文丨當(dāng)代貴州全媒體記者 鄧萬里

蒯海豐：聚焦山區(qū)孩子的“草根拍客”

文丨當(dāng)代貴州全媒體記者 鄧萬里

蒯海豐說，從事“拍客”，一開始是把興趣當(dāng)成事業(yè)。如今，事業(yè)已經(jīng)成為一種責(zé)任。

10月14日早上6時許，“拍客”蒯海豐從畢節(jié)市納雍縣城出發(fā)，驅(qū)車近3個小時后，終于到達(dá)曙光鄉(xiāng)岔河小學(xué)，教室內(nèi)傳來朗朗的讀書聲。

岔河小學(xué)的前身是曾被媒體廣泛關(guān)注的陳家寨小學(xué)。幾年前，陳家寨小學(xué)只有幾間破爛的小木屋。

2011年4月，蒯海豐在此拍攝了《山區(qū)老師艱難支撐辦陳家寨小學(xué)》的記錄視頻，在網(wǎng)絡(luò)上迅速引起外界關(guān)注。

兩年后，在各方資助下，一座嶄新的教學(xué)樓拔地而起。

“原來拍客不僅能謀生，也可以幫助到人。”站在新教學(xué)樓前，蒯海豐感慨萬千，他覺得自己離夢想又近了一步。

蒯海豐說，作為“拍客”，他能做的就是用攝像機(jī)把山區(qū)孩子的夢想拍下來發(fā)到網(wǎng)上，讓有能力的人幫助他們。（受訪者供圖）

拍客夢

這次回到納雍縣，蒯海豐是要拍攝一些地方農(nóng)特產(chǎn)品，想通過自己現(xiàn)在的影響力，把家鄉(xiāng)的產(chǎn)品宣傳推介出去。

拍攝前，他特意去了趟陳家寨小學(xué)，因?yàn)檫@里對他的拍客生涯有著特殊的意義?！皩ξ叶?，陳家寨小學(xué)的改變，某種意義上在牽引著我的改變?！必岷ＸS說。

今年8月，他正是憑借《山區(qū)老師艱難支撐辦陳家寨小學(xué)》《飛索求學(xué)路》等幾個關(guān)于山區(qū)孩子的作品，在浙江衛(wèi)視第九季《中國夢想秀》節(jié)目中讓“夢想照亮了現(xiàn)實(shí)”，獲得5萬元資助。

用這5萬元更新了設(shè)備，重新踏上家鄉(xiāng)的路，蒯海豐興奮之余，更多的是一種無形的壓力?！凹亦l(xiāng)還有很多地方需要社會關(guān)注，我要做的事情還很多?！必岷ＸS說。

蒯海豐出生于納雍縣中嶺鎮(zhèn)的一個農(nóng)村家庭。上小學(xué)時，他每天要徒步三四個小時才能到達(dá)學(xué)校。“每天走到學(xué)校已經(jīng)很累，忍不住要打瞌睡，當(dāng)時還是借錢交學(xué)費(fèi)，感覺前途很迷茫?！?/p>

2005年，初中還未畢業(yè)，16歲的蒯海豐便踏上了浙江余姚的打工之路。一開始進(jìn)的一家組裝手電筒的工廠，老板覺得他手腳不麻利，干了一個星期后就被辭退了。

他又做起了臨時工，游走在電子玩具廠、紐扣廠、鞋廠等小加工店之間，艱難地生存下來。

打工期間，蒯海豐每天下班后，唯一讓自己覺得愉悅的事情，就是去網(wǎng)吧上網(wǎng)。但他不會玩游戲，大多時候都是看一些熱門視頻，以獲取精神上的撫慰。

“印象深刻的是一個關(guān)于山區(qū)孩子上學(xué)的視頻，評論中有很多網(wǎng)友問怎么捐款捐物，當(dāng)時很受觸動?！必岷ＸS覺得，這些就發(fā)生在自己身邊的很普通的場景，居然能引起那么大的反響。

他夢想著有一天自己也能拍攝一組家鄉(xiāng)孩子的上學(xué)視頻，引起外界關(guān)注。因此從那時起，一有空閑時間，他就在網(wǎng)上下載拍攝和剪輯的教程進(jìn)行自學(xué)。

后來，他用2000多塊錢買了一臺二手電腦和一臺二手DV機(jī)，開始嘗試拍東西?！捌鸪跷抑皇桥囊恍┕び训纳铧c(diǎn)滴，他們看后覺得挺有意思，這讓我對此越來越有興趣?！?/p>

廠里的老板見他勤奮好學(xué)，準(zhǔn)備讓他去參加技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)后回來當(dāng)管理人員。但蒯海豐拒絕了，他指著身上的DV機(jī)說：“我要辭職，當(dāng)一名職業(yè)‘拍客’?！?/p>

坎坷路

做職業(yè)“拍客”，意味著要靠拍視頻謀生存。

“夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?！狈艞壛舜蚬?，專心當(dāng)拍客，蒯海豐很快就感受到壓力，網(wǎng)絡(luò)上成千上萬的對手無形地將他包圍，要爭得一席之地，談何容易。

2009年，蒯海豐帶著身上不多的積蓄，只身來到杭州，開始在大街小巷拍攝視頻，并為自己起了一個聽起來較為響亮的網(wǎng)名“跨云星”，意思是跨過云層和星星，抵達(dá)夢想。

但他的第一步走得頗為坎坷。在杭州第一個月拍攝的30多條視頻，都沒有網(wǎng)站愿意花錢購買，這讓他有些抓狂。做職業(yè)拍客讓他感受到了自由平等，但隨之而來的是窮困潦倒。

網(wǎng)絡(luò)有網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則，點(diǎn)擊量就是“王道”。而點(diǎn)擊率高的視頻，要么感人、要么新奇、要么搞笑。沒有多少文化知識的蒯海豐不知去哪里找選題。

“神馬”這個詞當(dāng)時很流行，蒯海豐發(fā)現(xiàn)，杭州附近有個神馬村，神馬村還有個神馬島，這應(yīng)該是網(wǎng)友非常關(guān)注的題材，于是他前往拍攝，果然靠這條視頻，他賺了200元。

每天走在大街小巷，蒯海豐認(rèn)識了不少在外打工的老鄉(xiāng)，他開始把視角聚焦到身邊這些農(nóng)民工群體身上。

那年的春運(yùn)期間，蒯海豐在火車站拍攝了《農(nóng)民工排隊(duì)三天三夜買票難》的作品，吸引上百萬網(wǎng)友點(diǎn)擊瀏覽。也就是那個月，他拿到了第一筆比打工月薪高的稿費(fèi)——3400元。這無疑給他吃了顆“定心丸”。

2010年，蒯海豐回到了貴陽，他當(dāng)時的想法很簡單：“貴陽離家鄉(xiāng)近些，關(guān)注家鄉(xiāng)是我做拍客最初的想法?！?/p>

剛好此時的網(wǎng)絡(luò)視頻已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向，從娛樂效應(yīng)轉(zhuǎn)移到社會話題上?！霸瓌?chuàng)”精神成為拍客獨(dú)特的視頻語言，而“熱點(diǎn)”話題則成為拍客們最喜歡的表現(xiàn)題材。

因此來到貴陽后，蒯海豐把重點(diǎn)放在社會問題上。一段時間后，他和媒體記者搭上了線。在很多大街小巷發(fā)生的新聞現(xiàn)場，總會看到他的身影。

但閉門羹也吃了不少。某天在報(bào)紙上看到一條求助消息后，他覺得這家人很可憐，準(zhǔn)備拍攝成視頻放在網(wǎng)上，讓更多的人來幫助他們。到了這家屋里后，當(dāng)事人了解到蒯海豐并非記者后，很快就把他轟出了門。

這樣的事情經(jīng)歷多了，蒯海豐也就坦然了。他明白，自己從打工仔變身為“拍客”，必須比別人付出更多的努力。

公益心

回到貴州后，蒯海豐把視角聚焦到公益上。

2011年4月的一天，在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于陳家寨小學(xué)辦學(xué)難的帖子后，蒯海豐決定前去拍攝。

“從找到村里學(xué)生到跟他們走完上學(xué)路，整整花了3天，當(dāng)時天氣很差，路很滑?！必岷ＸS回憶說，因?yàn)樽约盒r候有過這樣的經(jīng)歷，在蒯海豐的視頻中也多了些一般人注意不到的細(xì)節(jié)。

《山區(qū)老師艱難支撐辦陳家寨小學(xué)》的視頻上網(wǎng)后，獲得幾百萬的點(diǎn)擊量，上千網(wǎng)友咨詢怎樣才能幫到山里的孩子。中央電視臺、光明日報(bào)等媒體隨后對陳家寨小學(xué)進(jìn)行了報(bào)道。

2012年6月，一個大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)為陳家寨小學(xué)募捐到了100萬元，當(dāng)?shù)卣鲑Y100萬元，陳家寨小學(xué)新的教學(xué)樓得以開工建設(shè)，已于2013年底完工。

靠這條視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅后，蒯海豐把目光放在更多山區(qū)孩子上學(xué)難的拍攝上。接著，他在六盤水市水城縣營盤鄉(xiāng)拍攝了《飛索求學(xué)路》，講述當(dāng)?shù)睾⒆涌俊傲锼鳌鼻髮W(xué)的故事。后來，當(dāng)?shù)卣畵芸钚藿舜髽蚝凸罚?013年初即已通車。

做職業(yè)“拍客”以來，蒯海豐的成名作幾乎都與農(nóng)村孩子有關(guān)，從《山區(qū)老師艱難支撐辦陳家寨小學(xué)》到《飛索求學(xué)路》，從《飼料袋做書包艱苦求學(xué)》到《大山司機(jī)彭文軍免費(fèi)接送學(xué)生12年》等，他通過鏡頭圓了很多山區(qū)孩子的上學(xué)夢。

如今，他每天會接到土豆、優(yōu)酷、央視網(wǎng)等視頻網(wǎng)站編輯布置的拍攝任務(wù)。除了自己拍攝和剪輯，他還不斷練習(xí)普通話，很多作品他都自己完成配音。

憑借作品播放量、社會影響力、媒體關(guān)注度等，蒯海豐已躋身為全國知名拍客的行列。2013年5月，他受邀到韓國拍攝旅游紀(jì)錄片；在2013年中國·西安國際民間影像節(jié)上，他被評為2013年度“網(wǎng)絡(luò)十大拍客”稱號。

對話蒯海豐：

記 者：“拍客”生涯中，遇到什么危險(xiǎn)？

蒯海豐：拍攝《飛索求學(xué)路》時，險(xiǎn)象環(huán)生。那懸崖太深，而索道的安全措施又太差。我坐索道過去時，一直死死地攥住攝像機(jī)，閉著眼，中途忍不住睜眼往下看了看，又尖叫著把眼睛閉上了。后來看視頻成片，我仍然心有余悸。

記 者：未來有何計(jì)劃？

蒯海豐：不斷學(xué)習(xí)和努力，爭取拍攝更有深度性和藝術(shù)性的紀(jì)錄片甚至電影，幫助更多山區(qū)孩子。

（責(zé)任編輯/王遠(yuǎn)白）