韓新芳

語言排序題有很多種解法，但是除了這些常規(guī)方法之外，通過觀察試題選項(xiàng)的開頭、結(jié)尾等地方，我們同樣能找到試題的答案。

一、透過首句找答案

例1：依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

相比國外衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，北斗系統(tǒng)目前獨(dú)具導(dǎo)航和短報(bào)文通信相結(jié)合的特色，________，________，________。以海洋漁業(yè)為例，“我在哪里”，能夠使?jié)O民通過船載設(shè)備實(shí)現(xiàn)自主定位；“你在哪里”，使岸上的人通過監(jiān)控知道漁船在什么地方。而在沙漠、山區(qū)、海洋等人煙稀少地區(qū)進(jìn)行搜索時(shí)，________，________，________。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用前景十分廣闊。

①已在我國經(jīng)濟(jì)社會多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用

②也能知道“你在哪里”

③有效縮短救援搜尋時(shí)間，提高搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)效

④北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)除導(dǎo)航定位外

⑤既能知道“我在哪里”

⑥還能通過短報(bào)文通信功能，及時(shí)報(bào)告所處位置和災(zāi)情

A.③⑤①②⑥④?； B.⑤②①④⑥③

C.②①④⑥③⑤?； D.④⑥③⑤②①

該題首句分別為③、⑤、②、④，也就是說只要我們能夠確定誰是首句即可確定該題的答案。觀察可知該題答案為B。因?yàn)棰菥渲虚_頭為“既”，②句中開頭為“也”，所以②句不能開頭，故可排除C；④句說“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)除導(dǎo)航定位外”就意味著④句前面還有其他內(nèi)容，所以④句不能開頭，故可排除D答案；同樣道理③句說“有效縮短救援搜尋時(shí)間，提高搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)效”，這是一個(gè)結(jié)果句，前面應(yīng)該有原因句，所以③句不可開頭，故可排除A答案。

二、觀察結(jié)尾得答案

例2：依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

近年來出現(xiàn)了所謂國學(xué)熱。________。________。________。

________。________。________。重要的不是意見之爭，而是學(xué)理或技術(shù)性爭論。

①就像自然生態(tài)需要多樣性，不能隨便說哪個(gè)物種是“壞的”，更不能隨便認(rèn)為哪種文化不應(yīng)該存在

②關(guān)于國學(xué)到底“好不好”這樣的問題幾乎沒有意義

③但居然演變成一種“輕浮”的文化爭論，這就讓人失望了

④何況國學(xué)存在數(shù)千年，自有其偉大力量和深刻道理

⑤過于隨便地進(jìn)行批判，沒有任何建設(shè)性

⑥國人對國學(xué)有興趣，本是理所當(dāng)然的事

A.⑥④②③①⑤?； B.②①④⑤③⑥

C.②①⑤③④⑥?； D.⑥③⑤①④②

我們觀察題干可知，題干最后一句話是“重要的不是意見之爭，而是學(xué)理或技術(shù)性爭論。”它強(qiáng)調(diào)的是“爭”。而四個(gè)選項(xiàng)中只有②句“關(guān)于國學(xué)到底好不好這樣的問題幾乎沒有意義”中出現(xiàn)了和“爭“相關(guān)的內(nèi)容，所以答案應(yīng)該是D。

三、首尾結(jié)合出答案

例3：依次填入下面一段文字橫線處的詞語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

晨間聽蟬，想其高潔。________，________，________，________，________，________。蟬亦是禪。

①高踞樹梢，餐風(fēng)飲露，不食人間煙火

②似遠(yuǎn)似近，又似有似無

③蟬該是有翅之族的隱士吧

④那在晨光朦朧中分外輕逸

⑤有一種“何處惹塵?！钡牧宋?/p>

⑥一段蟬唱之后，自己的心靈也跟著透明澄凈起來

A.④②①③⑥⑤?； B.④⑥②⑤③①

C.③④⑤⑥②①?； D.③①④②⑥⑤

本題是一個(gè)描寫性語段，描寫中心為“蟬的高潔”，③句講的“蟬”，④講的是“蟬聲”，很明顯③比④開頭好，所以可排除A、B。①句寫“隱士”的生活特點(diǎn)，突出“高潔”；⑤句寫聽蟬的感受，與后文相接。可見⑤明顯比①好，故可排除C，兩者結(jié)合可知應(yīng)選D答案。

又如下例：

例4：（2014·廣東卷）把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①然而，我們的大腦對音樂的感知卻不是這樣。

②所以要有交響樂，也正是這樣的“和聲”才使得我們這個(gè)世界充滿趣味。

③例如管弦樂的合奏，音波雖然混合，但是管樂聲和弦樂聲仍然保持各自的特點(diǎn)。

④物理學(xué)家們長期熱衷于研究的現(xiàn)象都是整體等于所有部分的加合，聲音就是這樣的。

⑤整體可以大于部分之和，這一事實(shí)現(xiàn)在對大多數(shù)人來說已經(jīng)是顯而易見的了，但是曾經(jīng)讓物理學(xué)家們感到非常窘困。

⑥雖然管樂聲和弦樂聲獨(dú)立地進(jìn)入我們的耳朵，但是這兩種聲音的“和聲”對我們的情感所產(chǎn)生的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這兩種樂器的單獨(dú)作用。

A.④①③⑥②⑤?； B.④③①⑤⑥②

C.⑤③④①②⑥?； D.⑤④③①⑥②

通過看開頭，⑤“整體可以大于部分之和”是語段的中心，應(yīng)該放在開頭，排除A、B兩項(xiàng)。再看選項(xiàng)的結(jié)尾，②所以要有交響樂，也正是這樣的“和聲”才使得我們這個(gè)世界充滿趣味?！八浴钡某霈F(xiàn)，往往是后句的標(biāo)志，對②、⑥進(jìn)行對比可知，作為結(jié)尾②要優(yōu)于⑥，故應(yīng)選擇D答案。

★作者單位：河北邢臺縣皇臺底中學(xué)。