楊天宏

摘要：鋼琴伴奏，是對音樂作品進行伴奏的常見形式。因為鋼琴是一種音域?qū)拸V的樂器，表現(xiàn)力非常豐富。鋼琴也是樂器中為數(shù)不多的、只需一人就能夠演奏和聲的樂器之一。鋼琴伴奏與獨奏是不一樣的，是有著本質(zhì)的區(qū)別，伴奏是以中國合作的表演方式，這種音樂的表演并不是我行我素的藝術，是要求伴奏者和歌唱者對曲目互相滲透、完美地融合，才能體現(xiàn)音樂作品真正的藝術價值。

關鍵詞：合唱指揮 合唱伴 奏指揮與伴奏

合唱是一種以集體演唱多聲部聲樂作品的藝術，普及是非常廣的。合唱藝術的發(fā)展是需要我們迫切開拓的，在古典派后期，合唱中加入伴奏，也是作曲家創(chuàng)作時常用的手段。

合唱藝術的伴奏形式主要是有兩種：一是樂隊伴奏，二是鋼琴伴奏。鋼琴伴奏是常見的最實用的一種伴奏。鋼琴是合唱伴奏中最為理想的樂器，鋼琴可以對整個交響樂隊做出替代。把鋼琴與合唱結(jié)合，對于演奏技巧是以強有力的發(fā)揮，同時也表現(xiàn)出了巨大可能性，使合唱表現(xiàn)變得更加新穎和廣闊，為這種藝術開辟了新天地，兩者完美結(jié)合，相會共存，促使合唱藝術又一大發(fā)展。某一合唱作品是否演繹得完整、成功，不僅在于指揮者的排練以及合唱隊員的演唱，更重要的是有鋼琴伴奏的襯托、輔助、引導與銜接，所以我們必須將鋼琴演奏的伴奏部分與人聲演唱的聲樂部分進行完美的融合，才能達到最佳的效果。鋼琴伴奏是合唱藝術的重要組成部分，鋼琴與人聲完美結(jié)合能使音樂的藝術形象變得更加鮮明，創(chuàng)造出更高的意境。

一、如何彈好鋼琴伴奏

然而如何彈好鋼琴伴奏，使其與合唱作品珠聯(lián)璧合，是需要從以下的兩個方面進行考量的。第一：排練前一定要做出相應的準備工作：樂譜瀏覽、分析作品、視奏練習；第二，對鋼琴伴奏者一定要有正確的定位，同時與指揮和隊員達成良好的協(xié)作關系。

首先，拿到一首合唱鋼琴伴奏譜，首先要唱會唱譜的各個聲部，對合唱總譜要多進行彈奏，對相關作品的內(nèi)容、體裁、風格、特點等做出詳細的了解，要學會看總譜找分層。伴奏者要尤其重視前奏與間奏這個環(huán)節(jié)，因為鋼琴伴奏需要獨奏出合唱作品的前奏和間奏部分。

其次，鋼琴伴奏者要在伴奏譜上的力度處理前要進行作品的詳細分析，了解創(chuàng)作的背景和要表達的情感，同時結(jié)合力度和感情來彈奏。鋼琴伴奏者應多與指揮溝通，傾聽指揮對作品的獨特處理，更多地了解作品本身的含義。

最后，在完成合唱作品時，伴奏者需要一“看”，二“聽”?！奥牎笔切枰樽嗾邔Ω鱾€聲部進行傾聽，只有這樣才能讓指揮、合唱隊員、鋼琴伴奏三者達到真正的的“珠聯(lián)璧合”。

合唱指揮是整個合唱藝術的“三軍統(tǒng)帥”，鋼琴伴奏是在合唱指揮的指揮下進行，要對每個手勢指揮動作的意義進行了解，強弱、漸慢、突強、延長等，要把指揮想表達的情感一一的表現(xiàn)出來。鋼琴伴奏最需要注意的就是合唱作品的前奏，整首作品的速度、情緒、風格、意境都源于這段前奏，伴奏者首先要及時的關注指揮，伴奏者的第一個音必須落在指揮手勢下，所以伴奏者與指揮必須完美的統(tǒng)一。

合唱者是“紅花”，伴奏者是“綠葉”，鋼琴為合唱伴奏，要求注意與合唱人聲密切配合，達到相輔相恒的效果。所以當作品需要漸強時，鋼琴伴奏則需要主動地、積極地采用合適的伴奏力度來帶動全體隊員。在演唱過程中，也可能會出現(xiàn)各種失誤，因此要求伴奏者應隨時提高警惕，面對音不準時，彈出相應聲部的旋律，讓這旋律自然地融入伴奏譜里，幫助合唱隊員們回到正確的音樂中來。

二、伴奏者的舞臺表現(xiàn)

無論是多么有名的表演藝術家，在演出是都有一定程度的緊張，鋼琴伴奏也是一樣。在舞臺上，一定要告訴自己可以，將自身的緊張情緒掩藏，讓自己能夠愉快的融入其中，與指揮目光對視時保持，緩解自身情緒。

作為一名鋼琴伴奏者，要不斷的與指揮、合唱隊員進行磨合、做出相應的調(diào)整，同時要不斷地豐富自身舞臺經(jīng)驗，讓自身專業(yè)技能、演奏技術和音樂素養(yǎng)有所提高，要進行更多的練習和排練，以達到對合唱作品更完美的演繹，真正實現(xiàn)三者“珠聯(lián)璧合”的最佳效果，展現(xiàn)合唱的完美藝術。好的鋼琴伴奏者，是一定要引導歌唱者達到更高的藝術境界，讓音樂表現(xiàn)得更完美。在鋼琴伴奏的實踐過程中，是需要伴奏者對相應的譜進行即興配彈，這也就誰對伴奏者能否“根據(jù)歌詞的內(nèi)容、歌曲的風格、樂句的結(jié)構以及實際的演唱形式和要求”彈奏出恰如其分的伴奏的考驗。由此可見，伴奏者一方面要不斷提高自身鋼琴方面的演奏水平的反應能力之外；另一方面需要積累音樂方面的綜合知識和綜合應用能力；與此同時，要開闊自身的視野，對于各種不同風格的歌曲進行接觸和歸納，從而提高自身的歌曲伴奏能力，使自身的伴奏手法得到一定的豐富和擴展，逐步完善自身的鋼琴伴奏。

三、結(jié)語

樂器伴奏并不是單一的演奏，是演奏樂隊群體，同樣存在著排練問題。因此合唱隊和鋼琴伴奏都需要繼續(xù)排練。所以兩個集體（合唱隊與伴奏）應先分別排練，待各自熟練以后，再行合排，這時的排練重點應當是合唱隊，最終兩者達到完美的融合。

參考文獻：

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