頒獎(jiǎng)詞：上天關(guān)閉了他與至親的大門，卻打開了他給予別人愛的窗戶 他擁有同齡人所沒有的成熟與擔(dān)當(dāng)，在爺爺奶奶和社會(huì)愛的沐浴下，自強(qiáng)成長(zhǎng)。

夢(mèng)想宣言：1. 好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)。2.長(zhǎng)大后，資助和我童年一樣的孩子，讓他們擺脫困境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

追夢(mèng)旅程：

韓旭，出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村貧困家庭，父親在他還沒出生時(shí)就去世了，母親在他剛出生時(shí)也離開了他。他從出生起便與身患?xì)埣驳臓敔?、體弱多病的奶奶生活在一起。

在他的世界里，父愛、母愛都是一片空白。每逢過年過節(jié)，看到別的小朋友與父母嬉戲、穿上新衣服一同外出游玩，他就想，要是自己有爸爸媽媽該多好??！為此，奶奶常常以淚洗面，一個(gè)人偷偷躲起來哭。

爺爺在他很小的時(shí)候，有一次下地干農(nóng)活，不慎把腳扭傷了。當(dāng)時(shí)，在巨額醫(yī)藥費(fèi)與孫子實(shí)實(shí)在在的學(xué)費(fèi)面前，爺爺放棄了治療，他的腳就從此落下病根。爺爺奶奶對(duì)自己的付出，韓旭都看在眼里。年幼的他覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，是個(gè)男子漢了，應(yīng)該為這個(gè)家庭承擔(dān)些什么。

放學(xué)后，韓旭會(huì)幫爺爺奶奶干一些農(nóng)活兒，與此同時(shí)，他也在學(xué)習(xí)做家務(wù)。韓旭最拿手的就是做飯，每天的晚飯都是他來做，他甚至已經(jīng)練就了“聽到一高一低的腳步聲就立馬把飯端出來”的本事。

在生活中，韓旭是一個(gè)特別細(xì)心又樂于助人的孩子。有一次，鄰居家的張阿姨把洗好的衣服曬在外面，便匆匆走了。不久，烏云密布，狂風(fēng)驟起，下大雨了。韓旭馬上跑出去把衣服收起來，拿到自己家，等張阿姨回來后，再把衣服送過去。

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在校園里，韓旭和同學(xué)們相處得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，常常得到老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們的稱贊。

韓旭的樂觀開朗絕非偶然，雖然他一出生，就被扣上“悲劇者”的帽子，但他從未放棄，一直用愛書寫自己的人生。用韓旭的話來說：“我要抹去過去一切的不幸，振作起來。因?yàn)橛袪敔斈棠痰暮亲o(hù)、老師的幫助和社會(huì)給我的愛，我不能讓他們失望，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

師長(zhǎng)寄語：

只要有追求，就會(huì)有陽(yáng)光。在社會(huì)的關(guān)愛與溫暖 下，愿你努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

——校長(zhǎng) 師發(fā)紅

活動(dòng)鏈接：

“宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象與條件

1. 對(duì)象：在校的小學(xué)生和初中生，獎(jiǎng)勵(lì)名額300名。

2.務(wù)件：熱愛共產(chǎn)黨、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)；勤奮學(xué)習(xí)；關(guān)心集體、助人為樂、尊敬師長(zhǎng)，并在德、智、體、美、勞某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。