【摘要】高校文科學(xué)報(bào)在傳承、傳播和創(chuàng)新地域文化形態(tài)方面具有重要的作用，承載著傳承文化、繁榮學(xué)科建設(shè)、支撐學(xué)術(shù)研究的重任;而豐富的地域文化又為高校文科學(xué)報(bào)的健康成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展提供了充足的空間，二者是相互促進(jìn)的。高校文科學(xué)報(bào)地域文化欄目的建設(shè)需要統(tǒng)籌發(fā)展，應(yīng)該從編輯成長(zhǎng)、作者隊(duì)伍建設(shè)等角度著手，借助政府創(chuàng)設(shè)的平臺(tái)，發(fā)展欄目。

【關(guān)鍵詞】高校文科學(xué)報(bào);品牌建設(shè);地域文化;統(tǒng)籌;編輯;作者;政府

【作者單位】潘亞莉，江蘇大學(xué)雜志社。

【基金項(xiàng)目】教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目（14YJC760077），江蘇大學(xué)雜志社科研立項(xiàng)。

學(xué)術(shù)界論述集中認(rèn)為地域文化是高校文科學(xué)報(bào)發(fā)展的基礎(chǔ)，如劉雁翔、胡秋萍認(rèn)為地方高等院校文科學(xué)報(bào)以地域文化為依托構(gòu)建特色欄目是行之有效的途徑，只要在這個(gè)方面大做文章，就能做出優(yōu)秀欄目。艾小剛、吳衛(wèi)東認(rèn)為地方高校文科學(xué)報(bào)以地方文化為支撐建設(shè)特色欄目，才是帶動(dòng)學(xué)報(bào)整體提高學(xué)術(shù)質(zhì)量的務(wù)實(shí)之道。關(guān)于地域文化和高校文科學(xué)報(bào)品牌建設(shè)的相互依存、共生共榮關(guān)系方面的研究尚不多見。

一、地域文化與高校文科學(xué)報(bào)的品牌建設(shè)的關(guān)系

筆者認(rèn)為，如何有效地實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最佳結(jié)合是高校文科學(xué)報(bào)人需要思考的問題。每個(gè)高校與其所在地是血肉相依的整體，傳承與傳播地域文化是高校文科學(xué)報(bào)的重要職責(zé)之一。高校文科學(xué)報(bào)在傳承、傳播和創(chuàng)新地域文化形態(tài)方面具有極其重要的作用，承載著傳承文化、繁榮學(xué)科建設(shè)、支撐學(xué)術(shù)研究的重任;而豐富的地域文化又為高校文科學(xué)報(bào)的健康成長(zhǎng)提供了充足的空間，二者是共贏的。

1.地域文化是高校文科學(xué)報(bào)品牌建設(shè)的依托。在我國(guó)，地域文化一般是指特定區(qū)域源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、獨(dú)具特色，傳承至今仍發(fā)揮作用的文化傳統(tǒng)，是特定區(qū)域的生態(tài)、民俗、傳統(tǒng)、習(xí)慣等文明表現(xiàn)。從中華民族文化的傳承來看， 地域文化是源流， 是載體， 是支撐。現(xiàn)如今對(duì)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展來說， 地域文化是窗口， 是名片， 是動(dòng)力， 更是目標(biāo)。在高校文科學(xué)報(bào)的選題策劃和欄目建設(shè)過程中，地域文化無疑是其品牌建設(shè)最好的依托之一。如《北京行政學(xué)院學(xué)報(bào)》的《首都研究》欄目，依托的就是北京作為五朝古都、中華人民共和國(guó)首都、國(guó)家歷史文化名城這樣的地域文化;《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》的《賽珍珠與中美文化交流研究》得益于鎮(zhèn)江市的外籍兒女、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主賽珍珠的成就與貢獻(xiàn)。

2.高校文科學(xué)報(bào)是地域文化深化發(fā)展和傳承的平臺(tái)。高等院校作為所在地學(xué)術(shù)研究的集中地，地方文化研究的制高點(diǎn)，有責(zé)任、有義務(wù)擔(dān)當(dāng)傳承、傳播和研究地域文化的主力軍，高校文科學(xué)報(bào)地域文化特色欄目的設(shè)置，不僅有學(xué)術(shù)意義，也具有現(xiàn)實(shí)意義，能創(chuàng)造出極好的社會(huì)效益，高校文科學(xué)報(bào)要積極為地域文化的研究搭建高層次的平臺(tái)，同時(shí)創(chuàng)設(shè)自己的品牌，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

二、高校文科學(xué)報(bào)在地域文化欄目設(shè)置中存在的問題

很多高校文科學(xué)報(bào)在欄目設(shè)置過程中都注意到了緊密結(jié)合地域文化的重要性，在地域文化的傳承和傳播方面起到了積極的作用。但是，還有很多問題有待進(jìn)一步解決，需要我們冷靜地審視。

1.重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重。在同一地方的不同高校學(xué)報(bào)之間的地域文化欄目設(shè)置存在重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象，導(dǎo)致研究題材雷同，內(nèi)容雷同。這一現(xiàn)象并不是少數(shù)，在很多位于同一城市的高校學(xué)報(bào)之間都有。比如，《寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》的《西夏研究》欄目和《寧夏師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》的《西夏研究》欄目，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》 的《吳文化研究》欄目 和《蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《吳文化研究》欄目等。這種重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象如果不能得到改善，將不利于地域文化的發(fā)展，對(duì)高校文科學(xué)報(bào)的品牌建設(shè)也是一種傷害。

2.受編輯學(xué)術(shù)視野的影響。編輯的學(xué)術(shù)視野決定了高校文科學(xué)報(bào)地域文化欄目的質(zhì)量。而編輯的學(xué)術(shù)視野受到每個(gè)編輯個(gè)體學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新能力的影響。由于長(zhǎng)期從事伏案工作，與外界接觸不多，知識(shí)的更新?lián)Q代也受到影響，因此有些編輯無法承擔(dān)起欄目的創(chuàng)新建設(shè)任務(wù)，不具備學(xué)術(shù)創(chuàng)新的視野，不了解學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，自然很難遴選出好的稿件，也很難跟專家平等地交流對(duì)話。

3.作者隊(duì)伍建設(shè)困難。作者隊(duì)伍建設(shè)對(duì)高校文科學(xué)報(bào)地域文化欄目的質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。地域文化的研究者不可能都集中于某一地，或者某個(gè)學(xué)校。如何團(tuán)結(jié)老一代的專家、作者，發(fā)展新生代的年輕學(xué)者，將他們吸引到專欄，是一項(xiàng)極其復(fù)雜和龐大的工程，需要欄目編輯付出很多艱辛的勞動(dòng)。

三、促進(jìn)高校文科學(xué)報(bào)地域文化品牌欄目的可持續(xù)發(fā)展

高校文科學(xué)報(bào)在欄目品牌建設(shè)過程中應(yīng)該強(qiáng)化地域文化的影響，為學(xué)報(bào)核心競(jìng)爭(zhēng)力的獲取和可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)大的生命力。

1.加快學(xué)術(shù)期刊的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代企業(yè)化管理，統(tǒng)籌地區(qū)發(fā)展。對(duì)高校文科學(xué)報(bào)的地域文化欄目建設(shè)來說，位于同一地區(qū)的高校之間形成合作狀態(tài)是最佳的，高校雜志社之間應(yīng)該搭建合作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，最大限度地服務(wù)于地域文化的發(fā)展。比如賽珍珠是鎮(zhèn)江市的一塊金名片，《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》從1991年就開始開設(shè)《賽珍珠專題研究》欄目，20多年來，這一欄目形成了自身的特色，為賽珍珠研究做出了極大的貢獻(xiàn)。而該市的另外兩所高校——江蘇科技大學(xué)和鎮(zhèn)江高專的學(xué)報(bào)也同樣刊發(fā)賽珍珠研究的論文，試圖將這一文化特色發(fā)展為學(xué)報(bào)的特色，但他們彼此之間并沒有合作關(guān)系。三家學(xué)報(bào)可以通過鎮(zhèn)江市賽珍珠研究會(huì)的網(wǎng)站，依托于鎮(zhèn)江市賽珍珠紀(jì)念館，建立賽珍珠史料庫(kù)、賽珍珠研究作者群;或者在鎮(zhèn)江市賽珍珠研究會(huì)下面增設(shè)期刊部，統(tǒng)籌三所高校的地域文化欄目，即使每一家學(xué)報(bào)都開設(shè)《賽珍珠》欄目，也能做到各有側(cè)重，在共同推進(jìn)地域文化發(fā)展的同時(shí)，保持各自的特色。

2.創(chuàng)新編輯理念，建設(shè)和諧編輯部。要想獲得強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，編輯隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)該擺在首位，編輯活動(dòng)有著十分重要的社會(huì)功能。首先，應(yīng)該鼓勵(lì)編輯從繁雜、枯燥的案頭工作中解放出來，做交際型的編輯，關(guān)注社會(huì)、文化的最新動(dòng)態(tài)，跟上社會(huì)發(fā)展的腳步，擔(dān)當(dāng)?shù)赜蛭幕瘋鞑フ吆蛡鞒姓摺Ｆ浯?，學(xué)報(bào)主編們應(yīng)該鼓勵(lì)編輯做職業(yè)規(guī)劃，參與各種培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)討論會(huì)學(xué)習(xí)，甚至繼續(xù)深造，使編輯了解最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，積極從事科研活動(dòng)。

3.以可持續(xù)發(fā)展的眼光進(jìn)行作者隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)報(bào)的編輯要在對(duì)欄目準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，選取相關(guān)的高質(zhì)量、高水平的學(xué)術(shù)論文，注意編輯加工的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，并盡快發(fā)表，縮短出版周期，保持作者對(duì)學(xué)報(bào)的信任和信心;在版面處理和編校規(guī)范上讓作者得到更周到的服務(wù)，爭(zhēng)取將每一次交流的機(jī)會(huì)都變成增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)，留住作者，使其長(zhǎng)期給學(xué)報(bào)提供高質(zhì)量的文章。如《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》，從對(duì)賽珍珠文本的研究，到中美文化的交流，見證了一批又一批賽珍珠研究者的成長(zhǎng)。編輯部一直以來提供賽珍珠研究的資料查詢服務(wù)，成為賽珍珠研究的信息中心。

4.借助政府搭建的地域文化平臺(tái)，通過舉辦活動(dòng)傳播品牌，進(jìn)行品牌建設(shè)。地域文化的發(fā)掘和建設(shè)有助于發(fā)展地區(qū)的旅游經(jīng)濟(jì)，因此各級(jí)政府都熱衷于地域文化的建設(shè)。近幾年來，宣傳本地名人、搭建地域文化戲臺(tái)的各級(jí)政府越來越多。高校學(xué)報(bào)可以借助政府這一平臺(tái)，宣傳地域文化欄目，從而促進(jìn)欄目品牌的建設(shè)，也使地域文化名片的品位得以提升。如鎮(zhèn)江市政府多次舉辦賽珍珠國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》編輯部抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在每一次會(huì)議中充當(dāng)會(huì)議論文的審核者、會(huì)議論文集的制作者，為研討會(huì)做出了很大貢獻(xiàn)。同時(shí)，在每一次會(huì)議的專家集結(jié)過程中，該刊編輯部都獲得了眾多專家的信賴和支持，團(tuán)結(jié)并發(fā)展了賽珍珠研究的作者隊(duì)伍。會(huì)后，很多參會(huì)的論文以及歷次研討會(huì)的綜述得以在《賽珍珠與中美文化交流研究》專欄中發(fā)表，產(chǎn)生了極好的社會(huì)影響，其中多篇被《新華文摘》《人大復(fù)印資料》等二次文獻(xiàn)轉(zhuǎn)載機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)載。

如上所述，高校文科學(xué)報(bào)在傳承、傳播和創(chuàng)新地域文化形態(tài)方面具有極其重要的作用;而豐富的地域文化又無疑為高校文科學(xué)報(bào)的健康成長(zhǎng)提供了肥沃的土壤。高校文科學(xué)報(bào)與地域文化之間是相輔相成的關(guān)系，高校文科學(xué)報(bào)之間要攜手合作，促進(jìn)編輯隊(duì)伍和作者隊(duì)伍的建設(shè)，借由政府搭建的平臺(tái)唱自己的大戲，抓住具有學(xué)術(shù)生長(zhǎng)力的公共話題促成欄目的誕生并進(jìn)一步助推學(xué)報(bào)的長(zhǎng)足發(fā)展，將信息資源、人脈資源和編輯出版資源有效整合，成就有影響力的學(xué)術(shù)品牌，增進(jìn)地域文化的影響力。地域文化在促使高校文科學(xué)報(bào)走向世界的同時(shí)，也擁有了高校文科學(xué)報(bào)為其搭建的高質(zhì)量的、國(guó)際化的展示舞臺(tái)。這是一個(gè)值得高校文科學(xué)報(bào)編輯為之付出努力的課題，應(yīng)該有更多的出版人參與討論，進(jìn)一步探索高校文科學(xué)報(bào)地域文化欄目的品牌建設(shè)。

[1]劉雁翔. 地域文化：地方高校社科學(xué)報(bào)構(gòu)建特色欄目的基石[J]. 天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（6）.

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[3] 艾小剛，吳衛(wèi)東. 以地域文化為支撐建設(shè)學(xué)報(bào)特色欄目——第三屆“全國(guó)社科學(xué)報(bào)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”地方高校社科學(xué)報(bào)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀欄目分析[J]. 天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（6）.

[4]潘亞莉. 2012年鎮(zhèn)江賽珍珠國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述[J].江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2012（6）.

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