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基于數(shù)字化校園的校園一卡通建設(shè)

2015-06-07 06:00李曉燕
關(guān)鍵詞:校園卡一卡通數(shù)據(jù)中心

李曉燕,張 成,黃 協(xié)

(延安大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)信息中心,陜西 延安 716000)

基于數(shù)字化校園的校園一卡通建設(shè)

李曉燕,張 成,黃 協(xié)

(延安大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)信息中心,陜西 延安 716000)

校園一卡通是數(shù)字化校園的重要組成部分,是集現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與高效管理方法為一體的系統(tǒng)工程。通過對校園一卡通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)功能的研究,在此基礎(chǔ)上建成集身份統(tǒng)一認證、校內(nèi)消費一卡通及圈存結(jié)算功能的校園綜合服務(wù)平臺,有利于推動高校信息化管理與科學(xué)決策,進一步促進數(shù)字化校園的建設(shè)進程。

校園一卡通;數(shù)字化校園;系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

數(shù)字化校園建設(shè)是利用計算機網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù),將校園內(nèi)所有的應(yīng)用信息管理系統(tǒng)互聯(lián),搭建一個全面、高效的數(shù)據(jù)采集與信息共享平臺[1],推動校內(nèi)資源共享,避免應(yīng)用系統(tǒng)重復(fù)建設(shè),促進學(xué)校從硬件設(shè)備到軟件資源,以及教育教學(xué)、綜合管理、校內(nèi)服務(wù)等方面逐步實現(xiàn)數(shù)字化,形成一個全校范圍的數(shù)字空間和信息共享環(huán)境,為廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供便捷服務(wù)。校園一卡通是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)應(yīng)用系統(tǒng),它以校園網(wǎng)絡(luò)為載體進行建設(shè),是集身份識別、信息存儲、信息化管理、儲值消費、金融服務(wù)為一體的數(shù)字化校園核心應(yīng)用項目[2]。校園一卡通系統(tǒng)通過一張校園卡作為唯一的電子身份標(biāo)識,將學(xué)生證、工作證、身份證、借書證、醫(yī)療卡、餐卡、錢包等各項功能融入于一卡,實現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。

1 校園一卡通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

1.1 系統(tǒng)組成

校園一卡通系統(tǒng)具有良好的安全性、同步性、兼容性及可擴展性,其主干平臺是架構(gòu)在校園網(wǎng)上,具有數(shù)據(jù)中心和應(yīng)用系統(tǒng)中心兩大部門。數(shù)據(jù)中心是一卡通系統(tǒng)核心,與校園網(wǎng)主干交換機相連,通過網(wǎng)絡(luò)連接各校區(qū)的前臺管理結(jié)算中心,主要包括數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、存儲設(shè)備、應(yīng)用服務(wù)器、查詢前置機、綜合前置機、轉(zhuǎn)賬前置機,為一卡通系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)訪問與服務(wù)管理。各校區(qū)管理結(jié)算中心與該校區(qū)的二級交換機相連,包括統(tǒng)一身份認證和信息發(fā)布系統(tǒng),負責(zé)管理一卡通系統(tǒng)的資金與賬目,主要包括圈存對賬與補賬、商戶營業(yè)額結(jié)算、學(xué)生補助發(fā)放與管理、卡片開通掛失與注銷、現(xiàn)金充值、綜合財務(wù)報表、分類報表等功能。建立在一卡通平臺上的應(yīng)用子系統(tǒng)主要包括身份識別系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、會議簽到系統(tǒng)、消費管理系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、水控管理系統(tǒng)等。通過數(shù)據(jù)中心機房的安全合理設(shè)計、雙機熱備機制、大型Oracle數(shù)據(jù)庫、防火墻、數(shù)據(jù)加密、應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸、操作系統(tǒng)等多種方式全方位保障一卡通系統(tǒng)及數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性與安全性[3]。

1.2 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

校園一卡通系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)既可采用在校園網(wǎng)基礎(chǔ)上劃分虛擬局域網(wǎng)的方式,也可以建設(shè)一卡通專用網(wǎng),利用三層交換技術(shù)及千兆光纖作為主干網(wǎng),鏈接數(shù)據(jù)中心服務(wù)器,應(yīng)用系統(tǒng)子網(wǎng)通過RS485技術(shù)組建,從而有效控制終端POS。一卡通系統(tǒng)采用C/S和B/S的混合體系模式,將應(yīng)用服務(wù)、用戶層和數(shù)據(jù)中心分層次顯示出來。校園卡系統(tǒng)屬于應(yīng)用層程序,對其以下層透明,采用TCP/IP協(xié)議,支持光纖線纜、10M-100M以太網(wǎng)技術(shù)及交換機、路由器、防火墻等入侵檢測設(shè)備和加密機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。系統(tǒng)具有良好的擴展性和兼容性,可根據(jù)校園業(yè)務(wù)的發(fā)展而增加終端個數(shù),并兼容其它應(yīng)用系統(tǒng)。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)滿足聯(lián)網(wǎng)/脫網(wǎng)的兩用性與兼容性[4]。聯(lián)網(wǎng)時,系統(tǒng)選擇聯(lián)機通訊方式進行各種數(shù)據(jù)自動交換。當(dāng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時,支付識別介質(zhì)的終端設(shè)備及卡片可以脫網(wǎng)正常使用。校園一卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)見圖1。

圖1 校園一卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖

2 校園一卡通系統(tǒng)功能

2.1 身份認證

校園卡芯片存儲有持卡人的基本信息,包括姓名、性別、照片、出生年月、學(xué)號、學(xué)院、年級、專業(yè)、寢室號、報到注冊、學(xué)費繳納、借書信息、消費數(shù)據(jù)、醫(yī)療就診等。身份認證[5]是根據(jù)校園卡內(nèi)身份數(shù)據(jù)進行工作的各種應(yīng)用系統(tǒng),實現(xiàn)“以卡代證”,典型應(yīng)用有會議簽到、考勤管理、門禁管理、圖書管理、病歷管理等。

2.2 校務(wù)管理

校園一卡通系統(tǒng)覆蓋校園管理的諸多領(lǐng)域,通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)實現(xiàn)全校教學(xué)科研、財務(wù)管理、學(xué)生管理、圖書借閱、獎貸管理、補助發(fā)放、后勤管理、網(wǎng)絡(luò)收費、醫(yī)療及人事管理等資源數(shù)字化,然后對數(shù)字資源進行充分的整合優(yōu)化,實現(xiàn)校內(nèi)數(shù)據(jù)共享,提高學(xué)校信息化管理水平和服務(wù)效率。校園一卡通系統(tǒng)通過應(yīng)用系統(tǒng)平臺、數(shù)據(jù)中心、卡務(wù)中心、通訊平臺及終端四個模塊完成校務(wù)管理。以校園卡為媒介,通過一卡通管理系統(tǒng)(見圖2)實現(xiàn)持卡人數(shù)據(jù)信息共享和查詢,便于學(xué)校各部門信息管理,為學(xué)校制定相關(guān)政策提供科學(xué)決策依據(jù)。

圖2 校園一卡通管理平臺界面

2.3 消費管理

校園卡具有電子錢包的功能,一卡通系統(tǒng)與銀行賬戶之間通過圈存機實現(xiàn)轉(zhuǎn)賬功能,為校園卡進行充值,充值后即可在餐廳、澡堂、商店、圖書館、校醫(yī)院、電子閱覽室等需要支付費用的地點通過終端POS機實現(xiàn)收費功能,方便快捷,避免了攜帶現(xiàn)金與人工收費,同時校園卡可記錄持卡人的學(xué)籍檔案、醫(yī)療檔案與圖書借閱等信息。

2.4 信息查詢

校園一卡通通過集中采集信息,提供給各個部門使用,實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。每個一卡通用戶可以在終端或一卡通自助查詢平臺上查詢個人余額、消費明細、考勤信息、上機信息、圖書借閱信息、修改密碼、掛失卡片等;商戶可以實時查詢交易額及結(jié)算情況;學(xué)校管理部門根據(jù)需要查詢管理信息、后勤信息、消費信息等,統(tǒng)計、分析全校師生學(xué)習(xí)、工作、生活的各類數(shù)據(jù)。

隨著高校教育信息化建設(shè)的不斷發(fā)展,各高校都在進行數(shù)字化校園建設(shè),這為校內(nèi)信息資源提供了良好的共享環(huán)境,促進校園一卡通的發(fā)展,進一步提高高校管理工作水平和效率。

[1]田麗.智慧校園環(huán)境下的校園一卡通建設(shè)[J].華東師范大學(xué)學(xué)報,2015(S1):530-535.

[2]胡蓉.校園一卡通的建設(shè)與實踐[J].實驗室研究與探索,2012,31(7):404-406.

[3]李淑娟,周偉強,宓詠.如何實現(xiàn)校園一卡通高效的運行管理探索[J].實驗技術(shù)與管理,2011,28(6):7-10.

[4]宗薇.一卡通在校園信息化管理中的應(yīng)用[J].中國教育信息化,2010(15):35-37.

[5]李宏燁.校園一卡通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].濟南:山東大學(xué),2013.

[責(zé)任編輯 賀小林]

TP393

A

1004-602X(2015)03-0021-02

10.13876/J.cnki.ydnse.2015.03.021

2015 -06 -30

陜西省科技廳工業(yè)攻關(guān)項目(2013K06-39)

李曉燕(1987—),女,陜西延長人,延安大學(xué)助理工程師。

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