劉 磊,黃玉雷,呂敬波

(勝利油田勝利采油廠,山東東營257051)

搭建“短信黨課”平臺(tái) 創(chuàng)新黨員教育載體

劉 磊,黃玉雷,呂敬波

(勝利油田勝利采油廠,山東東營257051)

近年來,勝利油田勝利采油廠作業(yè)大隊(duì)(以下簡稱作業(yè)大隊(duì))黨委緊緊圍繞“如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用,提升黨員干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力”這一問題,通過搭建“短信黨課”平臺(tái),創(chuàng)新黨員教育載體,不斷提升黨員干部素質(zhì)能力,有力地推動(dòng)了黨建工作融入中心進(jìn)入管理,為圓滿完成全年生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、案例背景

作業(yè)大隊(duì)成立于1965年5月,目前已有專業(yè)大、小修作業(yè)隊(duì)35個(gè),后勤隊(duì)4個(gè),員工1300人,其中黨員512人,占全大隊(duì)員工總數(shù)的39.38%。近年來,隨著形勢的發(fā)展變化,黨員的政治理論綜合素質(zhì)亟待提升,但由于作業(yè)隊(duì)屬常年野外施工,工作地點(diǎn)流動(dòng)性強(qiáng)、點(diǎn)多面廣,且常年實(shí)行三班倒的工作制度,從而使得集中開展黨員教育活動(dòng)比較困難,因此如何在不影響生產(chǎn)的情況下,更好地組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí),成為了黨建工作上的一個(gè)難點(diǎn)。為了解決好這一難題,作業(yè)大隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際提出并實(shí)行了“搭建短信黨課平臺(tái),創(chuàng)新黨員教育載體”這一新措施,目前,短信黨課已成為輔助隊(duì)黨支部進(jìn)行黨員教育的有效形式,收到了非常好的效果。

二、主要做法

1.建立“兩庫一組”,規(guī)范短信黨課平臺(tái)。為使短信黨課正常運(yùn)作,作業(yè)大隊(duì)首先建立了“兩庫一組”,為“短信黨課”教育平臺(tái)的建立奠定了基礎(chǔ)。

首先是建立“黨員信息庫”,確保短信黨課定向發(fā)送。作業(yè)大隊(duì)把全部黨員的手機(jī)號碼、出生日期、入黨時(shí)間、家庭情況等登記造冊,形成臺(tái)帳,統(tǒng)一輸入到黨員信息庫中,并針對部分黨員手機(jī)號碼發(fā)生變化的情況,及時(shí)更新黨員信息庫中有關(guān)資料,保證了短信黨課內(nèi)容的及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)送。其次是建立“黨課資料庫”,確保短信黨課定期發(fā)送。為豐富短信黨課內(nèi)容,專門訂購了《黨課參考》一書,并參照《求是》《瞭望》《形勢任務(wù)教育》等刊物,形成了八種類型的黨課資料,編寫成精煉簡短、通俗易懂的文字短信,分別輸入黨課資料庫,資料共享,然后由各支部根據(jù)不同時(shí)期,對整理入庫的資料,精選相關(guān)內(nèi)容發(fā)送給每名黨員。再次是建立“黨課內(nèi)容審查組”,確?！岸绦劈h課”高質(zhì)發(fā)送。大隊(duì)成立了由組織、宣傳、工會(huì)、勞資、培訓(xùn)等部門參加的短信資料審查小組,對編寫的短信進(jìn)行把關(guān),使教育內(nèi)容既注重政治理論,又符合生產(chǎn)實(shí)際,還考慮到黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀,避免了空洞乏味地說教,從而確保了“短信黨課”的教育質(zhì)量。

2.堅(jiān)持“三個(gè)必發(fā)”,發(fā)揮短信黨課的靈活性和實(shí)用性。一是重大政治活動(dòng)必發(fā)。作業(yè)大隊(duì)要求各支部及時(shí)將“上級黨組織的重要會(huì)議精神”、“上級黨組織的重大活動(dòng)”及時(shí)發(fā)送到黨員手機(jī)上,有效地確保了黨員干部看清形勢,俯身實(shí)干。二是關(guān)鍵時(shí)期必發(fā)。針對上產(chǎn)活動(dòng)、敏感時(shí)期等,及時(shí)編制短信在第一時(shí)間發(fā)送,極大地激發(fā)了黨員先鋒模范帶頭作用的發(fā)揮,鼓舞了隊(duì)伍氣勢。三是黨員立功授獎(jiǎng)喜慶吉日必發(fā)。無論哪一名黨員立功受獎(jiǎng)還是喜慶吉日,支部都會(huì)在第一時(shí)間送上溫馨祝福,通過簡短純樸的短信,鼓舞了士氣,凝聚了力量,拉近了組織與黨員之間的距離,帶動(dòng)了隊(duì)伍和諧穩(wěn)定發(fā)展。

3.發(fā)揮窗口效應(yīng),提高短信黨課實(shí)效性。一是“短信黨課”成為“知識培訓(xùn)的窗口”。作業(yè)大隊(duì)根據(jù)黨員所需所求,進(jìn)行“雪中送炭”式的教育,黨員想學(xué)什么,作業(yè)大隊(duì)就發(fā)什么,有效地促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提升。例如,少數(shù)黨員對黨的基礎(chǔ)知識了解甚少,就從短信資料庫中選取了黨的發(fā)展史、黨的權(quán)利和義務(wù),以及《黨章》有關(guān)章節(jié)內(nèi)容發(fā)送到黨員手機(jī)中,進(jìn)一步加深了黨員對黨的知識的了解,鞏固了對《黨章》內(nèi)容的記憶,被黨員稱之為知識培訓(xùn)窗口。二是“短信黨課”成為“政策宣傳的窗口”。作業(yè)大隊(duì)注重加大對油田改革、員工住房、計(jì)生政策以及工資制度等內(nèi)容的宣傳,及時(shí)將員工關(guān)注的問題解釋清楚,從而使員工一心一意工作于保油上產(chǎn)之中。三是“短信黨課”成為“解疑釋惑的窗口”。及時(shí)通過平臺(tái)對員工提出疑問進(jìn)行解答,消除員工心中疑惑,確保員工保持良好的工作狀態(tài)。

三、取得效果

1.“短信黨課”解決了人員分散、難以集中的難題。作業(yè)行業(yè)的特殊性,決定了作業(yè)員工很難有多余的時(shí)間進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí),而“短信黨課”是以手機(jī)為平臺(tái),每一名員工都可以隨時(shí)隨地的查看手機(jī),接受思想教育和理論學(xué)習(xí),徹底解決了傳統(tǒng)教育需要將人員在固定時(shí)間內(nèi)集中到一起的弊端,不僅克服了工學(xué)矛盾,而且有效地提升了學(xué)習(xí)效果。自推出“短信黨課”以來,受到了所有黨員的一致好評,黨員于天濤說：“以前我還需要抽出休息時(shí)間到隊(duì)上進(jìn)行思想學(xué)習(xí),有了‘短信黨課’,我們不論在家里、還是在井上都可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),既不影響休息,還提高了思想認(rèn)識,真的非常好?！?/p>

2.“短信黨課”為黨員交流提供了一個(gè)全新的平臺(tái)。手機(jī)短信最大的優(yōu)勢就是“不見其人能聞其聲”,即在黨員之間不見面的前提下,也可以進(jìn)行溝通交流,這使得“短信黨課”在化解矛盾穩(wěn)定隊(duì)伍中起到重要了作用。如,作業(yè)20隊(duì)四班黨員小劉,在帶班過程中,發(fā)現(xiàn)由于本班新工人較多,班組整體技術(shù)力量薄弱,嚴(yán)重影響本班生產(chǎn)進(jìn)度,員工獎(jiǎng)金受到影響,大家情緒低落。他將這一情況以短信的形式發(fā)給了隊(duì)黨支部,支部書記接到后立即組織召開了由隊(duì)干部和班組長參加的會(huì)議,對問題進(jìn)行了認(rèn)真的討論,認(rèn)為小劉提出的問題確實(shí)存在,隨即進(jìn)行了綜合調(diào)整,使四個(gè)班組的技術(shù)力量基本達(dá)到平衡狀態(tài),全隊(duì)生產(chǎn)時(shí)效和修井效益明顯提升。

3.“短信黨課”為黨建工作融入中心進(jìn)入管理提供了契機(jī)。“短信黨課”不但探索出了作業(yè)一線黨員干部學(xué)習(xí)教育的有效形式,而且提升了黨員干部的整體素質(zhì)和基層黨建工作水平,使黨建工作真正融入中心,推動(dòng)了生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展。通過持續(xù)開展“短信黨課”活動(dòng),黨員干部工作熱情更加高漲,在開展的“全員行動(dòng),忠誠履職,奮戰(zhàn)30天,全力以赴打好保油上產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)”上產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)中,作業(yè)17隊(duì)雙動(dòng)力連續(xù)會(huì)戰(zhàn)13天,交合格井9口,提前并超額完成了上產(chǎn)任務(wù)。

四、啟示與思考

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,人們在溝通交流上更加快捷方便,那么如何運(yùn)用好現(xiàn)代化手段,做好黨員的培訓(xùn)教育成為了我們需要進(jìn)一步探索的方向。

“短信黨課”的出現(xiàn),正是基層黨委、黨支部借助現(xiàn)代化手段做好黨員教育的一次探索,不僅突破了時(shí)空的限制,而且做到了隨編隨發(fā)、隨時(shí)查詢,黨員教育的適時(shí)性、實(shí)效性、經(jīng)常性得到了保證,思想得到了武裝,世界觀得到了改造,既讓黨員感覺到組織就在身邊,還節(jié)約了大量占工時(shí)間,有效地避免了工學(xué)矛盾。

那么“短信黨課”為何會(huì)取得如此良好的效果?分析其具體原因,主要是具備了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.手機(jī)的普及性,確保了黨員教育的全覆蓋。目前,隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展,人們都進(jìn)入了小康的生活水平,人人都能有手機(jī),人人都會(huì)用手機(jī),每一名黨員都能夠通過手機(jī)學(xué)習(xí)相關(guān)的黨建知識,有效地確保了全體黨員干部的學(xué)習(xí)提升,真正做到了黨員教育全覆蓋。

2.短信的快捷性,確保了黨員教育的及時(shí)有效。“短信黨課”的最大特點(diǎn)就是快捷方便,短短幾分鐘就能編制好一條黨課內(nèi)容,而黨員也只需要用幾分鐘就能進(jìn)行一次思想學(xué)習(xí),做到了隨編隨發(fā),隨看隨學(xué),為黨員進(jìn)一步提升思想素質(zhì)提供了保障,確保了黨員教育的及時(shí)性、有效性。

3.黨課的連續(xù)性,推動(dòng)了黨員思想的持續(xù)提升。“短信黨課”內(nèi)容由于能夠進(jìn)行節(jié)選并能針對實(shí)際進(jìn)行連續(xù)或分階段發(fā)送,內(nèi)容連貫,形式多樣,進(jìn)一步激發(fā)了黨員的學(xué)習(xí)興趣,為全面推動(dòng)黨員思想持續(xù)提升增添了活力。

正是因?yàn)槎绦劈h課具備了普及性、快捷性和連續(xù)性的特點(diǎn),才使得黨員教育跟上形勢發(fā)展的要求,才能讓廣大黨員干部在工作繁忙的間隙,開展有效的學(xué)習(xí),提升自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從而更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為油田的和諧發(fā)展、健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(責(zé)任編輯 曹 遠(yuǎn))

10.13600/j.cnki.jpsslof.issn.1009-4326.2015.04.033