竇愈

[摘要]針對(duì)中學(xué)生吸煙危害，較全面地分析了中小學(xué)生吸煙的原因，提出解決該問(wèn)題的防治對(duì)策與措施。中小學(xué)生吸煙的危害有損害身體、影響發(fā)育、降低免疫力，影響學(xué)習(xí)成績(jī)、危害品行、加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；中小學(xué)生吸煙的原因有生理特點(diǎn)和心理因素、大眾傳媒的消極影響、學(xué)校因素、家庭影響；防治對(duì)策與措施有重視教育、加強(qiáng)正確引導(dǎo)、要有良好的家教、建立正確的大眾引導(dǎo)媒體、充分發(fā)揮學(xué)校主戰(zhàn)場(chǎng)的作用。

[關(guān)鍵詞]中小學(xué)生吸煙原因分析防治措施

[中圖分類號(hào)]G635[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2015）300094

中國(guó)是世界上最大的煙草生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，也是受煙害最深的國(guó)家。保護(hù)中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是一項(xiàng)重大的任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“在我國(guó)1.3億青少年中，吸煙者約有1500萬(wàn)人，嘗試吸煙者不下4000萬(wàn)人。近年來(lái)，中小學(xué)吸煙者男生比例已比十年前增加了近一倍，女生比十年前增加了兩倍多?！睌?shù)據(jù)讓人震驚，令人害怕。因而提高中小學(xué)生的保護(hù)意識(shí)，拒絕吸煙，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，很有意義。

一、 中小學(xué)生吸煙的危害

1.損害身體

吸煙是一種慢性自殺行為。它是慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫、高血壓、冠心病、腦血管疾病的主要致病因素。由于青少年身體各系統(tǒng)和器官的發(fā)育尚不完善，抵抗力弱，與成人相比吸煙的危害就更大。研究表明，開始吸煙的年紀(jì)越小，患上心臟病或肺癌的幾率就越大。青少年時(shí)期就開始經(jīng)常吸煙的人，將有一半的幾率因吸煙引起的疾病而早死！如果年輕的吸煙者能及時(shí)戒煙的話，幾乎能完全避免這些風(fēng)險(xiǎn)。

2.影響發(fā)育、降低免疫力

青少年正處在性發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，煙草中的尼古丁可刺激交感神經(jīng)，會(huì)使睪丸酮分泌下降20%—30%，使精子減少和畸形；使少女初潮期推遲，經(jīng)期紊亂。研究表明，吸煙對(duì)人身體的任何部位都會(huì)產(chǎn)生不良后果，數(shù)年后就會(huì)顯示出來(lái)。吸煙時(shí)釋放的多種致癌化學(xué)物質(zhì)，不僅會(huì)導(dǎo)致肺癌、食道癌、子宮癌、肝癌和各種心血管病，而且會(huì)大大降低吸煙者對(duì)各種疾病的自身免疫力，并且導(dǎo)致脫發(fā)、聽力下降和骨質(zhì)疏松。

3.影響學(xué)習(xí)成績(jī)

吸煙對(duì)身體造成極大危害，而且降低學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。吸煙者的智力發(fā)展水平僅相當(dāng)于不吸煙者的89.4%。煙草中的有毒物質(zhì)強(qiáng)烈刺激呼吸道，使呼吸道產(chǎn)生炎癥，肺活量下降，降低血液含氧量，影響大腦血液供應(yīng)，煙草中的尼古丁對(duì)腦神經(jīng)有毒害作用，會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、缺乏活力、精神萎靡、思想遲鈍、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不喜歡運(yùn)動(dòng)、成績(jī)下降等。

4.危害學(xué)生品行、加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

吸煙對(duì)正在成長(zhǎng)的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)更嚴(yán)重的是心靈上的危害。許多“問(wèn)題少年”，就是因?yàn)檫^(guò)早地染上了煙癮，才一步步走上了違法犯罪的道路。研究發(fā)現(xiàn)，吸煙與中小學(xué)生的不良品行有很明顯的聯(lián)系，如飲酒、偷竊、打架、逃學(xué)、賭博、小偷小摸等等。久而久之，不良品行的發(fā)展，甚至?xí)蛊渥呱戏缸锏牡缆贰Ａ硪环矫?，學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)收入，所有的消費(fèi)都是由父母供給，一旦染上吸煙惡習(xí)，就會(huì)從父母那里要錢買煙，當(dāng)然會(huì)加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

二、中小學(xué)生吸煙的原因分析

1.生理特點(diǎn)和心理因素

中小學(xué)生心理很不成熟、情緒很不穩(wěn)定，對(duì)很多事物充滿好奇心和模仿性，缺乏自制力和判斷力，又有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)、成人意識(shí)、自我心理、逆反心理及盲目的趨同模仿心理，很容易走上極端。他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，渴望得到大人們的尊重和理解，急切地想表現(xiàn)自我。他們誤以為吸煙就是成人的“標(biāo)志”，不會(huì)吸煙是自己“幼稚”“落伍”；在好奇心與“自尊心”的強(qiáng)烈驅(qū)使下，為了“適應(yīng)社會(huì)”，顯示自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，所以選擇吸煙這一條最簡(jiǎn)單、最直接、最快速的方式，輕易開始嘗試和模仿吸煙。另一方面，中小學(xué)生吸煙受同齡人的影響最大，為了不使自己“落伍”“沒(méi)有風(fēng)度”，不被別人小看，為了“夠朋友”“夠勇敢”，為了能夠有“共同語(yǔ)言”“夠交情”，不服輸?shù)暮⒆觽兒苋菀桩a(chǎn)生吸煙的欲望和沖動(dòng)，所以輕易地就開始吸煙。

2.大眾傳媒的消極影響

當(dāng)今社會(huì)正處在一個(gè)傳媒影響力越來(lái)越大的時(shí)期，傳媒很容易引導(dǎo)和影響公眾的行為，尤其對(duì)未成年人吸煙的影響很大。打開電視，劇中人抽煙的畫面頻頻出現(xiàn)，有相當(dāng)多的公眾人物或正面人物塑造著吸煙的形象。尤其是許多“偉人”在清煙繚繞中，或憂國(guó)憂民，或運(yùn)籌帷幄，極容易促成青少年對(duì)吸煙的向往，未成年人在這種環(huán)境中被潛移默化，一旦有誘惑時(shí)，就開始嘗試抽煙。

3.學(xué)校因素

學(xué)校是接受文化教育、確立健康言行的地方，也是學(xué)生性格品行形成的重要環(huán)境。數(shù)據(jù)顯示，有將近50%的吸煙學(xué)生表示他們的吸煙行為是在學(xué)校沾染的。而高達(dá)70%的吸煙學(xué)生表示教師在學(xué)生面前有吸煙行為。這兩個(gè)數(shù)據(jù)在分析學(xué)生吸煙原因時(shí)是不可忽視的。

4.家庭影響

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母的一言一行對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成有重要影響，數(shù)據(jù)顯示，吸煙學(xué)生中有78%的家人有吸煙的習(xí)慣。中小學(xué)生對(duì)吸煙的害處往往還缺乏理智和全面的認(rèn)識(shí)，而家長(zhǎng)受自身受教育程度的限制，對(duì)孩子缺乏正面引導(dǎo)，這是促成孩子養(yǎng)成吸煙習(xí)慣的一個(gè)重要原因。此外，缺乏家庭溫暖和關(guān)愛(ài)也是中小學(xué)生吸煙的土壤。

三、防治對(duì)策與措施

1.重視教育、加強(qiáng)正確引導(dǎo)

針對(duì)中小學(xué)生吸煙的心理因素，防治中小學(xué)生吸煙需要從思想上下工夫。首先，要早期開展不吸煙的教育，最好從小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)開始進(jìn)行。為不同年齡的學(xué)生放映一些科教片，培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，上好高年級(jí)學(xué)生的健康教育課，中學(xué)結(jié)合生理衛(wèi)生課，重點(diǎn)講解吸煙對(duì)健康的危害。另一方面，還要剔除一部分學(xué)生的錯(cuò)誤思想——如有學(xué)生認(rèn)為某人吸煙身體卻很健康，但事實(shí)并非如此。因而，在重視教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)正確引導(dǎo)。

2.要有良好的家教

“身教勝過(guò)言教”，作為吸煙的家長(zhǎng)，應(yīng)積極戒掉吸煙的習(xí)慣，起好表率作用。加強(qiáng)孩子對(duì)吸煙問(wèn)題的理性認(rèn)識(shí)，關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理狀態(tài)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子受某方面因素驅(qū)使想吸煙或開始吸煙時(shí)，要及時(shí)勸阻，避免孩子不良習(xí)慣的養(yǎng)成。作為吸煙的家長(zhǎng)，除積極戒掉吸煙的習(xí)慣，同時(shí)在給子女零用錢時(shí)要有計(jì)劃，還要配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的消費(fèi)和健康的活動(dòng)。

3.建立正確的大眾引導(dǎo)媒體

一項(xiàng)調(diào)查表明，媒體對(duì)中小學(xué)生禁煙教育能夠產(chǎn)生最直接最有效的影響。因此，大眾傳媒應(yīng)充分發(fā)揮服務(wù)作用，積極幫助中小學(xué)生遠(yuǎn)離煙草的活動(dòng)。通過(guò)在全社會(huì)普遍開展宣傳教育，加強(qiáng)中小學(xué)生自我保健意識(shí)的宣傳，使他們認(rèn)識(shí)到吸煙是一種不衛(wèi)生、不文明的習(xí)慣，為中小學(xué)生不吸煙創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。為達(dá)到這一目的，要制訂相應(yīng)的政策措施及制度，當(dāng)然，政策一要長(zhǎng)久，二要堅(jiān)決。

4.充分發(fā)揮學(xué)校主戰(zhàn)場(chǎng)的作用

調(diào)查顯示，中小學(xué)生自己認(rèn)同的最有效遏制吸煙的三大因素分別為懂得吸煙危害、良好的家教和嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。校紀(jì)校規(guī)對(duì)于青少年吸煙起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》的規(guī)定，明確嚴(yán)禁吸煙的規(guī)章制度，將禁煙制度落到實(shí)處。有的放矢地針對(duì)吸煙學(xué)生，開展戒煙教育活動(dòng)。要關(guān)愛(ài)他們，多談心多溝通，幫助他們分析吸煙的原因，講清吸煙的危害，引導(dǎo)、教育他們戒煙，確定戒煙計(jì)劃，形成“禁煙”監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，從而使其遠(yuǎn)離煙草危害，實(shí)現(xiàn)戒煙目標(biāo)。

學(xué)校也要結(jié)合禁煙教育上好健康教育課，向?qū)W生講解吸煙危害健康的知識(shí)，使其自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的良好行為。同時(shí)注意德育和美育，樹立學(xué)生的正確人生觀，讓學(xué)生知道什么是青少年的氣質(zhì)、風(fēng)度之美。利用讀書刊、聽廣播、看電影、辦講座等多種形式進(jìn)行教育，使學(xué)生自覺(jué)抵制吸煙。組織他們積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，融入班級(jí)生活，爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光孩子，健康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

教師要起表率作用。教師為人師表，有承擔(dān)未成年人的教育責(zé)任，需要在各方面做好表率。教育學(xué)生不吸煙、在學(xué)生面前不能吸煙。學(xué)校要制定教師在校內(nèi)、在學(xué)生面前不許吸煙等規(guī)定，或?qū)⒔處煵晃鼰?、做學(xué)生的表率納入《師德公約》進(jìn)行規(guī)范，與評(píng)選優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，這些措施對(duì)學(xué)生的控?zé)煂⑵鸬椒e極的影響。

總之，禁煙教育不能成為一門說(shuō)教課，應(yīng)深入生活，在實(shí)踐中摸索、鞏固。為此，應(yīng)讓學(xué)生在參與中、在生活中真正受到禁煙教育，從而體會(huì)到禁煙教育的好處和道理，將禁煙教育真正落到實(shí)處。

（責(zé)任編輯斯陌）