孫煜

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，運用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)已經(jīng)漸漸變成人們汲取信息、溝通交流和傳播信息的重要途徑。各高校要依據(jù)學(xué)生的思維方式，積極主動地探究利用新媒體技術(shù)等現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升團(tuán)學(xué)工作，使學(xué)生主動地參與到團(tuán)學(xué)工作中，讓團(tuán)學(xué)工作與學(xué)生的聯(lián)系更為緊密。

關(guān)鍵詞：新媒體技術(shù);團(tuán)學(xué)工作;途徑

用新媒體手段開拓共青團(tuán)工作新局面是當(dāng)前高校面臨的一項重要課題。如今的高校學(xué)生大都是90后獨生子女，更是網(wǎng)絡(luò)化的一代，只依靠模式單一陳舊的工作方式早已不能夠滿足學(xué)生日漸多元化的成長需要。所以，高校不僅要鞏固以往的團(tuán)學(xué)品牌和項目，也要創(chuàng)造和設(shè)計新的工作目標(biāo)，運用新媒體技術(shù)更深層次地做好高校學(xué)生的思想引導(dǎo)任務(wù)，使團(tuán)學(xué)工作更加信息化、現(xiàn)代化。當(dāng)前，高校青年大學(xué)生的許多需求和利益都是通過網(wǎng)絡(luò)來滿足和實現(xiàn)，利用網(wǎng)絡(luò)等新媒體為青年大學(xué)生搭建平臺，將極大地拓寬服務(wù)學(xué)生的渠道。

一、新媒體的傳播特征

新媒體作為社會進(jìn)步的產(chǎn)物，具有信息化、共享化、多樣化等特征。運用新媒體技術(shù)不僅能夠傳播信息，同樣也可以接收信息。在高校中可以通過使用新媒體，推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的信息化。

二、新媒體技術(shù)下開展高校團(tuán)學(xué)工作的優(yōu)勢

隨著高校教育的變革和進(jìn)步，各高校的團(tuán)學(xué)工作也要順應(yīng)發(fā)展方向，對團(tuán)學(xué)任務(wù)重新定位，借用新媒體技術(shù)，改革團(tuán)學(xué)工作，推進(jìn)高校團(tuán)學(xué)工作的高效開展。當(dāng)前高校學(xué)生大都是90后，他們對新媒體熟悉且運用自如，因此在高校團(tuán)學(xué)工作中應(yīng)用新媒體并不存在障礙，反而能借新媒體技術(shù)的優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)生特點，更好地促進(jìn)工作的開展。在高校團(tuán)學(xué)工作中運用新媒體技術(shù)不但可以使信息傳播更加便捷，并且可以在較大程度上推進(jìn)團(tuán)學(xué)任務(wù)的變革和創(chuàng)新。

1.有助于促進(jìn)高校團(tuán)學(xué)工作途徑的多樣化

新媒體技術(shù)在高校團(tuán)學(xué)工作中的使用打破了以往時間、空間上的局限。在新媒體平臺上，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間可以更好地進(jìn)行溝通、交流。教師開展工作不再限于線下，而是有了更多可以了解學(xué)生生活、思想動態(tài)的途徑，這樣有助于提高工作的針對性與有效性，對建立和諧的師生關(guān)系也有促進(jìn)作用。

2.有助于促進(jìn)高校團(tuán)學(xué)工作的民主化

雖然很多高校已經(jīng)完善了學(xué)團(tuán)組織的管理機(jī)制，制定了團(tuán)學(xué)工作的規(guī)劃，但團(tuán)內(nèi)民主還有待加強(qiáng)。運用新媒體搭建團(tuán)學(xué)工作平臺，學(xué)生既可以及時獲取信息，也可以在平臺上發(fā)表看法、表達(dá)意愿，或者與教師開展交流互動，這樣能讓教師更好地了解學(xué)生的想法，尊重學(xué)生的意見，學(xué)生的話語權(quán)得到尊重，有利于學(xué)團(tuán)工作的民主化。

三、利用新媒體技術(shù)推進(jìn)高校團(tuán)學(xué)工作的途徑

1.注重理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)教育理念

團(tuán)學(xué)工作人員要在工作中不斷推陳出新，摸索出教育的新途徑和方式。要積極學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)的具體使用辦法，而后將其與教育工作相結(jié)合，促使團(tuán)學(xué)工作更好開展。

思想是行動的指南，只有思想上重視了，接受了新的教育理念，才能做出努力。因此，團(tuán)學(xué)工作人員要注重更新教育理念，注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論素質(zhì)，從而高效地促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的開展。

2.掌握新媒體技術(shù)，傳播新思想

高校團(tuán)學(xué)工作者要學(xué)習(xí)理論知識，更好地將理論與實踐相結(jié)合，不斷研習(xí)新的技術(shù)，掌握利用新媒體開展學(xué)團(tuán)工作的方法。例如，教師可以利用微博開展工作，通過建立話題分享人生感悟、轉(zhuǎn)發(fā)勵志名言、發(fā)布用人企業(yè)招聘信息，與青年學(xué)生實時溝通，并以此加強(qiáng)對廣大青年學(xué)生的思想引領(lǐng)。高校團(tuán)學(xué)工作者要使用課余時間特高自身運用新媒體的能力與判斷信息的能力，用正確的觀念影響學(xué)生的行為和理念，夠提高學(xué)生判斷信息的能力，避免學(xué)生受到垃圾信息的影響。

四、結(jié)語

綜上所述，各高校要逐漸順暢青年學(xué)生獲取健康的互聯(lián)網(wǎng)信息的渠道，大范圍建設(shè)高校學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)平臺，通過新媒體更好地把共青團(tuán)組織引領(lǐng)青年學(xué)生的工作落入實處。要依據(jù)學(xué)生的思維方式，積極主動地探究利用新媒體技術(shù)等現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升團(tuán)學(xué)工作，使團(tuán)學(xué)工作與學(xué)生聯(lián)系更為緊密。

參考文獻(xiàn)：

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[2]林鍵.高校團(tuán)學(xué)工作的信息化研究[D].福州：福建師范大學(xué)，2012.