賀寶軍

摘 要：消防安全教育是一項(xiàng)長期而又任重道遠(yuǎn)的大事，怎樣抓好油田礦區(qū)員工消防安全教育建設(shè)，以便更好適應(yīng)企業(yè)綜合發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要，這是擺在我們面前必須認(rèn)真研究思考和規(guī)劃發(fā)展的嚴(yán)峻問題。

關(guān)鍵詞：消防安全教育；安全意識；企業(yè)發(fā)展

一、提高員工消防安全教育意識勢在必行

消防安全教育是一項(xiàng)常抓不懈的長遠(yuǎn)工程，涉及油田各行各業(yè)的員工。在加強(qiáng)油田生產(chǎn)建設(shè)的同時(shí)，要經(jīng)常開展多種形式的消防安全教育培訓(xùn)，開展群防群治，形成整個(gè)礦區(qū)全員“預(yù)防為主，防消結(jié)合”安全組織網(wǎng)絡(luò)。這是做好消防安全工作的重要措施和根本途徑。根據(jù)油田多年發(fā)展證明，提前做好員工消防安全教育工作和提高全員消防安全思想意識勢在必行，特別是在高危行業(yè)從事工作的崗位員工顯得尤為重要。

（1）開展消防安全教育培訓(xùn)，是保證員工崗前操作意識的前提。隨著油田企業(yè)多年來對從業(yè)人員的基本要求、所必須掌握的一些安全知識、安全規(guī)程及規(guī)章制度等，相續(xù)出臺(tái)了很多，也對這些規(guī)程及規(guī)章制度，作了嚴(yán)格的、不容置疑的界定，要求我們從業(yè)人員都要認(rèn)真地理解和掌握。（2）開展消防安全教育培訓(xùn)，是做好企業(yè)員工自防互救的先鋒保障。很多現(xiàn)實(shí)案例告訴我們，部分員工沒有很好的接受消防安全教育培訓(xùn)，事實(shí)上，有些事故是完全可以避免的，之所以以各種形式發(fā)生了，究其原因就是從業(yè)人員沒有很好的掌握防護(hù)和具備自救互救能力，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，要從許多事故案例中汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)員工自防自救能力也應(yīng)是提高員工安全意識和一個(gè)重要方面。（3）開展消防安全教育培訓(xùn)，是促進(jìn)企業(yè)整體發(fā)展的必要。近年來各級單位高度重視生產(chǎn)安全工作和消防安全培訓(xùn)工作，無形中在廣大員工思想上、行動(dòng)上得到一定的認(rèn)可和接受，有了員工的安全意識和平安的環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展就得以闊步前進(jìn)，這是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；也是企業(yè)的需要；所以切實(shí)搞好各類消防安全培訓(xùn)工作，最有效的措施就是開展經(jīng)常性安全教育培訓(xùn)，動(dòng)員全體員工群防群治。

二、提高員工消防安全教育所涉及的內(nèi)容

（1）消防工作的方針和政策教育。企業(yè)的消防安全工作，應(yīng)隨著企業(yè)的積極生產(chǎn)建設(shè)和工業(yè)化程度的發(fā)展。執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針以及各項(xiàng)消防安全工作的具體政策，是社會(huì)生產(chǎn)和公民生命財(cái)產(chǎn)安全的根本保障。所以，進(jìn)行消防安全教育，首先應(yīng)當(dāng)進(jìn)行有關(guān)消防工作的方針和政策教育，這是調(diào)動(dòng)員工群眾積極性、做好企業(yè)消防安全工作的前提。（2）消防安全法規(guī)教育。消防安全法規(guī)包括消防條例、規(guī)程、規(guī)定、規(guī)章制度等。通過消防安全法規(guī)教育，可以增強(qiáng)法制教育，使廣大員工群眾懂得那些應(yīng)該做，應(yīng)該怎樣做；那些不能做，為什么不能做，做了有什么危害和后果等，從而增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，保證各項(xiàng)消防法規(guī)的貫徹執(zhí)行。（3）消防安全知識教育。消防安全知識應(yīng)當(dāng)包括燃燒發(fā)生的條件，燃燒和爆炸的基本知識，危險(xiǎn)品的特性及生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷售的防火常識，用電、用火的防火常識，失火報(bào)警方法，常用消防器材的使用方法，以及如何逃生、自救等消防安全知識。（4）火災(zāi)案例教育。人們對火災(zāi)危害的認(rèn)識往往需從火災(zāi)事故的教訓(xùn)中得到。火災(zāi)案例教育是提高人們的消防安全意識和防火警惕性最具說服力的方法。發(fā)生重大火災(zāi)事故或惡性未遂事故時(shí)，安全主管部門要組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場事故教育，防止類似事故發(fā)生。（5）消防安全技能培訓(xùn)。消防技能培訓(xùn)主要，面向作業(yè)人員。在一個(gè)企業(yè)，為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)的消防安全，不僅需要作業(yè)有消防安全基礎(chǔ)知識，還需要其掌握防火、滅火的基本技能。培養(yǎng)這種能力，就需要消防安全技能培訓(xùn)，它包括正常作的消防安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。

三、提高消防安全教育的類型

按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為四大類型。（1）領(lǐng)導(dǎo)層面的教育。領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn)，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。（2）新員工的教育。為了使新員工第一時(shí)間在腦海中建立良好的消防安全意識。新員工要接受廠、站、班組三級的安全教育。內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識、安全防護(hù)知識以及廠、站（庫）的安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場所、設(shè)備、塵毒等情況和事故報(bào)告制度等。班組教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護(hù)方法等。（3）特種作業(yè)員工的教育。對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

四、提高員工消防安全教育則如何進(jìn)行

（1）要建立和發(fā)展安全教育的陣地。有條件的單位應(yīng)該建立安全教育部門，條件差的至少應(yīng)該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設(shè)備。有了安全教育陣地，就能為安全教育創(chuàng)造有利的條件。（2）安全教育要堅(jiān)持經(jīng)常化。要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來。（3）教育方式方法要靈活多樣。結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競賽性質(zhì)的教育方法能激勵(lì)人進(jìn)取，而且生動(dòng)有趣。總之，要根據(jù)各個(gè)單位的實(shí)際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]公安消防隊(duì)伍滅火救援業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材-公安部消防局編-中國人民大學(xué)出版社-2002.10