劉藝超

摘 要：我國高校對大學(xué)生的德育工作越來越重視，德育與美育都肩負(fù)著同樣重要的使命，美育在一定情況下也能使德育工作的方式有所改進(jìn)，使德育工作的內(nèi)容能夠更加精彩豐富。本文將分析美育的重要性以及如何將美育融入進(jìn)德育工作當(dāng)中。

關(guān)鍵詞：德育；美育；融入

德育工作應(yīng)要以自然、生活、藝術(shù)的美使學(xué)生精神世界得以豐富，以此使學(xué)生的精神需求得到一定的滿足，同時也能培養(yǎng)生活中的情趣，在一定程度上抵制不文明思想的侵蝕。而美育對比其他的教育，其自身有很強烈的優(yōu)越性，因為它能以美的形象以及方式使學(xué)生能在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)悟道理，將自身的人格漸漸完善。美育在一定程度上能很好地促進(jìn)德育，因為它能改變德育方式，使德育的實效性快速提高。如果能將德育與美育充分結(jié)合，這將是一項很有意義的教育改革。

一、美育的重要性

美育也可稱作審美教育，它能使學(xué)生培養(yǎng)正確的審美觀，提高學(xué)生鑒賞美、感知美、創(chuàng)造美的能力。美育有凈化心靈、陶冶情操等功能，它能讓人變得熱情、聰明以及高尚。美育的重要任務(wù)是培養(yǎng)審美的理想以及能力，而人們對藝術(shù)美、社會美以及自然美的創(chuàng)造、欣賞、感知等能力，使人們的審美情趣、審美觀念以及審美理想得以提高，促進(jìn)人們的身心健康。而這也恰巧是德育工作的目的。美育有很強的綜合功能，在個人、政治、文化與教育以及社會等領(lǐng)域中都有非常重要的作用。尤其是統(tǒng)治者對美育的社會作用十分重視，充分利用美育來灌溉自身的思想，挖掘并培養(yǎng)自己需要的政治人才。所以要將美育思想充分融入德育中，以此來培養(yǎng)學(xué)生的品格，形成優(yōu)良的社會風(fēng)氣。

二、如何將美育融入德育工作中

在德育中提高大學(xué)生的德智體美等方面的素質(zhì)是高校教育者的重要使命，所以在進(jìn)行德育工作時一定要創(chuàng)新方式，摒棄傳統(tǒng)的教育模式，與時俱進(jìn)，跟隨時代變化而改變。

1.多接觸中外經(jīng)典藝術(shù)作品

合理挑選中外經(jīng)典藝術(shù)作品引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞、講解，使學(xué)生對藝術(shù)的各種形式有正確的認(rèn)識。可開展講座、演出等活動來提高學(xué)生對美育以及德育的認(rèn)識。這些活動可以促進(jìn)學(xué)生了解中西文化、藝術(shù)以及思想等方面的異同。還可以開設(shè)不同形式的選修課，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好來選擇課程。這種主動學(xué)習(xí)的態(tài)度更易吸收教師所講解的德育與美育的觀點?，F(xiàn)在有很多學(xué)校因此開設(shè)了“音樂鑒賞”“中外文化底蘊”“影視藝術(shù)”“美學(xué)理論”等多類選修課，受到了很多學(xué)生的青睞。

2.融入名作潛移默化感染學(xué)生

高校要多組織大學(xué)生參加一些文藝活動，其后再讓他們談自己的感受及看法，也可進(jìn)行一系列的朗誦比賽、演講比賽、歌詠比賽，讓學(xué)生有機(jī)會親自實踐并暢談自己對其中的理解。在進(jìn)行愛情觀教育時，可引用文學(xué)的、電影的、音樂的《紅樓夢》《梁山伯與祝英臺》這些作品來進(jìn)行討論，先讓學(xué)生談?wù)勛约豪斫獾膼矍橛^，教師再根據(jù)學(xué)生的思維來進(jìn)行分析，將《紅樓夢》《梁山伯與祝英臺》中所描述的愛情觀與學(xué)生的看法相融合，與學(xué)生探討如何樹立正確的戀愛觀，以及如何處理好愛情與學(xué)業(yè)、友情等方面的關(guān)系。而關(guān)于愛國情操，教育者可以以“五四”青年活動以及“一二·九”運動等來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些演講比賽、歌詠比賽，根據(jù)自身對愛國情懷的理解來進(jìn)行演講、演唱，以此激發(fā)學(xué)生強烈的愛國情懷，提高學(xué)生對愛國主義的認(rèn)知。

3.將美學(xué)融入到大學(xué)生活中

要對學(xué)生的日常生活有一定的要求，使他們能在生活細(xì)節(jié)中挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美以及創(chuàng)造美。大學(xué)生德育工作不僅僅只是教師以口頭教育等方式進(jìn)行，更多地需要大學(xué)生自身理解德育與美育的相融性、互補性。所以大學(xué)生要要求自身以美的標(biāo)準(zhǔn)還原生活，包括自身的儀表、語言、心態(tài)以及行動。各個方面各個生活細(xì)節(jié)都要將美學(xué)融入到生活當(dāng)中。大學(xué)生還可利用空閑時間多出去走走，看看大自然，感受祖國山河的壯麗，以此來樹立自己正確的人生觀與價值觀，對自身的道德品質(zhì)也有一定的提高。

綜上所述，將美育充分融入德育工作中，在教育過程中以美的觀念與方法來引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。而隨著近幾年在美育與德育方式上的不斷摸索，現(xiàn)在已經(jīng)基本形成了美育與德育并存的教育模式，不僅使大學(xué)生的道德教育加強，還使大學(xué)生審美修養(yǎng)得到了極大的提高，美育在很大程度上促進(jìn)了大學(xué)生德育工作的有效開展。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳文兵.美育在大學(xué)生思想政治教育中的功能研究[D].馬鞍山：安徽工業(yè)大學(xué)，2012.

[2]鞏 琦.論美育對大學(xué)生素質(zhì)教育的促進(jìn)作用[D].濟(jì)南：山東師范大學(xué)，2009.

（作者單位：韶關(guān)學(xué)院）