王胤喬

每個(gè)人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是能夠成為一個(gè)被尊重和認(rèn)可的人。這個(gè)看似簡單的夢想背后，其實(shí)藏著我一段心痛的經(jīng)歷。

剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，我的心情非常低落。我本打算就這么渾渾噩噩地混上三年，拿個(gè)畢業(yè)證得了?？墒遣桓势接沟男母嬖V我，如果連自己都瞧不起自己，就別指望會得到別人的尊重。

在哪里跌倒就在哪里爬起來。我想回到初中母校，再聽聽老師們鼓勵(lì)的話語，讓自己重新站起來。有一天，我抽出空來興沖沖地回到了母校?？墒牵冶恍ｉT口的門衛(wèi)攔住了。我跟門衛(wèi)說了很多遍，我是上屆畢業(yè)生，回來看老師的。可能門衛(wèi)動了惻隱之心，終于同意讓我給老師打個(gè)電話。我打通電話后，沒想到老師連我是誰都不記得了。等我說了半天，她才勉強(qiáng)想起我的名字，但始終未提請我進(jìn)去。其實(shí)我知道，在門衛(wèi)室打的是學(xué)校內(nèi)線電話，老師接電話，就意味著她正在校園里。我也知道，老師不想見我，是因?yàn)槲覜]有考上高中，我進(jìn)去會給她丟人。我在酷暑中等了一個(gè)小時(shí)，只換來了一句：“你回家吧！”我的眼眶不爭氣地濕潤了。

身為市重點(diǎn)初中的學(xué)生，我連個(gè)高中都沒有考上，只能灰溜溜走進(jìn)一所中專，這恐怕在很多人眼里都是一件很丟人的事情。每當(dāng)別人問我初中是在哪個(gè)學(xué)校讀的時(shí)候，我都不想回答，因?yàn)樗麄兡且馕渡铋L的眼神令我窒息，潛臺詞無非就是：“市重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生中考怎么才考這么點(diǎn)分？”這樣的心境真的讓人痛苦，我不甘心就這樣度過我的學(xué)生時(shí)代。上中職怎么了？中職生就一定比不上普高生嗎？我內(nèi)心開始翻騰，憑什么他們可以這樣心安理得地看待我？我就是要抓住中職學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，來證明給他們看：我也是好樣的！我值得他們尊重！

中職生最大的優(yōu)勢就是專業(yè)技能。我現(xiàn)在是珠寶玉石鑒定與加工專業(yè)的學(xué)生。通過近一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是非常有趣的。其實(shí)，能夠天天和珍貴而美麗的玉石打交道，不也是一件美差嗎？與其同世界較勁，為什么不睜開眼睛看看周圍，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)、適應(yīng)環(huán)境呢？畢竟我還這么年輕，哪里就談得上什么徹底失敗呢？我冷靜下來，夢想也變得更加清晰起來——我要成為一名受人尊敬的寶石鑒定師！

當(dāng)前的中國正值盛世！就像習(xí)近平主席談到的那樣，中華民族的今天，正可謂是“人間正道是滄?！?；中華民族的明天，可以說是“長風(fēng)破浪會有時(shí)”。隨著我國人民的生活水平日益提高，人們開始不斷開發(fā)投資的渠道，玉器成為保值、增值的主要收藏品之一。相比黃金而言，玉石的消費(fèi)群體以華人為主，不易受國際市場影響，在收藏投資上更具潛力。但寶石市場上自古就有魚目混珠、以次充好的情況，一些造假的手段甚至令人真假難辨。所以，寶石鑒定師必須有一雙“火眼金睛”。

但“火眼金睛”可不是吹牛吹出來的，而是以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以珠寶玉石的文化積淀為內(nèi)涵練就的。隨著專業(yè)學(xué)習(xí)的深入，我越來越癡迷于玉石。玉石經(jīng)地殼運(yùn)動，碎裂為大小不等的石塊，再歷經(jīng)千萬次的冰川冷凍、融解、再結(jié)冰、再化水……無數(shù)次凈化，去糟粕、存精華、析雜質(zhì)，直到至凈至純，歷經(jīng)痛苦的斷裂和無數(shù)次的錘煉，終成珍寶。我們的祖國何嘗不是這樣？我們的人生何嘗不是這樣？一切有價(jià)值的事物何嘗不是這樣？我該做的是，用自己的專業(yè)知識和技能琢玉成器，更應(yīng)該在求學(xué)的過程中砥礪自己，報(bào)效祖國。我的祖國繁榮昌盛，我的生活充滿機(jī)遇，在這樣一個(gè)大中國的懷抱里，每個(gè)青少年都該信心百倍。我們每個(gè)人的夢想?yún)R聚在一起，不正是祖國母親的夢想嗎？

我相信，我一定可以成為一名在業(yè)界“響當(dāng)當(dāng)”的寶石鑒定專家，讓認(rèn)識我的人以我為榮，讓曾經(jīng)質(zhì)疑我的人看到，一個(gè)中職生，一樣能做到最好！

就在這一刻，我學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任，在追求理想、為國奮斗中，激揚(yáng)無悔地走過青春！（指導(dǎo)教師：張騫）

（本文摘自《文明中職生、多彩中國夢——第十一屆中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽優(yōu)秀作品選 中國夢·我的夢等主題征文篇》，有改動。）

（責(zé)編 王鵬飛）