許媛

摘 要：隨著社會(huì)信息技術(shù)的快速發(fā)展，一系列微傳播方式應(yīng)運(yùn)而生，主要包括微信、微博、默默等，這些通訊方式使人們之間的溝通交流更加便捷，獲得信息的時(shí)間也大大縮短。2011年，騰訊公司推出了一款新的聊天工具——微信，隨著時(shí)間的推移，微信逐漸成為人們生活中不可缺少的通訊方式，微信的出現(xiàn)在一定程度上改變了人們的交往方式，對人們的生活等諸多方面也產(chǎn)生了潛移默化的影響。本文就對大學(xué)生微信使用的情況進(jìn)行分析和研究。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 微信 現(xiàn)狀 效果

中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8882（2014）12-214-01

大學(xué)生是微傳播方式使用的重要力量，微信的出現(xiàn)給大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)以及交往帶來了巨大的影響，不僅使大學(xué)生之間的交流更加便捷，也給生活帶來很多的樂趣。但是作為一種網(wǎng)絡(luò)信息通訊工具，微信在使用上也給大學(xué)生帶來了一定的負(fù)面影響，微信上的搖一搖、漂流瓶等給大學(xué)生的交友以及安全帶來了一定的威脅。

一、大學(xué)生微信的使用情況

根據(jù)CNNIC網(wǎng)調(diào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，19到30歲的用戶占到了被調(diào)查總覆蓋用戶人數(shù)的50%以上，大學(xué)本科學(xué)歷的微信用戶占到總體用戶的45%以上，大學(xué)生是微信使用的主要力量。

本文對全國28省個(gè)（區(qū)、市）的208所高校2500名大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查。調(diào)查共發(fā)放問卷2500份，回收有效問卷2121份。調(diào)查顯示，84.7%的大學(xué)生都在使用微信，毎天使用微信一小時(shí)以下的大學(xué)生占63.7%，1 - 2小時(shí)占24.2%，3-5小時(shí)的占6.5%，5小時(shí)以上的占5.7%。關(guān)于微信的功能，對于“你最喜歡微信的哪些功能”，79.3%的大學(xué)生選擇“朋友圈”功能，38.7%的大學(xué)生選擇“掃一掃二維碼”功能，37.1%的大學(xué)生選擇“搖一搖”功能，27.7%的大學(xué)生選擇“搜索附近的人”功能，27.5%的大學(xué)生選擇“照相機(jī)”功能，25.8%的大學(xué)生選擇“漂流瓶”功能，20.4%的大學(xué)生選擇“游戲”功能，3.6%的大學(xué)生選擇“支付”功能。對于“遇到困難時(shí)，愿意通過微信向微友傾訴嗎”，5.4%的大學(xué)生選擇完全愿意，60.3%的大學(xué)生選擇部分愿意，29.2%的大學(xué)生選擇不愿意。對于“上課會(huì)玩微信嗎”，39.2%的大學(xué)生不會(huì)，53.1%的大學(xué)生在感覺無聊時(shí)會(huì)偶爾玩，6.2%的大學(xué)生上課經(jīng)常玩，1.5%的大學(xué)生上課會(huì)一直玩。[1]

二、大學(xué)生微信使用的效果分析

（一）人際交往能力逐漸增強(qiáng)

在大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中，微信占有十分重要的地位，大學(xué)生作為信息化時(shí)代的引領(lǐng)者，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)的主力軍。微信作為一種虛擬的聊天工具，主要是利用數(shù)學(xué)、字母等進(jìn)行賬號(hào)注冊，例如QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)等，大學(xué)生可以通過QQ或手機(jī)通訊錄來添加好友，還可以利用微信中的“搖一搖”功能、附近的人以及漂流瓶等添加自己感興趣的陌生人，加強(qiáng)了大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系，而且微信沒有好友狀態(tài)的信息，使微信更加神秘和隱蔽，使大學(xué)生能夠更加自信的與別人交流，避免了與陌生人面對面交流的尷尬，而且也減少了人與人之間的隔閡，使大學(xué)生的交友途徑更加寬闊，能夠使大學(xué)生的人際交往能力得到增強(qiáng)。[2]

（二）大學(xué)生的自主性得到提高

微信不僅能夠與外界進(jìn)行交流，還可以通過微信獲得每天國內(nèi)外最新的信息和新聞，大學(xué)生不用打開電視、電腦、不用賣報(bào)紙，只需要打開手機(jī)就可以獲知天下事。而且大學(xué)生可以通過添加添加公共微信號(hào)，尋找自己感興趣的內(nèi)容，例如，大學(xué)生就業(yè)、兼職等，能夠很大程度的提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力。此外，在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生都要受到教師、家長的約束和限制，而在微信世界中，大學(xué)生能夠自由的發(fā)布信息，表達(dá)自己的情感，能夠使大學(xué)生的自主性得到提高。

（三）也容易使大學(xué)生沉迷于虛擬世界

大學(xué)生是微信的主要使用者，他們在使用微信時(shí)，不分時(shí)間和地點(diǎn)，很多學(xué)生在課堂上玩微信，影響學(xué)習(xí)效果，還有一些學(xué)生晚上熄燈后玩微信，影響正常的休息。大學(xué)生長期沉迷于虛擬世界，容易把網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)做現(xiàn)實(shí)世界，在遇到問題時(shí)不會(huì)在實(shí)際生活中尋找解決問題的辦法，而是尋找世界中的朋友訴說、征求意見，過度的依賴微信不利于大學(xué)生健康的成長，而且與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相脫節(jié)。

（四）導(dǎo)致大學(xué)生的道德素質(zhì)缺失

在微信世界中，網(wǎng)友基本上都是以虛擬的身份出現(xiàn)在大學(xué)生面前，而且網(wǎng)絡(luò)的打破了地域、時(shí)間等的限制，而且不同國家、不同民族、宗教信仰相互融合，這也對大學(xué)生的道德素質(zhì)形成了一定的威脅，虛擬世界中，大學(xué)生雖然擺脫了家長、教師的約束，但是在沒有約束的環(huán)境中，他們?nèi)菀诪樗麨椋瑔适г械牡赖乱庾R(shí)和責(zé)任感。而且過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生與現(xiàn)實(shí)生活中的親人、朋友關(guān)系逐漸冷漠，看不慣身邊人的行為、習(xí)慣，在人際交往上存在很大障礙，也不利于大學(xué)生健康成長和發(fā)展。[3]

（五）上當(dāng)受騙的現(xiàn)象增多

大學(xué)生長時(shí)間使用微信，對微信上的人和事的信任度逐漸增高，而且大學(xué)生的素質(zhì)能力還在逐漸發(fā)展，對微信上的欺騙行為并不能很好的分辨。微信上的附近的人以及搖一搖往往能夠暴漏大學(xué)生的實(shí)際位置，而且由于缺乏辨別是非的能力，很多大學(xué)生輕信微信上陌生人的花言巧語，與陌生網(wǎng)友見面，給自己帶來危險(xiǎn)。

結(jié)束語：

微信是大學(xué)生溝通、交流的主要方式，在大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中占有十分重要的地位，要引導(dǎo)學(xué)生正確的對待和使用微信。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭曉娜.大學(xué)生微信使用現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以全國208所高校為例[J].網(wǎng)絡(luò)思政.2014.5（2）：84-85.

[2]楊敏.微信對大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略研究[J].思想理論教育.2012.6（26）：134-135.

[3]曹進(jìn)，呂佐娜.大眾文化視角下的“新新”媒介探析—以騰訊微信為研究對象[J].東南傳播.2012.7（9）：103-104.