鄭璐

【摘要】在鋼琴演奏中，音樂呼吸的方法經(jīng)常被演奏者廣泛運(yùn)用到鋼琴演奏中。如果采用正確的呼吸形式，可以幫助演奏人員放松肌肉，并能全身心投入到演奏中，使演奏的作品更富感染力。本文將重點(diǎn)對音樂呼吸在鋼琴演奏中的重要性進(jìn)行深入研究，以供參考和借鑒。

【關(guān)鍵詞】音樂呼吸；鋼琴演奏；重要性

人類在表達(dá)情感中的一項(xiàng)重要藝術(shù)形式便是通過音樂。平時(shí)通過語言表達(dá)情感和思想時(shí)，往往通過不同的語言長度及停頓來表達(dá)不同的情感。在音樂中也是，如果沒有了音樂呼吸，整個(gè)音樂就失去了生命力，進(jìn)而也表達(dá)不出對生命的律動(dòng)。鋼琴演奏中也是如此，如果能正確運(yùn)用音樂呼吸，演奏人員可以對所彈奏曲目展開二次創(chuàng)作。因此，在鋼琴演奏及教學(xué)中，要合理運(yùn)用音樂呼吸的形式進(jìn)行訓(xùn)練。

一、音樂呼吸在鋼琴演奏中的重要性

鋼琴演奏本身便是具有豐富內(nèi)涵和情感的行為，鋼琴曲往往自身便具有深刻含義，需要演奏人員通過高超的演奏技巧賦予鋼琴曲更多的情感。在掌握演奏技巧的基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用好音樂呼吸來輔助演奏，不同的演奏曲目應(yīng)當(dāng)選擇運(yùn)用不同的呼吸方法，這樣作品所表現(xiàn)出的情感是不同的。隨著鋼琴曲目的跌宕起伏，音樂呼吸賦予鋼琴曲的靈魂也是不同的。鋼琴曲的節(jié)奏是隨曲目的變化而變化的，演奏人員的音樂呼吸也應(yīng)當(dāng)根據(jù)曲目的節(jié)奏和情感變化而不斷調(diào)整，將鋼琴曲與音樂呼吸相得益彰，實(shí)現(xiàn)非常高超的協(xié)調(diào)性，可以使鋼琴曲演繹地更加淋漓盡致，對表達(dá)鋼琴曲的情感和內(nèi)涵具有十分重要的意義。

二、鋼琴演奏及教學(xué)中的音樂呼吸訓(xùn)練

（一）樂曲鑒賞能力訓(xùn)練

要想將樂曲演奏出靈魂，音樂呼吸的重要性在前文中已經(jīng)論述，不斷調(diào)整音樂呼吸對鋼琴曲目至關(guān)重要，那么如何調(diào)整音樂呼吸的頻率，這就需要演奏人員不斷深入了解鋼琴曲目的內(nèi)涵，真正明確樂曲本身的創(chuàng)作背景，了解創(chuàng)作者想通過樂曲表達(dá)何種情感和情緒。掌握樂曲背后的故事，可以幫助演奏人員更加細(xì)致入微地把握好樂曲的跌宕起伏，這對理解鋼琴曲整體風(fēng)格具有不可取代的重要作用。

全面掌握了樂曲信息后，演奏人員可以根據(jù)樂曲想要表達(dá)的思緒調(diào)整音樂呼吸的狀態(tài)，將自己的情緒與樂曲想要表達(dá)的情思相互交融，這樣傳遞的鋼琴曲才能夠引起聽眾的共鳴，才是樂曲唯美的表達(dá)方式，而想傳達(dá)這種效果，非常重要的一點(diǎn)便是合理運(yùn)用音樂呼吸的節(jié)奏。在實(shí)際的鋼琴演奏中，演奏人員要用心感受曲目想要營造的氛圍和藝術(shù)形象。作為鋼琴演奏人員一定要從心里重視對音樂呼吸的重要性，認(rèn)真接受呼吸訓(xùn)練，這樣才能在實(shí)際操作中用好音樂呼吸，將樂曲的情感表達(dá)出來。

作為聽覺藝術(shù)的載體，音樂在演奏過程中，演奏人員應(yīng)該把握好樂曲的感情傳遞，在學(xué)習(xí)鋼琴演奏課程時(shí)，要讓學(xué)習(xí)者首先感知演奏家演奏作品時(shí)的情感體驗(yàn)。從演奏成功的曲目中學(xué)習(xí)和借鑒把控音樂呼吸方法，這樣的訓(xùn)練更有針對性，有利于演奏人員盡快掌握音樂呼吸的技巧。

（二）讀譜訓(xùn)練

我們已經(jīng)知道，在演奏中音樂呼吸發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，因此，演奏人員不能在演奏過程中隨意調(diào)整呼吸的節(jié)奏，這可能會(huì)影響到演奏人員對曲目的整體表達(dá)，會(huì)中斷所要傳達(dá)的情緒，對曲目完整性有負(fù)面影響。演奏人員在接觸鋼琴曲目時(shí)應(yīng)當(dāng)首先從整體上把握好曲目的整體趨勢和結(jié)構(gòu)，尋找到調(diào)整呼吸節(jié)奏的點(diǎn)，及時(shí)掌握與之對應(yīng)的呼吸技巧，這樣有助于樂曲表達(dá)的完整性。在鋼琴演奏的實(shí)際操作中，應(yīng)當(dāng)熟悉樂曲的呼吸提示，在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)讀譜，對所要演奏的樂曲有一個(gè)全方位的了解，旋律一旦發(fā)生改變在五線譜上會(huì)有明確的展示，此時(shí)便是應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)音樂呼吸的切換點(diǎn)，會(huì)通過加快或減慢音樂呼吸的節(jié)奏，或停止音樂呼吸來配合樂曲的節(jié)奏變化。

（三）音樂呼吸的相關(guān)節(jié)奏訓(xùn)練

在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí)，演奏人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體作品的節(jié)奏調(diào)整呼吸，這樣才能順便去家具經(jīng)演奏時(shí)達(dá)到最佳狀態(tài)。有時(shí)一個(gè)具體的演奏樂曲段落或者是演奏句式需要通過緩慢而悠長的音樂呼吸節(jié)奏來支撐，這種情況下演奏人員應(yīng)當(dāng)通過深呼吸來配合樂曲的演奏。當(dāng)一個(gè)鋼琴曲演奏到高潮時(shí)，此時(shí)的節(jié)奏會(huì)加快，與此相配合的音樂呼吸也應(yīng)當(dāng)變得急促，演奏人員在這種演奏段落時(shí)應(yīng)當(dāng)調(diào)整呼吸的節(jié)奏和韻律。這樣一首完整的鋼琴曲，可以通過演奏技巧和音樂呼吸的具體方法變得豐富而具有情感，聽眾在欣賞這樣的鋼琴曲時(shí)也可以感受到創(chuàng)作者所要表達(dá)的情境和情感內(nèi)容，整首鋼琴曲的感染力也會(huì)增強(qiáng)。

要想達(dá)到演奏的理想狀態(tài)，演奏人員應(yīng)當(dāng)合理把握好音樂呼吸與鋼琴樂曲演奏時(shí)的力度和速度，將演奏技巧與音樂呼吸技巧密切結(jié)合，準(zhǔn)確把握應(yīng)當(dāng)調(diào)整音樂呼吸的時(shí)間和節(jié)奏，將呼吸與演奏融為一體，將鋼琴曲的最佳狀態(tài)傳達(dá)給聽眾。要想實(shí)現(xiàn)這樣的效果，嚴(yán)重人員和學(xué)習(xí)者需要通過長時(shí)間的音樂呼吸訓(xùn)練，演奏人員需要深刻的理解和領(lǐng)會(huì)鋼琴曲所包含的內(nèi)涵韻味，這是把握音樂呼吸節(jié)奏的關(guān)鍵，控制好呼吸時(shí)間與樂曲的節(jié)奏與韻律，科學(xué)把握音樂呼吸的時(shí)間長度。一般來說，演奏人員可以通過連線的方法，將樂曲中需要調(diào)整呼吸的關(guān)鍵點(diǎn)通過連線的方式標(biāo)識(shí)出來，就如同記錄心臟跳動(dòng)的脈搏曲線一般，在需要節(jié)拍調(diào)整時(shí)進(jìn)行呼吸。在訓(xùn)練時(shí)可以按照六拍的呼吸方法，先屏氣三拍，再呼氣六拍，再屏氣三拍，呼氣六拍，如此循環(huán)練習(xí)。之后可以逐漸加長呼氣的時(shí)間長度，按照八拍的節(jié)奏不斷練習(xí)，通過長時(shí)間的音樂呼吸訓(xùn)練，將呼吸的前奏曲鋼琴曲的前奏實(shí)現(xiàn)同步，等到實(shí)際操作中，可以先從熟悉的鋼琴曲開始練習(xí)，選擇節(jié)奏相對較為簡單的樂曲入手，等到呼吸與鋼琴曲配合較為完善后，在選擇復(fù)雜的鋼琴曲進(jìn)行練習(xí)，如此逐漸提高醫(yī)院呼吸的水平。

（四）安排音樂呼吸實(shí)踐

曾有鋼琴曲演奏大師說過，每一個(gè)鋼琴演奏人員都應(yīng)當(dāng)有3個(gè)肺，那就是嘴巴、雙臂和說手腕，通常狀況下我們所說的呼吸都是通過嘴巴來實(shí)現(xiàn)的，這是一種生理上的呼吸需求，這是為演奏人員做好心理準(zhǔn)備，而進(jìn)行的呼吸調(diào)整。對于整個(gè)鋼琴曲演奏來說，嘴巴呼吸是適合整個(gè)樂曲完成的全過程。而雙臂的音樂呼吸方式則適合鋼琴樂曲段落較長，及節(jié)奏較為舒緩的篇章，對于節(jié)奏較緩慢的演奏部分，演奏人員要盡可能的放松雙臂的肌肉，將這一段落演繹得盡量連貫而緩慢，讓聽眾感受到其中悠揚(yáng)的情感，在鋼琴曲演奏中這種呼吸方式也是運(yùn)用較多的方式。對于情感激烈，節(jié)奏感較強(qiáng)的演奏樂曲部分演奏人員應(yīng)當(dāng)運(yùn)用手腕的力度，來完成這部分呼吸的訓(xùn)練，此時(shí)手腕的靈活度將決定鋼琴曲演奏的節(jié)奏感強(qiáng)度是否合理，這種呼吸方式做決定了鋼琴曲高潮部分及節(jié)奏感較強(qiáng)部分是否能夠按照創(chuàng)作者的意圖來完成。由此我們可以看出對一個(gè)鋼琴曲作品的演奏方式是否運(yùn)用得當(dāng)，音樂呼吸的氣息調(diào)整非常關(guān)鍵，不同的樂曲對呼吸的需求不同，這就要求演奏人員不僅需要具有音樂天賦，更需要通過后天的音樂呼吸訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)，因此采用合理得當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法非常重要。

三、結(jié)語

一部好的鋼琴樂曲，可以表達(dá)創(chuàng)作者的情感和情緒變化。創(chuàng)作者會(huì)通過鋼琴曲，及氣息的運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)這種情感的傳遞。一位合格的鋼琴演奏人員，僅僅擁有高超嫻熟的演奏技巧是不夠的，還需要熟練的運(yùn)用好音樂呼吸的方式方法，才能將鋼琴樂曲的深刻內(nèi)涵表達(dá)得淋漓盡致。熟練地運(yùn)用好音樂呼吸的技巧，可以幫助演奏人員將樂曲的深刻內(nèi)涵與氣息相互貫通，發(fā)揮好音樂呼吸在鋼琴演奏中的重要作用。整個(gè)鋼琴演奏的過程應(yīng)當(dāng)是具有跌宕起伏的，這樣的演奏才能使整個(gè)樂曲具有豐富的層次感和整體性。因此在鋼琴演奏的教學(xué)中，可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者通過各種方法的訓(xùn)練不斷調(diào)整和豐富音樂呼吸的技巧，正確掌握好音樂呼吸的部位以配合鋼琴樂曲的節(jié)奏，讓演奏人員學(xué)會(huì)正確使用音樂呼吸，將氣息預(yù)約取的節(jié)奏合理配合，為聽眾帶來一場技術(shù)嫻熟而高超的鋼琴曲表演。

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