班凱

摘 要 現(xiàn)代社會中，微博特別常見，尤其是在大學(xué)生中，學(xué)?？梢赃\用微博，搞好學(xué)生的思想政治教育工作。本文闡述了微博學(xué)校針對學(xué)生開展的思想政治教育工作影響，并且提出了若干方法，這樣做的好處是可以更好地運用微博的特點，使針對大學(xué)生的思想政治教育工作開展得更加順利，也是一種教育方式和方法的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞 微博 大學(xué)生 思想政治教育 影響 對策

中圖分類號：G41文獻標(biāo)識碼：A ??DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.04.035

Impact of Microblogging on College Ideological and Political Education

BAN Kai

（Office of Students' Affairs， Northwest Polytechnical University， Xi'an， Shaanxi 710072）

Abstract In modern society， Twitter particularly common， especially among college students， schools can use Twitter， do the students ' ideological and political education work. Paper microblogging school effects of ideological and political education for students， and proposed a number of methods， advantage to this is you can better use the microblogging features， aimed at University students ideological and political education work more smoothly， is also an education mode and methods of innovation.

Key words Twitter; college students; Ideological and political education; impact; countermeasures

大學(xué)生是未來中國社會的建設(shè)者和接班人，是民族崛起的動力，是祖國繁榮的希望。大學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，這個時期正是人生觀、價值觀逐漸形成的時期，大學(xué)生的價值觀取向決定了未來社會的價值觀取向，因此加強對大學(xué)生的思想政治教育，提高大學(xué)生的思想政治覺悟，對大學(xué)生成為合格的社會主義事業(yè)的接班人有重要意義，對我國社會主義道路的發(fā)展更是十分必要。21世紀(jì)各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在大學(xué)生中不斷普及，而微博今年來在大學(xué)生中使用也較為廣泛。學(xué)校怎樣利用微博，使微博在對大學(xué)生的思想政治教育工作中發(fā)揮積極的作用，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，是目前大學(xué)生思想政治教育工作者要研究的重要問題。

1 網(wǎng)絡(luò)微博的魅力

（1）可以很快地得到你想要得到的消息，也能迅速把你的觀點發(fā)出去。微博之所以這么火是因為其強大的功能，使用也很方便。大學(xué)生僅需要點擊一個“發(fā)布”鍵就可以將自己的信息發(fā)布到自己的微博主頁，讓朋友們看到。通過微博大學(xué)生可以看到自己的朋友或者尊重的學(xué)者或者感興趣的機構(gòu)發(fā)布的所有信息，有利于大學(xué)生及時獲取自己感興趣的消息。在發(fā)布和觀看微博的同時還可以對感興趣的內(nèi)容，發(fā)表自己的看法，不僅有利于同學(xué)朋友間的溝通，還可以讓大學(xué)生開拓眼界。通過微博，大學(xué)生可以發(fā)表自己對事物的看法，可以抒發(fā)自己的心情，可以結(jié)交不同領(lǐng)域不同地區(qū)的朋友，微博設(shè)置的粉絲關(guān)注等在一定程度上還可以滿足大學(xué)生的贏得他人關(guān)注的心理。

（2）迅速地和別人分享自己的消息，也能和別人交流。微博的登錄方式比較靈活，用戶可以通過網(wǎng)頁或者手機等方式登錄自己的微博，而且微博的信息更新很及時，幾乎在事件發(fā)生的第一時間內(nèi)，微博用戶就可以通過自己的微博知道社會上發(fā)生的一些事情。大學(xué)生通過微博可以及時了解到很多自己感興趣的東西，大到國際社會正在發(fā)生的大事件，小到老百姓在日常生活中遇到的問題，這些都可以在微博中及時了解到。微博從使用以來，越來越多的事件都是通過微博這個媒介被大家所知道。通過微博，使用者可以對一個事件發(fā)表自己的觀點，也可以看到其他微博用戶的觀點，微博在某種程度上成為了大家談?wù)撋鐣狳c的一個平臺。

（3）能夠有效地使人際網(wǎng)絡(luò)得以傳播和擴大。微博中信息的擴散主要通過微博使用者對信息的轉(zhuǎn)發(fā)，越多的人轉(zhuǎn)發(fā)一條信息就表明有越多的人知道了這一信息，這種“病毒式”的信息傳播方式，在一定程度上對我們的社會做出了貢獻。

2 微博對開展學(xué)生思想教育有哪些好處

2.1 為教育者提供了師生交流的平臺

傳統(tǒng)的師生交流模式，往往使得學(xué)生都不敢敞開心扉大膽表達出自己的思想。老師和學(xué)生利用微博，老師和學(xué)生之間的溝通不會再有什么障礙，使得老師和學(xué)生的距離拉近，學(xué)生在表達自己的思想的時候可以暢所欲言，不再有什么心理負擔(dān)，老師就可以更清楚的知道學(xué)生想什么。通過微博還可以消除師生交流不及時這種情況，老師可以及時了解到學(xué)生的情況，學(xué)生的心聲也可以更快地被反映到老師面前。及時無障礙的溝通交流，使得老師可以針對學(xué)生出現(xiàn)的問題作出有效的判斷，從而對學(xué)生提供更加及時的幫助，有利于學(xué)生的成長。

2.2 微博是學(xué)生的一個新的發(fā)展的虛擬空間

如今的大學(xué)生基本上都是90后，對于網(wǎng)絡(luò)有著很強的好奇心和依賴感。他們使用微博不僅能夠隨時獲取對自己有用的信息，還可以幫助他們更好地了解社會。微博對學(xué)生的課外學(xué)習(xí)還提供了很多的資源，學(xué)生通過關(guān)注一些教育微博可以了解更多的專業(yè)知識和更多的學(xué)習(xí)技巧。通過微博學(xué)生可以盡情表現(xiàn)自己的個性，表達自己的看法，對于學(xué)生開闊視野宣泄不良情緒有很大的幫助。

2.3 可以讓老師及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)

微博深受大學(xué)生喜愛，學(xué)生在微博上發(fā)布很多信息其中有很多是關(guān)于大學(xué)生思想變化的。教育工作者通過翻閱微博可以了解到學(xué)生思想動態(tài)的變化，對于如何開展對大學(xué)生的思想教育工作大有裨益。

3 微博的存在對學(xué)生思想教育工作有什么危害

3.1 微博使得針對學(xué)生的思想教育工作的難度增加了

隨著文化多元化和外來文化的傳播，一些落后思想和反馬克思反社會主義的思想在社會中傳播。微博更是成為了這些落后思想傳播的重要陣地，拜金主義，享樂主義等充斥在微博當(dāng)中，對大學(xué)生的思想產(chǎn)生了不良的影響。

3.2 微博容易給大學(xué)生帶來思想偏差

微博上存在很多負面信息和錯誤思想，對大學(xué)生的人生觀和價值觀產(chǎn)生了很大的影響。一些違法分子通過微博傳播各種低俗不健康的信息，也有一些分裂分子在微博上傳播一些抹黑政府攻擊政府的言論。大學(xué)生處在人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，這些信息對大學(xué)生形成健康的人生觀和價值觀帶來了很大的影響，容易使大學(xué)生的思想形成偏差，誤信謠言。

3.3 部分大學(xué)生過于沉迷微博，最終導(dǎo)致人際交往異化

網(wǎng)絡(luò)虛擬世界本身對大學(xué)生就有很大的吸引力，微博信息快速傳播的效果，容易使大學(xué)生產(chǎn)生依賴心理。對于粉絲和關(guān)注等容易產(chǎn)生在虛擬世界的攀比心理，有些學(xué)生為了博取網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度增加粉絲數(shù)，可能會費盡心思地編寫微博或者瘋狂刷微博量。導(dǎo)致學(xué)生不管是在課堂上還是課間休息中，過度關(guān)注微博。這樣下去，學(xué)生在人際交往方面就會變得越來越差。

4 運用微博探索學(xué)生思想教育工作的新方法

微博是一種從未有過的人與人交流的方法，這不僅使得學(xué)校思想教育工作充滿了挑戰(zhàn)，也帶來了無盡的機遇。利用好微博對大學(xué)生開展思想政治教育就要求思想政治教育工作者對微博樹立正確的觀念，采取積極的態(tài)度面對微博這個新生事物，采用爭取的方式引導(dǎo)學(xué)生使用微博，并且通過微博弘揚社會主旋律。

4.1 利用微博開展思想教育工作的方式很多

利用微博及時性、平等性和互動性等特點，通過校園微博將各種校園新聞、就業(yè)信息和時政熱點等發(fā)布展示。鼓勵學(xué)生通過微博對學(xué)校建設(shè)和老師授課等提出自己的合理建議，通過微博對學(xué)校開展的各種活動做出宣傳。微博對大學(xué)生的影響已經(jīng)很顯著了，教育工作者一定要立足這個現(xiàn)實，正確對待微博，利用微博的優(yōu)勢對大學(xué)生進行思想政治教育。

4.2 學(xué)校要認識到微博給學(xué)生思想教育工作產(chǎn)生的巨大影響

微博作為大學(xué)生經(jīng)常使用的信息交流工具，對大學(xué)生生活的各個方面都產(chǎn)生著影響。因此，思想政治教育者可以通過微博開展各種思想政治教育活動，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的不良思想并加以引導(dǎo)，對影響學(xué)生思想建設(shè)的不良因素及時做出防范措施。通過擴大微博上正面思想的傳播增強學(xué)生對有害思想的免疫能力。

4.3 學(xué)校要主動營造一個和諧的微博思想教育氣氛

目前，大部分高校都有一個完善的校園網(wǎng)絡(luò)體系。教師可以通過開通校方微博，吸引更多的師生在微博中傳播正能量。在微博中傳播正面的價值觀，鼓勵優(yōu)秀教師和模范學(xué)生加入該微博，在微博中營造和諧的思想政治教育氛圍，提高學(xué)生對學(xué)校微博的關(guān)注度。

4.4 創(chuàng)建學(xué)校微博，教師微博以及專項微博

創(chuàng)建學(xué)校微博，教師微博和轉(zhuǎn)向微博，鼓勵學(xué)生通過相應(yīng)的微博與老師溝通，發(fā)表自己對學(xué)校思想政治教育工作的看法。針對社會上一些有爭議的時間，發(fā)布微博讓學(xué)生參與討論，通過學(xué)生的意見觀察學(xué)生的思想，對一些不良的思想及時的引導(dǎo)糾正。專項微博可以允許學(xué)生對學(xué)校和社會中他們感興趣的問題提出討論，可全校學(xué)生提供一個交流的平臺，讓不同科系不同專業(yè)的學(xué)生，對他們的所見所聞發(fā)表自己的見解。

4.5 努力使得激勵機制完備，引導(dǎo)并且監(jiān)督微博

微博不僅可以作為一個交流的工具，教師應(yīng)該樹立將教學(xué)融入微博把微博引進教學(xué)中的觀念。教師在校園微博中對學(xué)生開展教學(xué)，但要注意方法，不然會使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。可以通過一些獎勵機制，來引起學(xué)生的積極性。學(xué)校在開展這些工作的同時還要密切關(guān)注學(xué)生的微博信息發(fā)布狀態(tài)，了解學(xué)生的思想活動狀態(tài)。思想政治教育工作不僅僅存在與課堂當(dāng)中，在生活的各個領(lǐng)域都存在著思想教育，教師秉承這種觀念，將思想政治教育工作融入微博當(dāng)中，利用微博的優(yōu)勢對學(xué)生的思想做好監(jiān)督引導(dǎo)工作。

綜上所述，在信息化時代微博作為備受大學(xué)生追捧的信息交流工具，作為思想政治教育工作者要對其有一個正確的認識。微博作為新的交流工具對思想政治教育工作帶來機遇的同時也伴隨著挑戰(zhàn)。在新時代下的思想政治工作不僅僅是從學(xué)校出發(fā)，更多的是要對學(xué)生做出正確的引導(dǎo)。新時代下，提高大學(xué)生的思想政治水平要從多方面多角度出發(fā)，需要社會各界的支持，為大學(xué)生的思想政治教育創(chuàng)造一個好的社會環(huán)境。同時，學(xué)校對于社會中出現(xiàn)的各種新型的方式要積極探索，利用各種途徑對學(xué)生的思想進行教育引導(dǎo)。

參考文獻

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