張力

摘要：在現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的大環(huán)境下，應(yīng)用微博作為高校社會(huì)管理的一部分，在高校管理創(chuàng)新的過程中凸顯出日益重要的作用。首先分析微博及高校管理相關(guān)理論，然后再提出加強(qiáng)和改進(jìn)微博在高校管理中應(yīng)用的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：微博；高校管理；創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G41

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1001-7836（2015）03-0007-02

隨著社會(huì)信息技術(shù)不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，微博等新興媒體作為新的網(wǎng)絡(luò)交流方式不斷影響著人們的生活。尤其是在高校管理中，如何利用微博促進(jìn)高校管理已成為高校教育工作者需要解決的新問題。

一、微博的概念、信息傳播特點(diǎn)

（一）微博的概念

微博是一種基于Web2.0技術(shù)的新興供用戶傳播信息的平臺(tái)，能夠?qū)崿F(xiàn)信息獲取和共享。微博在應(yīng)用的過程中具有發(fā)布信息、關(guān)注朋友、轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論信息等基本功能。微博使用者可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、手機(jī)、QQ等多種信息傳播媒介來實(shí)現(xiàn)圖片、視頻、文字語言上傳。使用微博的用戶可以利用微博來表達(dá)自身的情緒，以此來達(dá)到思想溝通和信息交流的目的。

目前，微博在應(yīng)用的過程中已經(jīng)成為高校學(xué)生溝通、交流、傳播信息的重要途徑，這對(duì)高校大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)具有非常重要的影響。因此，在高校當(dāng)前的管理過程中，必須不斷開展微博進(jìn)行正面引導(dǎo)，有利于提高高校管理水平，促進(jìn)高校朝著良性的方向發(fā)展。

（二）微博的信息傳播特點(diǎn)

微博這種網(wǎng)絡(luò)交流方式是一種獨(dú)特的信息傳播手段，具有靈活方便、內(nèi)容簡練等特點(diǎn)。具體表現(xiàn)為：其一，微博具有靈活性的傳播特點(diǎn)。微博在應(yīng)用的過程中具有發(fā)布信息、關(guān)注朋友、轉(zhuǎn)發(fā)信息、評(píng)論信息的基本功能。微博使用者利用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)能夠快速上傳文件、圖片和信息，傳播方式具有較強(qiáng)的靈活性。同時(shí)，用戶能夠通過手機(jī)、網(wǎng)頁等方式快速獲取信息。微博用戶在進(jìn)行微博注冊(cè)登記和使用時(shí)操作方便簡單，技術(shù)含量較高。其二，微博傳播內(nèi)容精練。微博在應(yīng)用的過程中，其信息以“碎片化”的形式進(jìn)行傳播?！八槠钡男问骄哂休^為明顯的優(yōu)勢(shì)，符合當(dāng)前社會(huì)人們碎片化生活消費(fèi)習(xí)慣。傳統(tǒng)媒介傳播信息的表達(dá)方式因?yàn)榫哂刑囟ǖ慕M織目標(biāo)和指導(dǎo)原則，從而表現(xiàn)出新聞信息的完整性。然而，微博信息則不受任何特定組織目標(biāo)和指導(dǎo)內(nèi)容的影響，主要以“碎片化”的內(nèi)容進(jìn)行傳播，從而能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒介的不足，確保信息的及時(shí)性。

二、大學(xué)生微博促進(jìn)高校管理創(chuàng)新策略

（一）充分發(fā)揮微博的正面引導(dǎo)作用，提高微博信息質(zhì)量

1 利用微博信息的正確輿論導(dǎo)向

微博的出現(xiàn)讓信息傳播更加快速，但是存在兩面性。在高校管理過程中應(yīng)用微博雖然具有較多的優(yōu)點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也很突出。因此，在高校管理過程中創(chuàng)建管理微博，首先需要解決如何良好地掌控微博輿論的問題。通過控制微博言論進(jìn)而對(duì)各種輿論信息進(jìn)行有效控制，讓正能量的微博言論對(duì)學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀產(chǎn)生潛移默化的影響。高校學(xué)生管理中應(yīng)用微博，應(yīng)該及時(shí)屏蔽不良言論，對(duì)學(xué)生各類微博信息進(jìn)行正面引導(dǎo)，不斷加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任教育，有效提高學(xué)生的自我管理意識(shí)，從而在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建一個(gè)文明、健康的交流氛圍。目前雖然微博對(duì)高校學(xué)生教育創(chuàng)造了方便快捷的信息渠道和溝通平臺(tái)，但是缺乏老師的監(jiān)管，從而導(dǎo)致出現(xiàn)很多負(fù)面信息，甚至造成各類傳言混淆視聽。因此，在高校管理過程中，當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)性事件時(shí)，老師應(yīng)該及時(shí)通過微博發(fā)布信息，主動(dòng)搶占信息制高點(diǎn)，深入了解各類信息的輿論導(dǎo)向，從而促使一些正面微博信息引導(dǎo)學(xué)生朝著良性方向發(fā)展。

2 強(qiáng)化微博信息管理

利用微博加強(qiáng)高校學(xué)生管理具有一定的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，所以高校管理微博在建設(shè)過程中就應(yīng)該避免自由散漫的特點(diǎn)。針對(duì)這個(gè)問題必須做到以下幾點(diǎn)，第一，集中微博管理。將微博應(yīng)用于高校管理中，應(yīng)該避免管理內(nèi)容分散，構(gòu)建良好的微博建設(shè)和管理機(jī)制，有效提高高校微博管理人員綜合素質(zhì)。第二，構(gòu)建合理的高校管理微博準(zhǔn)入機(jī)制。在高校微博內(nèi)容和形式方面進(jìn)行嚴(yán)格控制審核，加強(qiáng)微博信息質(zhì)量管理。第三，合理管理高校管理微博發(fā)布時(shí)間。充分結(jié)合學(xué)生的作息時(shí)間，盡量安排在固定的時(shí)間內(nèi)上傳信息，而對(duì)于各類文體信息應(yīng)該盡量放在晚上進(jìn)行發(fā)布，這樣才能夠避免微博影響高校課堂教學(xué)。同時(shí)，加強(qiáng)微博信息發(fā)布時(shí)間管理還能夠?qū)崿F(xiàn)高校教育多維滲透，合理填補(bǔ)高校管理方面的死角和誤區(qū)。第四，應(yīng)該不斷更新微博信息。在應(yīng)用微博加強(qiáng)高校管理時(shí)，應(yīng)該及時(shí)更新微博內(nèi)容，及時(shí)刪除過期信息，從而確保高校管理微博信息的合理性和科學(xué)性。

（二）借助微博積極推進(jìn)高校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍

1 積極創(chuàng)建特色文化主題微博

微博語言較為精練很容易被新時(shí)代大學(xué)生接受。因此，可以充分利用微博，構(gòu)建貼近生活的主題欄目，然后再采用生動(dòng)靈活的語言文字轉(zhuǎn)變以往高校管理生硬的形象，用潛移默化的方式來強(qiáng)化高校校園文化管理，在保持高校管理權(quán)威性的同時(shí)，又不失管理方式的新鮮性。還可以利用微博，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中接受教育和管理。組織高校學(xué)生積極參與到高校微博管理中，讓微博逐漸成為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和素質(zhì)拓展的重要載體。社團(tuán)活動(dòng)作為高校管理的重要組織形式，在高校管理中發(fā)揮著非常重要的作用。因此，社團(tuán)活動(dòng)也應(yīng)成為微博特色的組成部分，從而全面提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2 創(chuàng)建微博溝通交流的橋梁紐帶

在高校管理過程中，通過開通官方微博，在大學(xué)生與學(xué)校管理中搭建起良好的交流紐帶，積極搶占高校微博管理新陣地，所以當(dāng)前大部分高校都開通了官方微博。各個(gè)高校充分利用微博大力宣傳積極的校園文化，樹立良好的校園形象，不斷提高高校的知名度。同時(shí)，通過學(xué)生在微博中的留言和交流，能夠讓高校管理者更好地了解當(dāng)前大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并且有針對(duì)性地開展高校文化活動(dòng)。更重要的是當(dāng)高校遇到網(wǎng)絡(luò)危機(jī)時(shí)，高校管理者能夠及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面回應(yīng)，以便成功掌握高校輿論導(dǎo)向。

3 形成正能量的文化導(dǎo)向

應(yīng)用微博促進(jìn)高校管理創(chuàng)新，有利于學(xué)校發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的骨干分子，充分發(fā)揮名人效應(yīng)，積極聯(lián)絡(luò)在高校管理微博中具有較高影響力的學(xué)生骨干。目前，意義領(lǐng)袖是現(xiàn)代社會(huì)輿論的重要力量，高校管理依靠這股力量能夠較好消除大學(xué)生與學(xué)校之間的隔閡。當(dāng)學(xué)生對(duì)高校發(fā)展發(fā)出負(fù)面信息時(shí)，這些意義領(lǐng)袖能夠較好地幫助高校掌握輿論導(dǎo)向，從而推動(dòng)高校更好地向前發(fā)展。

4 有效提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì)

微博是一個(gè)開放性的交流平臺(tái)，用戶較多，職業(yè)分布廣，年齡跨度大，參與者的文化素養(yǎng)參差不齊，從而難免會(huì)出現(xiàn)很多謠言和虛假信息。這樣的現(xiàn)象對(duì)于接觸社會(huì)不深的大學(xué)生來說，不管是作為信息的傳播者還是信息的接受者，都應(yīng)該具備一定的辨別信息的能力，同時(shí)還應(yīng)該具有較強(qiáng)的判斷能力和理解能力。因此，為了讓微博更好地促進(jìn)高校管理，需要不斷加強(qiáng)大學(xué)生的綜合素養(yǎng)教育，切實(shí)有效地增強(qiáng)大學(xué)生獲取信息的能力，讓大學(xué)生在面對(duì)豐富的微博信息時(shí)能夠準(zhǔn)確地判斷信息的真實(shí)性，以便促進(jìn)大學(xué)生更好的成長。

（三）加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，建立高校微博教育模式

在高校不斷發(fā)展的過程中，各種文化交融在一定程度上會(huì)影響大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀，所以應(yīng)該在高校文化建設(shè)中構(gòu)建科學(xué)合理的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以便更好地防止不良信息對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的沖擊。同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)大學(xué)生微博進(jìn)行正確引導(dǎo)，充分利用高校官方微博以及高校教師微博的實(shí)名認(rèn)證，通過微博信息互動(dòng)和共享，促使大學(xué)生微博信息與高校管理有效結(jié)合起來。構(gòu)建良好的信息交流平臺(tái)，積極引導(dǎo)大學(xué)生更好的發(fā)展，促使大學(xué)生管理教育具有更強(qiáng)的實(shí)效性。目前，很多高校通過微博互動(dòng)，討論生活和學(xué)習(xí)問題，從而開創(chuàng)了高校管理的新模式。

三、結(jié)論

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展為社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展提供了有利平臺(tái)，因此高校思想政治教育工作也應(yīng)跟上時(shí)代的步伐，充分應(yīng)用和拓展教育教學(xué)載體，才能在瞬息萬變的信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代把握大學(xué)生思想發(fā)展方向。微博已經(jīng)成為大學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活中不可缺少的一部分，高校思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)以包容的態(tài)度接受這一新興事物，并研究和分析其功能，以便為高校管理工作所用。

（責(zé)任編輯：朱嵐）