周有明?オ?

[摘要]學(xué)生安全工作是學(xué)校的重要工作，是班主任工作的重點(diǎn)內(nèi)容。然而學(xué)生生活的環(huán)境中到處存在安全隱患，學(xué)生傷害事故時(shí)有發(fā)生。我們應(yīng)該提高中學(xué)生對安全教育重要性的認(rèn)識(shí)；多講、多做、多溝通；把安全教育滲透在日常教育中；教給學(xué)生自護(hù)自救的方法，有效地預(yù)防安全事故發(fā)生；結(jié)合多方力量齊抓共管。

[關(guān)鍵詞]班主任學(xué)生安全教育

[中圖分類號(hào)]G635[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2015）300110

校園安全是個(gè)永恒的話題。近年來，校園安全事故屢屢發(fā)生，樓道踩踏、暴力事件、跳樓、食物中毒、上學(xué)慘遭綁架、溺水身亡、馬路“殺手”……這些安全事故每天都在吞噬著朝氣蓬勃的生命。這些發(fā)生在校園里的安全事件聽起來讓人毛骨悚然，令人深思，也再次向人們敲響警鐘：校園安全最重要。因此，校園安全需要全社會(huì)共同努力，抓好學(xué)生的安全教育與管理，確保學(xué)校和社會(huì)的安全與穩(wěn)定。而在學(xué)校里，班主任是學(xué)生的直接管理者，學(xué)生的安全教育問題一直是班主任工作的重點(diǎn)，如何做好學(xué)生的安全教育，本人根據(jù)多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱囊恍┬牡谩?/p>

一、提高中學(xué)生對安全教育重要性的認(rèn)識(shí)

安全教育是生命的教育，是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育。然而安全教育不容樂觀，主要是學(xué)生對安全教育重要性的認(rèn)識(shí)。初中生處于叛逆期，你不讓他做的事他偏要去做，完全不考慮后果，所以班主任要讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，認(rèn)識(shí)到發(fā)生安全事故，不僅僅是學(xué)生本身受到傷害的問題，還會(huì)牽動(dòng)家長甚至整個(gè)家庭，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。因此，我們要時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置，班主任通過周邊的安全實(shí)例教育學(xué)生，或通過網(wǎng)絡(luò)搜查近年重大安全事故的視頻、圖片給學(xué)生觀看，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。

二、多講、多做、多溝通

多講、多做、多溝通是班主任做好安全教育工作最有效的方法。安全問題，要天天講，處處講，時(shí)時(shí)講，反復(fù)講，不厭其煩地講，如班內(nèi)學(xué)習(xí)上的安全、課余生活的安全、寢室安全、上放學(xué)途中的安全、在家的安全都要不時(shí)向?qū)W生敲警鐘。講了還要做，通過班會(huì)、晨會(huì)、活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行人身和財(cái)物安全教育，特別是每周日晚學(xué)生返校時(shí)，班主任要親自到教室檢查學(xué)生到校情況，對學(xué)生帶來的財(cái)物要妥善保管。周五放學(xué)前對學(xué)生強(qiáng)調(diào)路上的安全問題和在家里要注意的安全事項(xiàng)。平時(shí)在教室內(nèi)多搞安全教育活動(dòng)，比如宣讀平安口號(hào)，制作危險(xiǎn)警示牌，組織觀看安全教育片。多講、多做還不行，還要善于與學(xué)生多溝通，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，防患于未然。學(xué)生打架事件往往源于生活中的小矛盾、小摩擦，這時(shí)班主任要及時(shí)找到學(xué)生了解情況，與學(xué)生溝通，消除隱患。班主任平時(shí)還要多與科任教師、家長、有關(guān)部門交流，采納有力辦法開展共同教育。

三、把安全教育滲透在日常教育中

在日常教育中，要加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。特別是對學(xué)生的危險(xiǎn)行為或情緒波動(dòng)要及時(shí)地告誡、制止和糾正或開導(dǎo)。在日常教育中時(shí)刻強(qiáng)調(diào)：上下樓梯要靠右走，課余時(shí)間在教室、樓道玩耍不能追逐打鬧，不能相互擁擠、不能推拉以免發(fā)生意外事故；平時(shí)不能翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作；利用班會(huì)課和活動(dòng)課教會(huì)學(xué)生用水、用火、用電、防雷電的安全常識(shí)。作為班主任要構(gòu)建和諧的班集體環(huán)境，使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助、真誠相待的良好班風(fēng)。也可以利用校園廣播、板報(bào)、手抄小報(bào)等宣傳途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育。還可以定期請消防官兵和交警到學(xué)校講消防及交通安全知識(shí)，或者觀看安全知識(shí)專題視頻，讓學(xué)生了解更多的安全常識(shí)，時(shí)刻注意安全。

四、教給學(xué)生自護(hù)自救的方法，有效地預(yù)防安全事故發(fā)生

學(xué)生的安全問題很多，大致可歸納為交通安全、消防安全、人身安全、用火用電安全、財(cái)物安全、飲食衛(wèi)生安全等。而學(xué)生面對這些安全隱患時(shí)，總是束手無策，甚至是恐懼，這就要求班主任在上安全教育課時(shí)要通過各種渠道和方式教會(huì)自護(hù)自救方法，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、自護(hù)、自救知識(shí)，提高自護(hù)自救觀念和意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)和技能，這樣他們在遇到各種危險(xiǎn)問題時(shí)能機(jī)智、勇敢地克服和處理。同時(shí)班主任要積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生，經(jīng)常對教室宿舍的水路、電路進(jìn)行檢修，把學(xué)校和班級(jí)內(nèi)外設(shè)施可能存在的各種安全隱患告知學(xué)生并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

五、結(jié)合多方力量齊抓共管

學(xué)生的安全問題很嚴(yán)峻也很瑣碎，光靠班主任一個(gè)人的力量是不夠的，但班主任要善于結(jié)合多方力量齊抓共管，不僅協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合，還要加強(qiáng)與任課教師、學(xué)生及其家長的聯(lián)系，把安全管理工作落到實(shí)處。平時(shí)上課要求各科任教師課前清點(diǎn)人數(shù)，看是否有學(xué)生缺課，課堂上注意觀察學(xué)生的言行及情緒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常情緒的要及時(shí)同班主任溝通，對于情緒波動(dòng)較大的學(xué)生，班主任要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同教育。

總之，學(xué)生的安全教育工作，班主任是重要角色，班主任要明確自己的安全管理責(zé)任，提高學(xué)生的安全意識(shí)，正確實(shí)施班級(jí)安全管理方法，建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在一個(gè)良好和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

（責(zé)任編輯黃曉）