李慶陸

【考點透視】

《語文課程標準（2011年）》明確要求學(xué)生“關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)大事”。在這一理念的指導(dǎo)下，利用時事熱點材料，考查學(xué)生的語文綜合能力，已然為各地中考語文命題者所青睞。所謂“時事熱點題”，是指各地在中考命題時，以國際、國內(nèi)或本地區(qū)新近發(fā)生的、關(guān)注度高的、社會影響力大的新聞信息、事件等作為材料來命制的試題。

時事熱點題的題型主要有：概括時事內(nèi)容、擬寫新聞標題、提取時事信息、評說熱點時事、探究新聞內(nèi)涵、補寫新聞導(dǎo)語、補寫新聞結(jié)語等。另外，將時事熱點材料作為識字寫字、詞語運用、病句修改、語段排序、口語交際、名句默寫等語言積累運用題的命題素材也很常見。中考命題還常將時事熱點作為作文題的命題材料。

從形式上看，這類試題除了運用“選擇”“填空”“簡答”等常規(guī)題型外，還采用了綜合性學(xué)習(xí)、語文實踐活動或?qū)懽鞯刃问健?/p>

【熱點預(yù)測】

2015年各地中考時事材料題涉及的熱點主要有：中國傳統(tǒng)文化、十八屆四中全會、探月工程、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年、南京大屠殺首個公祭日、澳門回歸十五周年、網(wǎng)絡(luò)熱詞、社會主義核心價值觀、反腐倡廉、生態(tài)文明、食品安全、民生問題、感動中國2014年度人物及其他令人感動的先進人物、烏克蘭危機、伊朗朝鮮核問題等。另外，各地區(qū)的一些重要時事熱點也應(yīng)引起關(guān)注。

【備考指導(dǎo)】

中考語文時事熱點類試題題材鮮活廣泛，考點多元綜合，方式靈活多樣，既能有效測試考生的語文知識和能力水平，又能讓其從中接受適時的情感、態(tài)度、價值觀教育，充分彰顯“生活即語文，語文植根于生活”的學(xué)科特性。因此，這類試題必將繼續(xù)為各地中考語文命題者所看重。對此，我們要予以足夠的重視，并扎扎實實地做好迎考工作。

一、夯實基礎(chǔ)，關(guān)注生活

一方面，要扎扎實實地做好語文基礎(chǔ)知識的積累和閱讀能力的培養(yǎng)，特別要學(xué)會運用“知識卡片”和“讀書筆記”等有效方式，養(yǎng)成自主積累、自我閱讀的好習(xí)慣。另一方面，要重視教材單元中“口語交際”“語文實踐”“名著導(dǎo)讀”“專題研討”及“綜合性學(xué)習(xí)”等活動的開展，尤其要積極參與活動的過程，努力使自己在活動中得到切實有效的鍛煉，并以此來培養(yǎng)“生活語文”意識，實現(xiàn)由課內(nèi)學(xué)習(xí)走向課外習(xí)得。更為重要的是，要學(xué)會做生活的有心人，時時處處留心生活中的語文現(xiàn)象，如廣播、電視、報刊、網(wǎng)頁、招牌、廣告乃至街頭巷尾的談笑和熱議等，并盡可能地用“語文的眼光”加以審視。

二、抓住題材，提升能力

在具備一定的語文知識和能力的基礎(chǔ)上，要學(xué)會從紛繁復(fù)雜的生活語文現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)適合中考語文的“時事熱點”題材。首先，要養(yǎng)成每天或閱讀報刊，或聽廣播，或瀏覽網(wǎng)頁等關(guān)注時事新聞的良好習(xí)慣。其次，要學(xué)會從國際國內(nèi)的或地方性的新聞事件中篩選出人們關(guān)注度高、影響面廣且適合初中生成長和發(fā)展需要的“時事熱點”題材，如國際和平、社會穩(wěn)定、科技創(chuàng)新、祖國榮譽、民生福祉、道德修養(yǎng)等，并根據(jù)這些材料的性質(zhì)擬制相應(yīng)的語文試題，進行序列化的訓(xùn)練，以提升解答“時事熱點”類語文試題的能力。

三、強化訓(xùn)練，注重實效

歷年來各地中考語文“時事熱點”類試題選材的時間，從跨度上看，往往集中在頭年的9月初到當年的5月上旬，因此，中考語文“時事熱點”類試題的備考，除了注重平時的習(xí)慣養(yǎng)成和技能訓(xùn)練外，還要強化考前的適應(yīng)性模擬訓(xùn)練。

首先，要密切關(guān)注這段時間內(nèi)發(fā)生的重大新聞事件，并做好相關(guān)材料的收集工作。其次，由老師根據(jù)這些材料的性質(zhì)特點和中考語文的相關(guān)考點要求，分別擬制相應(yīng)的模擬試題，并組織學(xué)生進行實戰(zhàn)性演練。再次，根據(jù)學(xué)生的答題情況，從普遍性與特殊性等不同角度做出分析與講評，讓學(xué)生找到解答這類試題的感覺，明白解答這類試題的一般規(guī)律和需要注意的問題——要審清題目，明確題目意思和有關(guān)答題的具體要求；要精心研讀所給材料，探究其中隱含的信息；要根據(jù)題干要求，恰當?shù)乇磉_。作為語文學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)，語言表達能力是一個核心的考查要素。相對于閱讀中的語言表達題而言，綜合題有其特定的情由要求，其語言表達的要求也就更高一些。所以語言風(fēng)格的選擇，要視具體題目的要求而定，不能隨意而為。最后，在老師示范、學(xué)生實踐的基礎(chǔ)上，將部分“時事熱點”材料直接交給學(xué)生，要求他們在對這些材料進行解讀之后，擬制模擬試題，在同學(xué)之間進行互測互評，使初步形成的應(yīng)試能力得到進一步的鞏固和提升。

【模擬演練】

1.給下面加點的字注音，并改正句中的錯別字。

中共中央8月20日上午在人民大會堂舉行座談會，紀念鄧小平同志110周年誕辰。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話，回顧了鄧小平同志一生的豐功偉績，總結(jié)了鄧小平同志為我國革命、建設(shè)、改革做出的卓越貢獻，強調(diào)鄧小平同志為中華民族獨立、繁榮、振興和中國人民解放、自由、幸福而奮斗的暉煌人生和偉大貢獻，將永遠書寫在祖國遼闊的大地之上。鄧小平同志始終在人民中間，也始終在人民心間。

卓越（）改為

2.“也是醉了”，是當今較為流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞，在使用過程中它被不斷賦予新的意義。請你根據(jù)語境，分別寫出例句中“也是醉了”的相應(yīng)意思。

（1）看到他對同學(xué)的惡作劇，我也是醉了。

（2）這個人拗得很，不管怎樣勸說都不聽，令我也是醉了。

（3）剛把這本書的第一部看完，我實在也是醉了，這本書究竟是什么題材？言情？武俠？玄幻？

3.下面語段中畫線的句子存在語病，請改正。

2014年12月22日上午，海軍東海艦隊在舟山某軍港舉行了簡樸而隆重的濟南艦入列命名授旗儀式。（1）這標志著又一艘某新型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦正式加入戰(zhàn)斗序列，沿用濟南艦艦名的三代戰(zhàn)艦見證了人民海軍不斷發(fā)展壯大、從黃水駛向深藍的戰(zhàn)斗。

據(jù)了解，各國海軍軍艦的命名方式不盡相同，沿用退役的歷史名艦艦名是多國海軍的通行做法。（2）第一代濟南艦從渡江戰(zhàn)役的戰(zhàn)火硝煙中俘獲而來，為一艘抗戰(zhàn)勝利后國民黨海軍在上海從日軍接收的海防艦，1950年3月命名為濟南艦，1975年10月作為靶船被擊沉從而一命嗚呼。（3）第二代濟南艦是我國自行設(shè)計制造的第一代驅(qū)逐艦首艦，1971年12月入列，2007年11月退役后陳列于青島海軍博物館進行展覽供人參觀。鄧小平曾登臨該艦視察，該艦為我國建造大型水面戰(zhàn)艦奠定了基礎(chǔ)，先后完成了1400多項裝備試驗，被譽為“海軍裝備試驗的開路先鋒”，并榮立集體一等功。

今天入列的濟南艦是我國自行研發(fā)的新一代導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，與享有“中華神盾”美譽的長春艦、鄭州艦屬同型艦。據(jù)介紹，濟南艦舷號152，裝備有多套我國自主研發(fā)的新型武器裝備，可單獨或協(xié)同海軍其他兵力攻擊水面艦艇、潛艇，具有較強的遠程警戒探測和區(qū)域防空作戰(zhàn)能力。

第（1）處：

第（2）處：

第（3）處：

4.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（ ）

①法治國家的建成同整個國家的現(xiàn)代化是同步的。

②因此，建成社會主義法治國家，使其達到理想的境界，在我國大約還需要三十年以至五十年左右的時間。

③同時，人們認識的提高和經(jīng)驗的積累也要有一個過程。

④這一長期性決定了建設(shè)法治國家的歷史性進程具有漸進性、持續(xù)性和階段性的特點。

⑤法的內(nèi)容與形式，法律制度的模式選擇及其實現(xiàn)，不可能孤立地存在與發(fā)展，而必然受當時當?shù)氐恼?、?jīng)濟與文化等具體條件的影響與制約。

⑥特別是我國人口眾多，幅員遼闊，情況復(fù)雜，歷史包袱沉重。

A.①⑥⑤②④③B.②⑥④①⑤③

C.③⑥②④①⑤D.①⑤③⑥②④

5.“能不能在食品安全上給老百姓一個滿意的交代，是對執(zhí)政能力的重大考驗。”這句話是從下面文段中抽取出來的，若將它放回原處，恰當?shù)奈恢檬?。

《食品安全法》自2009年頒布實施以來，食品安全形勢總體穩(wěn)中向好，但食品安全事件時有發(fā)生?！炯住渴称钒踩甘称窡o毒、無害，符合應(yīng)當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害?！疽摇扛鶕?jù)倍諾食品安全定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”?！颈渴称钒踩彩菍ｉT探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全，降低疾病隱患，防范食物中毒的一個跨學(xué)科領(lǐng)域，所以食品安全很重要?！径　渴称钒踩?，是“管”出來的。

6.用一句話概括下面文段的主要內(nèi)容。

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

7.概括下面一段話的主要內(nèi)容，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

國際在線消息潛艇，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中有著其他武器無法比擬的優(yōu)勢。不過，對于潛艇官兵而言，正所謂“艇動三分險”，每一次出動都可能面臨一次生死考驗。海軍372潛艇是一艘有著“大洋黑洞”之稱的新型常規(guī)潛艇。今年，在海軍組織的一次實戰(zhàn)化緊急拉動和戰(zhàn)備遠航訓(xùn)練中，該艇突遇重大險情，指揮員沉著冷靜、果斷指揮，全艇官兵舍生忘死、奮力排險，成功化險為夷，并克服重重困難，圓滿完成了后續(xù)任務(wù)，創(chuàng)造了中國乃至世界潛艇史上的奇跡。

A.372潛艇深海創(chuàng)世界潛艇史奇跡。

B.372潛艇深海突遇重大險情。

C.372潛艇深海成功化險為夷。

D.372潛艇深海圓滿完成了后續(xù)任務(wù)。

8.按要求填空。

（1）“伊斯蘭國”（IS）極端組織使伊拉克等中東國家一直處在戰(zhàn)火與動蕩中，老百姓紛紛逃離家園，淪為難民。這不禁讓我們聯(lián)想到文天祥《過零丁洋》中的詩句“， ”所包含的意思：國家命運與個人命運從來就是息息相關(guān)的。

（2）傳統(tǒng)文化中的確有不少封建糟粕，我們必須保持清醒頭腦；但也要看到，這種文化幾千年來歷久不衰，飽經(jīng)憂患，深入人心。對此，我們完全可以“， ”，進行新的選擇、整合與創(chuàng)造。（用《論語》中的語句回答）

（3）“東突”恐怖組織使出各種卑鄙手段，企圖把新疆從祖國大家庭中分裂出去，這是絕對不可能得逞的，因為新疆自古就是我國的神圣領(lǐng)土，有詩為證：“ ， ?！保ㄓ谩栋籽└杷臀渑泄贇w京》中的詩句回答）

（4）2014年是中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)120周年。前事不忘，后事之師，“，”，今天的中國已不再是120年前的中國，那種任人宰割的日子不會再重現(xiàn)。（用崔顥《黃鶴樓》中的詩句回答）

（5）“，?！痹谥醒胝?、澳門特別行政區(qū)政府和社會各界人士的共同努力下，在全國各族人民的大力支持下，“一國兩制”在澳門的實踐必將譜寫出新的精彩篇章，澳門這朵祖國的美麗蓮花必將綻放出更加絢麗、更加迷人的色彩?。ㄓ脳钊f里《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句回答）

9.由中央電視臺和國家語委聯(lián)合主辦的“中國成語大會”自開播以來，受到廣大師生的關(guān)注。竹林中學(xué)九（1）班正在進行“我們的成語”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加并一道完成以下問題。

（1）右圖為“中國成語大會”會徽，請你用簡要的文字對它進行介紹。

（2）閱讀下面三則材料，寫出你的探究成果。

【材料一】成語是漢語獨有的特殊語言形式。它最大的特征，就是原本是詞組、短語的語言物料，因為長期定型化（96%為四字格）使用，結(jié)果具有了詞匯的屬性和功能。作為詞匯，成語比一般詞匯內(nèi)容容量更大，是漢語中古今同用的最精妙、簡潔、生動的表意資源，并因為其思想含量超越語言而成為中國文化景觀中最璀璨的組成部分之一。

【材料二】成語的語義往往不是字面意思簡單相加所形成的，而是因歷史相承延用所形成引申義的特殊所指，是表里二重的特殊詞匯形式。比如“狐假虎威”“濫竽充數(shù)”，其字面義非常形象，但其使用時真正的用意跟“狐貍”“老虎”和樂器都沒關(guān)系，而是指人的特殊情狀。記住其實際意義所指，而不是僅靠表面字義組合推斷，是成語作為語言現(xiàn)象最有趣的部分，也是成語文化傳播的關(guān)鍵節(jié)點。

【材料三】成語之所以有強大的生命力，是因為其中蘊含著民族智慧和思維方式的密碼?！吨芤住贰墩撜Z》《詩經(jīng)》等大量中國古代思想、藝術(shù)經(jīng)典，是成語生成的重要來源。因此，成語包含了大量中國式的宇宙觀、世界觀、人生觀，表達著臧否人倫善惡、境界高下的中國價值觀。

（3）2015年為農(nóng)歷羊年，漢語中有很多成語含有“羊”字，請你寫出兩個帶“羊”字的成語。

10.白楊中學(xué)九年級（1）班正在舉行“傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加并完成以下題目。

（1）活動一開始，李令昊同學(xué)向大家展示了他拍攝的一張照片（見右圖）。他說：“這是我外公家里正梁上雕刻的一個圖案。外公說，中間那個是‘福字，圍繞它的是五只蝙蝠。他讓我來猜猜是什么意思，我真的猜不出來?，F(xiàn)在，請同學(xué)們來幫我猜猜看?！?/p>

（2）活動之后，班上準備制作一份宣傳“家鄉(xiāng)文化”的小冊子，這份宣傳小冊子已擬有兩個欄目，請你仿照它們再擬兩個欄目，可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來擬寫，要求結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相同。

欄目一：點擊文化名人

欄目二：遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn)

欄目三：

欄目四：

（3）2014年9月25日，美國芝加哥大學(xué)宣布停止與孔子學(xué)院合作，之后賓夕法尼亞州立大學(xué)于10月1日宣布，將于年底終止與中國孔子學(xué)院已達5年的合作，不再續(xù)約。他們的主要理由是，孔子學(xué)院是由中國教育部下屬的國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室資助的，因此認為孔子學(xué)院是中國共產(chǎn)黨的宣傳分支，目的是傳播中國共產(chǎn)黨的意識形態(tài)，因而是違背學(xué)術(shù)自由的。對此，請你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

11.我國自行研制的探月工程三期再入返回飛行試驗器升空與回落成功，令人興奮不已。為祝賀這一成就，綠水中學(xué)九（1）班正在進行“嫦娥探月”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加并一道完成以下問題。

（1）北京時間2014年10月24日2時，我國自行研制的探月工程三期再入返回飛行試驗器，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭發(fā)射升空，準確進入地月轉(zhuǎn)移軌道。我國探月工程首次實施的再入返回飛行試驗首戰(zhàn)告捷。上圖是胡冰同學(xué)搜集的發(fā)射圖片，請用簡潔優(yōu)美的語言進行描繪。

（2）閱讀下面材料，說說我國探月工程有何意義。

【材料一】月球探測是一個國家綜合國力的體現(xiàn)，是航天技術(shù)發(fā)展水平的象征，是提升國家地位的載體，是一個國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標志。

【材料二】盡管聯(lián)合國在1984年通過的《指導(dǎo)各國在月球和其他天體上活動的協(xié)定》中規(guī)定，月球及其自然資源是人類共同財產(chǎn)，任何國家、團體不得據(jù)為己有。但是，隨著當前主要航天國家和組織正加緊實施月球探測計劃，如何維護中國的空間利益已成為亟待關(guān)注的問題。我們只有開展月球探測并取得一定成果，才具有分享開發(fā)月球權(quán)益的實力，才能維護我國合法的月球權(quán)益。

【材料三】月球探測是促進科學(xué)技術(shù)進步和發(fā)展的重要載體。實施月球探測工程將會促進宇宙學(xué)、空間天文學(xué)、空間材料科學(xué)等的創(chuàng)新與發(fā)展。

（3）李盼同學(xué)想用對聯(lián)來表達自己的美好祝愿，其上聯(lián)是“塞北江南同慶飛行器發(fā)射成功”，請你對出下聯(lián)。

12.2014年是甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)120周年。青松中學(xué)九（1）班正在舉行“牢記甲午，不忘國恥”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加并一道完成下面問題。

（1）右圖為甲午海戰(zhàn)紀念館。它坐落于山東省威海市劉公島碼頭東200米，是一處以建筑、雕塑、繪畫、影視等綜合藝術(shù)手段展示甲午海戰(zhàn)悲壯歷史的大型紀念館。假如你去參觀，會在紀念簿上寫點兒什么呢？（要求用語言簡潔、形象的一句話或幾個短語來回答）

（2）為了使學(xué)生進一步了解這一歷史，受到更深刻的愛國主義教育，學(xué)校想開展更多的活動來進行紀念。你會設(shè)計哪些活動形式？請你仿照下列形式再擬兩個，要求字數(shù)相同、結(jié)構(gòu)相同。

活動形式一：舉行文藝會演

活動形式二：

活動形式三：

活動形式四：進行征文比賽

（3）日本文部科學(xué)省為趕上2014年度的初中教科書審查，計劃修改教科書審查標準，要求表述均以政府見解為準。換言之，即公開歪曲日本對外侵略歷史的真相。對此，你認為我們應(yīng)該怎么辦？

13.2014年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日，九年級（1）班正在舉辦 “戰(zhàn)爭與和平”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參與。

（1）談歷史：1937年12月13日，侵華日軍制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案。如果想了解這一歷史事件，可以通過哪些渠道呢？

（2）談漫畫：右圖是國家公祭日時所展示的一幅漫畫，仔細閱讀漫畫，說說其主要內(nèi)容及意義。

（3）談看法：有人說，設(shè)立國家公祭日，不利于中日友好，它會讓國人增加對日本人的仇恨。對此，你如何看待呢？

14.毒品這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，“珍愛生命，遠離毒品”已成為全人類的共同呼聲。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有10萬人被毒品奪去生命，100萬人受毒品侵害喪失工作能力。紅色中學(xué)九年級（1）班正在舉辦“珍愛生命，遠離毒品”的綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加，并一道完成下面問題。

（1）鐘靈同學(xué)搜集了以下資料，你從中獲得了什么信息？

來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我國公安機關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77%。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外，許多青少年對冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴重后果缺乏了解，導(dǎo)致吸食冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中，由吸毒引起的占30%左右，一些毒品侵害嚴重的地區(qū)，這個數(shù)字甚至在60%以上。資料還表明，未成年人吸毒者活不到30歲。

（2）李嫻同學(xué)向大家展示了一幅漫畫（右圖），仔細觀察后，給它擬一個恰當?shù)臉祟}，并說說擬題的理由。

（3）回顧2014年，吸毒的明星、藝人可謂“陣容強大”，先后有李代沫、張元、寧財神、張耀揚、何盛東、張默、高虎、房祖名、柯震東、尹相杰被查，有導(dǎo)演、編劇、歌手、演員，都受到了嚴肅處理。你如何看待這一現(xiàn)象？

15.2015年的母親節(jié)是5月10日。松林中學(xué)九年級（1）班正在進行“感恩母親”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加并一道完成以下問題。

（1）李馬良同學(xué)首先向同學(xué)們展示了下面一份調(diào)查表，要求你用簡要的文字概述表格所反映的主要信息。

項目小學(xué)生初中生高中生

祝福母親生日的54%66%91%

祝福同學(xué)生日的56%86%92%

差值2%20%1%

（2）班上準備出一期“感恩母親”的黑板報，已經(jīng)有了三項內(nèi)容，請你再添加兩項。

母親節(jié)的由來；關(guān)于母親的名言；名人怎么感恩母親。

（3）主持人要求每位同學(xué)說一句祝福母親的話，并準備編輯成冊，請你為這個冊子擬一個動聽的名字并說明這樣取名的理由。

16.2015年9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日。為此，育杰中學(xué)九（1）班開展了以“豐碑永駐，薪火長傳”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你一道參與并完成以下題目。

（1）2014年9月6日，在第28屆泰山國際登山節(jié)上，一名據(jù)稱來自天津的30歲左右的男子，穿著印有“大日本帝國海軍”字樣的T恤衫登山，被民眾包圍，更有群眾憤怒地將其T恤扒掉。執(zhí)勤民警為防止事態(tài)進一步惡化，將其帶離現(xiàn)場（見右上圖）。你如何看待這件事情？

（2）2014年2月，全國人大常委會決定以立法形式確立9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，以國家層面的莊重儀式，以全體人民的共同參與，向這場用血淚書寫的偉大勝利致以崇高的敬禮。學(xué)校準備組織一次有關(guān)紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的手抄報，你會安排哪些內(nèi)容？

（3）不久前，有關(guān)部門抓獲一名日籍嫌疑人，他攜帶測量設(shè)備，從甘肅慶陽出發(fā)，沿秦嶺一路向東測量。在此期間，為掩人耳目，他還雇用了當?shù)氐能囕v和司機，裝扮成游山玩水的游客，后來因闖入寶雞某要地被抓獲。這給你以怎樣的警示？

17.松林中學(xué)八年級（1）班正在進行“世界何時鑄劍為犁”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加并一道完成以下問題。

（1）制止戰(zhàn)爭，才能享受和平。舒暢同學(xué)為大家展示了幾種“和”的字形，按照漢字演變的先后順序，下列四個“和”字排列正確的一項是（）

A.④①③②B.②④③①

C.③①④②D.①④③②

（2）與戰(zhàn)爭有關(guān)的文學(xué)名著常常配有一些插圖，右邊是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一幅插圖，請你根據(jù)原著中的內(nèi)容，簡要說說這幅插圖所展示的故事情節(jié)。

（3）李惠民同學(xué)向大家展示了兩張圖片：國產(chǎn)殲31隱形戰(zhàn)機空中試飛與中國海軍航行中的“遼寧艦”航母，然后提了一個問題：我們熱愛和平，那為什么還要制造這些進攻型武器呢？對此，你是如何看待的？

18.南水北調(diào)中線工程于2003年12月30日開工，歷時11年建設(shè)，于2014年12月12日正式通水。綠水中學(xué)九（1）班正在進行“話說南水北調(diào)”綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參加并一道完成以下問題。

（1）南水北調(diào)中線工程從長江最大支流漢江中上游的丹江口水庫東岸岸邊引水，全長1432公里，最終將水輸送到北京與天津。右圖為南水北調(diào)中線工程路線示意圖，仔細觀察后，請用簡潔的文字從南向北介紹它的路線走向。

（2）南水北調(diào)中線工程通水后，網(wǎng)上謠言風(fēng)傳，“流速過慢”“泥沙沉積”“半道結(jié)冰”，等等。專家對此進行了科學(xué)辟謠。面對類似謠言，你會怎么辦？

（3）在建設(shè)中線工程時，許多建設(shè)者忘我地工作，如果遇見其中的一位，你最想說的話是什么？

參考答案

1.zhuó暉輝

2.（1）無語；（2）無法理解；（3）無力吐槽。

3.第（1）處：“見證”為動詞謂語，與賓語“戰(zhàn)斗”搭配不當，可以將“戰(zhàn)斗”改為“歷程”。

第（2）處：“一命嗚呼”借指死亡，是一個貶義詞，含有風(fēng)趣嘲諷的意味，顯然與語境的情感色彩不匹配，應(yīng)將“從而一命嗚呼”刪除。

第（3）處：“陳列于青島海軍博物館”就是為了“進行展覽供人參觀”，兩者語意重復(fù)，因此可將“進行展覽供人參觀”刪除。

4.D（首先分析該語段的表達類型。不難看出，該語段屬于議論，其中必定有論點、論據(jù)與論證。其次，采取排除法進行選擇。第②句與第③句開頭分別有“因此”“同時”，這樣B、C兩個選項就排除了；A項，第⑥句中“特別是”顯然與第①句搭配不上。所以選D）

5.丁（通過閱讀此文段，我們可以知道，它是議論性文字。它首先介紹了當前食品安全的總體形勢，接著解釋什么是食品安全，又從倍諾食品安全的要求進一步闡述食品安全的特點，然后指出食品安全的重要性。而抽取出來的文字是用來強調(diào)食品安全重要性的，所以應(yīng)放在丁處）

6.示例：社會主義核心價值觀是以“三個倡導(dǎo)”為基本內(nèi)容的。（語段先談十八大提出了社會主義核心價值觀，接著從三個層面具體介紹它的內(nèi)容）

7.A（這是一段簡訊。首先，介紹了潛艇的作用；接著，指出潛艇官兵執(zhí)行任務(wù)時面臨的考驗；然后，介紹372潛艇的情況；最后，介紹它深海遇險、排險、完成后續(xù)任務(wù)、創(chuàng)造世界奇跡，所以選A）

8.（1）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍

（2）擇其善者而從之其不善者而改之

（3）輪臺東門送君去去時雪滿天山路

（4）黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠

（5）接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅

9.（1）會徽的主體內(nèi)容是兩個碩大的彩色美術(shù)字“成語”，其中，“成”字為土黃色，“語”字為玫瑰紅，“語”字略大；其下方是黑體字“中國成語大會”，最下面是紅底白字的“2014”。整個會徽簡潔大方，給人以深刻印象。

（2）示例：成語里蘊含著豐富的文化。

（3）示例：順手牽羊、亡羊補牢、歧路亡羊、羊腸小道、掛羊頭賣狗肉、羊毛出在羊身上，等等。

10.（1）在中國的傳統(tǒng)文化中，蝙蝠是好運和幸福的象征。人們經(jīng)常說的“五福（蝠）臨門”，就由那五只蝙蝠組成。這“五?！贝?個吉祥的祝福：壽比南山、恭喜發(fā)財、健康安寧、品德高尚、善始善終。傳統(tǒng)習(xí)俗中，五福（蝠）合起來就構(gòu)成了幸福美滿的人生！

（2）示例：追尋歷史淵源、欣賞地方藝術(shù)、探訪名勝古跡、品味民俗風(fēng)情等。

（3）示例：美國對孔子學(xué)院的態(tài)度顯示出對中華文化的無知。中華文化的精髓之一是“和而不同”，傳播中華文化從來不以消滅別人的文化為目標。美國風(fēng)聲鶴唳地對待孔子學(xué)院，正應(yīng)了中國的一句老話——以小人之心度君子之腹。要改掉這個毛病，美國精英們應(yīng)該到孔子學(xué)院認真上幾堂課，學(xué)得中華文化的本質(zhì)，才不至于如此草木皆兵。

11.（1）示例：濃濃夜色，萬籟寂靜，探月工程三期再入返回飛行試驗器在紅色火焰的簇擁下，驕傲地飛向天際，它帶著航天人的夢想，帶著全國人民對航天事業(yè)的新期待直插太空。

（2）可以充分展示綜合國力，增強民族凝聚力，也是維護我國月球權(quán)益的需要，將帶動和促進我國基礎(chǔ)科學(xué)和高科技的發(fā)展。

（3）示例：天涯海角共祝中國夢早日實現(xiàn)。

12.（1）示例一：牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來；示例二：勿忘國恥、以史為鑒、奮發(fā)圖強、振興中華。

（2）示例：觀看專題影視、舉行演講比賽、開展櫥窗宣傳、舉辦書畫展覽。

（3）示例：對日本的歷史修正主義錯誤言行予以及時有力的反擊，對外強化輿論戰(zhàn)，聯(lián)合有關(guān)國家共同維護二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利果實。同時，我們應(yīng)居安思危、未雨綢繆，為打好打贏遏制日本右傾化的“新持久戰(zhàn)”開好局。

13.（1）示例：查閱書籍、上網(wǎng)查詢、參考影視作品、尋訪親歷者等。

（2）內(nèi)容：將中國的漢字和數(shù)字巧妙地結(jié)合在一起，把自強和日期1213結(jié)合在一起。意義：我們不能一味呻吟，不能老講傷痛，最重要的還是要覺醒，要自強。

（3）示例：國家公祭日的設(shè)立，并不是要種下仇恨，延續(xù)仇恨，而是要記住戰(zhàn)爭與苦難，保持對苦難的痛感。從這個意義上說，它不光是讓后人牢記歷史，更重要的是，以苦難的痛感為誡，倍加珍視和平，不斷推進中日兩國人民的友好關(guān)系。

14.（1）示例：青少年已成為毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的群體，我國青少年禁毒的形勢十分嚴峻。

（2）示例：玩火自焚。理由：吸毒者在毀滅自己身體的同時，也失去了工作、財產(chǎn)、婚姻，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散甚至家破人亡的困難境地。

（3）示例：法律面前人人平等，任何人吸毒都會受到法律的制裁。預(yù)防毒品，關(guān)系到我們的未來、祖國的前途、民族的命運。青少年時期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點，讓我們珍惜人生，做到“遠離毒品，珍愛生命”。

15.（1）隨著年齡的增長，關(guān)注母親生日和關(guān)注同學(xué)生日的學(xué)生越來越多，但初中生對母親生日的關(guān)注率遠遠低于對同學(xué)生日的關(guān)注率。

（2）示例：贊美母親的詩歌；贊頌?zāi)赣H的歌曲；贊美母親的繪畫；我怎樣報答母親。

（3）示例一：獻給母親的歌。因為所收錄的都是孩子對母親的最美好的祝福語。示例二：寸草心語。借用“誰言寸草心，報得三春暉”的典故。

16.（1）示例：我對該男子的行為表示憤慨，其所穿衣物系日本軍國主義的標志，作為受害國的人民看在眼里該是多么傷心呀！

（2）示例：中國抗戰(zhàn)大戰(zhàn)役概況；日軍暴行錄；各國友人共助中國抗戰(zhàn)；中國抗戰(zhàn)戰(zhàn)果統(tǒng)計；以史為鑒，振興中華。

（3）示例：自古以來，地理信息就被各國視為“國之重器”，不可予人。我們要密切關(guān)注陌生人員的上述行為，發(fā)現(xiàn)他們有采集坐標、進入軍事要地的舉動時，及時向當?shù)毓不虿筷犈e報。

17.（1）D（這是一道有關(guān)漢字字形演變的試題。首先我們應(yīng)知道漢字字形演變的基本知識，這是答題的關(guān)鍵。其次，認真分析試題中所提供的四種“和”字字形，①為甲骨文，②為行書，③為隸書，④為小篆。這四種字形的先后順序應(yīng)是甲骨文、小篆、隸書、行書，所以選D）

（2）示例：保爾參加了紅軍騎兵團，上級要求騎兵團配合渡河戰(zhàn)役。他們馬不停蹄地在日托米爾附近展開了扇形攻勢。銀亮雪白的軍刀揮舞在陽光下，大地急速地朝后飛去，紅軍騎兵風(fēng)馳電掣般地沖進敵陣，敵人驚慌失措已不堪一擊了。保爾伏在馬背上，朝前奔馳，讓人心情酣暢而又緊張。

（3）示例：歷史的經(jīng)驗告訴我們，落后就要挨打。當今世界，霸權(quán)主義仍然陰魂不散，燃起的硝煙仍未消散。正是因為這樣，我們才要時刻保持憂患意識，只有強大的國防，只有獨特的殺手锏，才能制止侵略！我們發(fā)展國防，不針對任何人，不參與軍備競賽，完全是為了維護世界和平。

18.（1）示例：南水北調(diào)中線工程從丹江口水庫一路向北，經(jīng)過南陽、平頂山、鄭州，穿過黃河，再經(jīng)焦作、新鄉(xiāng)、鶴壁、安陽、邯鄲、邢臺、石家莊、保定，然后分別向北京和天津輸水。

（2）示例：一方面，應(yīng)該充分考慮，不要馬上就轉(zhuǎn)發(fā)，更不要推波助瀾地評論；另一方面，可以到權(quán)威網(wǎng)站去查詢，了解真相。

（3）示例：叔叔（或者阿姨、大伯等），你辛苦啦！4000多個日夜，你舍小家為大家，為“南水北調(diào)”工程做出了巨大的貢獻，我們向你致敬！我將努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的才智。