奧運(yùn)大家庭,國(guó)際壘球聯(lián)合會(huì)和國(guó)際棒球聯(lián)合會(huì)今年4月曾合并成世界棒壘球聯(lián)盟,以申請(qǐng)進(jìn)入2020年奧運(yùn)會(huì)。不過在9月的國(guó)際奧委會(huì)第125次全會(huì)上,棒壘球未能重新躋身奧運(yùn)會(huì)行列。目前國(guó)際壘聯(lián)和國(guó)際棒聯(lián)均作為獨(dú)立的單項(xiàng)體育組織進(jìn)行日常事務(wù)。但是中國(guó)壘球協(xié)會(huì)副主席、國(guó)家體育總局手曲棒壘球中心副主任、國(guó)際壘聯(lián)副主席談鶯曾表示,中國(guó)將利用一切契機(jī),包括世界女壘錦標(biāo)賽的機(jī)遇,大力推動(dòng)和開展文化含量較高的壘球運(yùn)動(dòng),力爭(zhēng)把壘球運(yùn)動(dòng)水平再提高一個(gè)新臺(tái)階。國(guó)際棒壘球聯(lián)盟聯(lián)合主席里卡多?弗拉卡里認(rèn)為,棒壘球重返奧運(yùn)可以提升青少年和女性對(duì)這一項(xiàng)目的關(guān)注;更重要的是,隨著觀眾群的增加,聯(lián)盟有信心為奧運(yùn)會(huì)帶來更加可觀的門票和商業(yè)收入。對(duì)于飽受詬病的職業(yè)棒球聯(lián)賽興奮劑的問題,弗拉卡里指出,聯(lián)盟在反興奮劑問題上采取了堅(jiān)決措施,并且已經(jīng)得到各國(guó)職業(yè)聯(lián)賽的大力支持。

2005年在新加坡舉行的國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)上,棒球和壘球被從2012年奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目中除名。奧委會(huì)主席羅格在解釋原因時(shí)說:“這是傳遞一個(gè)信號(hào),國(guó)際奧委會(huì)希望最好的運(yùn)動(dòng)員參賽;運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要有廣泛的參與性,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要干干凈凈,遠(yuǎn)離興奮劑?!?/p>

2009年8月,國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)行委員會(huì)推選高爾夫和七人制橄欖球作為2016年奧運(yùn)會(huì)的最終候選項(xiàng)目,努力重返奧運(yùn)的棒球壘球再次出局。國(guó)際奧委會(huì)第125次全會(huì),合并后的棒壘球聯(lián)盟再次發(fā)力,將與摔跤和壁球角逐2020年夏季奧運(yùn)會(huì)臨時(shí)大項(xiàng)的唯一名額。

4.2 加大壘球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度

宣傳壘球運(yùn)動(dòng)文化、培育人民群眾對(duì)壘球運(yùn)動(dòng)美的欣賞。要重視電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝作品等媒體的間接傳播,通過教師直接傳授學(xué)生、壘球愛好者等壘球的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等,加大宣傳,組織或吸引觀眾直接到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,從而提升人們對(duì)壘球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度和興趣。加大壘球項(xiàng)目投入(資金和場(chǎng)地的支持)的宣傳力度。將壘球交流中心打造成獨(dú)具特色和魅力的壘球大賽集散地、壘球海濱冬季訓(xùn)練理想場(chǎng)地、壘球文化展示地、體育休閑旅游地,將壘球運(yùn)動(dòng)打成一張城市新名片,從而引來社會(huì)和國(guó)內(nèi)外對(duì)壘球發(fā)展更大的關(guān)注度。

4.3 將壘球運(yùn)動(dòng)引入學(xué)校體育教育領(lǐng)域

要提高社會(huì)對(duì)壘球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注程度,在市大、中、小學(xué)中推廣發(fā)展壘球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)切實(shí)可行、見效快的途徑。壘球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集跑、跳、投為一體的集體球類項(xiàng)目,它的特點(diǎn)適合我國(guó)學(xué)校體育課程改革與發(fā)展的要求。學(xué)生是影響社會(huì)潮流的主力軍,通過在學(xué)校大力開展棒壘球運(yùn)動(dòng),一方面可以使學(xué)校體育的教學(xué)內(nèi)容更加豐富,另一方面可以提升學(xué)生對(duì)壘球的興趣和技術(shù)水平,傳播棒壘球文化,從而提高壘球運(yùn)動(dòng)的普及程度和整體水平。

要使壘球事業(yè)健康發(fā)展,教育部門應(yīng)盡早將壘球項(xiàng)目列入大、中、小學(xué)選修課程,并給予財(cái)政補(bǔ)助和政策扶持。有條件的中小學(xué)校盡量開設(shè)壘球課,把壘球作為中小學(xué)體育課的第2課堂或選項(xiàng)課。通過各種形式在中小學(xué)當(dāng)中開展壘球運(yùn)動(dòng),舉辦與壘球有關(guān)的活動(dòng); 適當(dāng)修改壘球比賽的比賽規(guī)則,更好地體現(xiàn)健身性和娛樂性,也可以把壘球運(yùn)動(dòng)改為形式多樣的健身游戲在游戲中鍛煉學(xué)習(xí)。

在中小學(xué)普及壘球的基礎(chǔ)上,以各高校的體育院系或體育學(xué)院為重點(diǎn),采用適當(dāng)?shù)墓膭?lì)措施,多開一些壘球的普修課及專業(yè)課。高??刹捎脡厩蜻x修課、壘球俱樂部或組建高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等形式為學(xué)生參加壘球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造條件。

依托名牌大學(xué)等有條件的高校,承接壘球交流、青少年壘球交流等棒球比賽,從而形成小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)一條龍教育,增加運(yùn)動(dòng)人口,提高學(xué)生對(duì)壘球的認(rèn)識(shí)與參與熱情,讓壘球運(yùn)動(dòng)休閑化、大眾化。

4.4 發(fā)揮高校壘球運(yùn)動(dòng)中的杠桿作用

大學(xué)壘球火了,中小學(xué)生壘球苗子,尤其是中學(xué)生就有了到職業(yè)隊(duì)和大學(xué)打壘球的機(jī)會(huì),人才就不致出現(xiàn)斷檔。打壘球的孩子多了,選材的面也就寬了,可這樣才能解決中國(guó)壘球瓶頸問題。

4.5 加大壘球產(chǎn)業(yè)投資、加大政策扶持力度

爭(zhēng)取政府對(duì)發(fā)展壘球運(yùn)動(dòng)的政策扶持。參照已有的運(yùn)行機(jī)制,制定出有效的體育經(jīng)濟(jì)投資環(huán)境,吸引體育人士、外商、臺(tái)商來大陸投資,應(yīng)是當(dāng)前工作重心。鼓勵(lì)和支持企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人形成多渠道、多層次的投資格局,把運(yùn)動(dòng)與招商結(jié)合,落實(shí)比賽中的“電視轉(zhuǎn)播”、“廣告贊助”、“比賽冠名”等實(shí)質(zhì)收益,以期找到最大的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)壘球事業(yè)快速發(fā)展。政府應(yīng)制定政策進(jìn)一步引導(dǎo)民間體育團(tuán)體參與兩岸交流,突出體育社團(tuán)的對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì)。應(yīng)盡快成立閩臺(tái)體育交往組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),把競(jìng)技體育作為拓展體育交流的切入點(diǎn),規(guī)劃壘球交流合作的布局、近期和遠(yuǎn)景目標(biāo),并上升到政策性措施。

5 結(jié) 論

壘球是一項(xiàng)集競(jìng)技性、觀賞性和娛樂性為一體的高品位、高層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它以其特有的扣人心弦、競(jìng)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)面,吸引著無數(shù)的大學(xué)。壘球在美、日、韓等國(guó)家普及程度較高,并已達(dá)到了很高的技術(shù)水平。我國(guó)開展此類運(yùn)動(dòng)以來在高校的開展就沒有間斷過,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)高?,F(xiàn)有壘球隊(duì)30多支左右。主要分布在北京、上海、南京等少數(shù)幾個(gè)城市。

使中國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)走可持續(xù)發(fā)展的道路,必須采取兩條腿走路的方式:(1)以國(guó)家隊(duì)為龍頭的精兵強(qiáng)將之路。由于目前我國(guó)壘球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)較少,所以這些有限的隊(duì)伍一定要提高水平,取得好成績(jī),以獎(jiǎng)牌來帶動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展,這是一條必經(jīng)之路;(2)走以高校為龍頭的業(yè)余訓(xùn)練之路。在高校開展和普及壘球運(yùn)動(dòng)的同時(shí),加強(qiáng)中小學(xué)與高校的銜接,惟有如此,才能改變目前壘球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)不普及且選材面狹窄的現(xiàn)狀,形成中國(guó)特色的壘球文化,中國(guó)壘球運(yùn)動(dòng)才會(huì)擁有更美好的前景。

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Research on the Development Status of China Softball

YU Huili

Using literature research method, descriptive research method, thinking method and system science method, studies the origin and development of the concept of softball, baseball and softball are defined, the softball in history, the softball movement in our country development situation, review the major events our softball, baseball development existence to the current our country the reflections on the problems that our country is imminent. Softball and international problems, the serious lack of existing culture, not good question system reform be imperative, the practice of sustainable development theory, talent reserve softball high-end talent, and the Chinese softball the Countermeasures for further study was carried out on the basis of construction, should take the domestic and International Baseball events as an opportunity, the softball movement to a new peak, and softball propaganda, the softball movement into the school PE education, give full play to leverage the softball movement, increase investment, increase policy support efforts.

Softball; Development; Research

1007―6891(2015)06―0080―05

10.13932/j.cnki.sctykx.2015.06.21

G848.2

A

2015-10-08

四川省棒球壘球曲棍球運(yùn)動(dòng)管理中心,610041。

Sichuan Center of Management of Baseball and Hockey and Softball, Chengdu Sichuan, 610041, China.

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