摘要:運(yùn)動(dòng)隊(duì)作為備受公眾關(guān)注的一個(gè)特殊群體,其良性高效的運(yùn)轉(zhuǎn)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有很強(qiáng)的示范作用和輻射功能。文章從端正態(tài)度、尊重訓(xùn)練規(guī)律、純潔內(nèi)部關(guān)系、營造和諧環(huán)境四方面對(duì)構(gòu)建和諧運(yùn)動(dòng)隊(duì)給出了建議。
關(guān)鍵詞:和諧 ?運(yùn)動(dòng)隊(duì) ?團(tuán)結(jié)
運(yùn)動(dòng)隊(duì)是社會(huì)的組成部分,是構(gòu)成和諧社會(huì)的一個(gè)重要單元。運(yùn)動(dòng)隊(duì)具有公眾性,與社會(huì)具有廣泛的聯(lián)系。因此,和諧運(yùn)動(dòng)隊(duì)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有很強(qiáng)的示范作用和輻射功能。然而,當(dāng)前在運(yùn)動(dòng)隊(duì)內(nèi)部存在教練員與運(yùn)動(dòng)員之間關(guān)系緊張甚至對(duì)立,運(yùn)動(dòng)員之間因激烈的競爭摩擦不斷等問題,這些不和諧的音符嚴(yán)重影響了運(yùn)動(dòng)隊(duì)的高效運(yùn)轉(zhuǎn),為了構(gòu)建和諧純潔的運(yùn)動(dòng)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系,維護(hù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,可以采取以下幾點(diǎn)措施:
1 端正根本態(tài)度
運(yùn)動(dòng)員同教練員之間的關(guān)系不和睦,根源在于教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)識(shí)上有偏差。運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)隊(duì)的主體,是體育事業(yè)的主人翁。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,運(yùn)動(dòng)員在價(jià)值觀念、民主意識(shí)和行為方式等方面,都具有鮮明的時(shí)代特征,他們渴望得到理解、信任和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。教練員如果還用老套路帶隊(duì),老眼光看人,必然引起運(yùn)動(dòng)員的逆反心理和對(duì)抗情緒。教練員必須端正對(duì)運(yùn)動(dòng)員的根本態(tài)度,轉(zhuǎn)變思想觀念,充分認(rèn)清端正對(duì)待運(yùn)動(dòng)員的根本態(tài)度既是發(fā)展體育事業(yè)的政治要求,又是尊重人、理解人最起碼的道德規(guī)范。教練員每天同運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、生活在一起,要觀察他們的情緒,理解他們的難處,真心同他們交朋友,在相互接觸和彼此交流中樹立威信。端正根本態(tài)度,必須堅(jiān)持以人為本的理念,必須真正重視、真情關(guān)懷、真心愛護(hù)運(yùn)動(dòng)員,注意補(bǔ)短與揚(yáng)長并舉,不能只看到運(yùn)動(dòng)員的問題多,毛病多,還要充分考慮他們的個(gè)性、愿望和情感,在做好補(bǔ)短的同時(shí),把管理教育的著眼點(diǎn)放在“揚(yáng)長”上,做到“識(shí)人之長,用人之長”,調(diào)動(dòng)積極因素,把運(yùn)動(dòng)員的注意力引導(dǎo)到刻苦訓(xùn)練,爭創(chuàng)優(yōu)異成績上來?!叭诵凝R,泰山移”,團(tuán)結(jié)和諧出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出成績、出人才。在一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的環(huán)境里,大家情同手足,親如兄弟,積極性就會(huì)極大地調(diào)動(dòng)激發(fā)出來。
2 尊重訓(xùn)練規(guī)律
教練員與運(yùn)動(dòng)員關(guān)系出現(xiàn)矛盾和問題,多源于訓(xùn)練方法不科學(xué)。如有的教練員訓(xùn)練不講科學(xué)性,隨意加大訓(xùn)練強(qiáng)度、密度、難度,有的無視運(yùn)動(dòng)員身體狀況,盲目上量,結(jié)果舊傷未愈,又添新傷。有的簡單粗暴,“急于求成”等等。競技體育是挑戰(zhàn)人的生理極限、生命極限的運(yùn)動(dòng),訓(xùn)練必須遵循其內(nèi)在的客觀規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,既要考慮運(yùn)動(dòng)員接受能力、身體狀況、循序漸進(jìn),不能長期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),又要張馳有度,保證運(yùn)動(dòng)員在緊張訓(xùn)練之后能夠緩解壓力,調(diào)整身心。教練員必須堅(jiān)持科學(xué)施訓(xùn),文明管理,以情帶隊(duì),堅(jiān)決杜絕打罵懲罰運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)象,正確看待運(yùn)動(dòng)員在性格、身體、能力、愛好等方面存在的個(gè)體差異,不搞一概而論。要因人而異,區(qū)別對(duì)待,為每名運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)符合自身實(shí)際的努力方向和奮斗目標(biāo),引導(dǎo)他們勇于戰(zhàn)勝自我,通過不懈努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
3 純潔內(nèi)部關(guān)系
運(yùn)動(dòng)隊(duì)是一個(gè)高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的戰(zhàn)斗集體,教練員與運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)建立平等、友愛、互助的良好的內(nèi)部關(guān)系。但目前存有不少問題,需引起重視。當(dāng)前,改革開放的大環(huán)境給年輕的運(yùn)動(dòng)員帶來了多方面的影響,使他們的思想行為呈現(xiàn)出雙重特征,有的想奪金牌,創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績,卻又吃不消艱苦訓(xùn)練;有的既對(duì)請(qǐng)客送禮之風(fēng)很反感,又常為達(dá)到個(gè)人目的而為之;有的為從事專業(yè)訓(xùn)練而耽誤文化學(xué)習(xí)而懊悔,實(shí)際上學(xué)習(xí)起來又不刻苦等等。這就要求教練員必須打破非此即彼的思維定勢(shì),學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的思維方法,因勢(shì)利導(dǎo)地做好工作。要保持健康的交往心態(tài),充分認(rèn)清庸俗關(guān)系的危害,不搞親疏有別,嫌貧愛富、厚此薄彼,真正實(shí)現(xiàn)做人與管人的統(tǒng)一,切實(shí)把真心相待作為與運(yùn)動(dòng)員交往的基本準(zhǔn)則,多從對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成長進(jìn)步負(fù)責(zé)的角度考慮問題,少從背景因素、個(gè)人好惡、先進(jìn)后進(jìn)、閱歷深淺、家境貧富等方面考慮,使運(yùn)動(dòng)員感受到?jīng)]有“關(guān)系”沒關(guān)系,不會(huì)“來事”不礙事,自覺靠刻苦訓(xùn)練贏成績和進(jìn)步。純潔內(nèi)部關(guān)系,必須積極推進(jìn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)民主建設(shè),探索政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、訓(xùn)練民主的有效實(shí)現(xiàn)形式,使運(yùn)動(dòng)員的主體地位得到充分尊重,意愿訴述得到充分表達(dá),正當(dāng)利益得到充分激發(fā)。
4 營造和諧環(huán)境
當(dāng)前,體育領(lǐng)域中的一些負(fù)面問題嚴(yán)重影響和諧運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),如利用違禁藥物謀取比賽成績的現(xiàn)象,假球黑哨,暗箱操作競技結(jié)果,比賽中的非正常、非道德動(dòng)作,拜金主義現(xiàn)象等等。這些不和諧音符,是伴隨著體育發(fā)展而與生俱來,長期存在的。運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)通過自身努力減少、縮小、降低其負(fù)面影響,使體育形成主體和諧的局面,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)成為相對(duì)凈土。構(gòu)建和諧運(yùn)動(dòng)隊(duì),社會(huì)環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的影響也是很大的。運(yùn)動(dòng)隊(duì)的基本任務(wù)是創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績,在競技場上運(yùn)動(dòng)員往往伴隨著來自各方面的壓力。運(yùn)動(dòng)員自身有比賽任務(wù)指標(biāo)的壓力,賽場風(fēng)云變化所產(chǎn)生的壓力、想贏怕輸心理帶來的壓力等等。但有許多不應(yīng)有的外部壓力對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成的影響更大。比如社會(huì)輿論過高的期望,過于看重成績和結(jié)果,勝喜敗怒的情緒,等等,都對(duì)構(gòu)建和諧運(yùn)動(dòng)隊(duì)產(chǎn)生不良影響。觀眾和新聞媒體,對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)有理解寬容的姿態(tài),能夠從輸贏中走出來,給予運(yùn)動(dòng)員以客觀的評(píng)價(jià),正確的導(dǎo)向,善意的褒貶,為運(yùn)動(dòng)隊(duì)營造和諧的社會(huì)輿論氛圍,這是構(gòu)建和諧運(yùn)動(dòng)隊(duì)不可或缺的環(huán)境條件。
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作者簡介:石杰(1970-),男,天津人,河北省體育局訓(xùn)練服務(wù)中心人保科科長,中級(jí)政工師職稱,研究方向:運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。