一百多年前，有道數(shù)學(xué)題難住了全世界的數(shù)學(xué)家：

“2的67次方減去1，究竟是質(zhì)數(shù)，還是合數(shù)？”

這是一個數(shù)論的題目，雖然它的知名度遠(yuǎn)不如“哥德巴赫猜想”，但是，破解它的難度，一點兒也不遜于后者。數(shù)學(xué)家們做過種種嘗試，都無功而退。

出人意料的是，1903年10月，在美國紐約舉行的世界數(shù)學(xué)年會上，一個叫科爾的德國數(shù)學(xué)家，成功地攻克了這道數(shù)學(xué)難題。

他的論證方法很簡單：把193、707、721和767、838、257、287，兩組數(shù)字豎式連乘兩次，結(jié)果相同，由此證明，2的67次方減去1是合數(shù)，而不是人們懷疑的質(zhì)數(shù)。

更令人驚奇的是，科爾并不是專門研究數(shù)論的數(shù)學(xué)家，這只是他的業(yè)余愛好。

采訪時，記者問：“您論證這道題目花了多長時間？”

他說：“3年來的全部星期天?！?/p>

無獨有偶。一百多年以后的今天，在北京，一位知名作家接受了一個年輕人的采訪。他在全國許多知名刊物上，發(fā)表了五千多篇頗有影響力的作品。

年輕人問：“你寫了這么多作品，花了多少時間？”

他說：“二十多年來的全部星期天?！?/p>

數(shù)學(xué)家的成果和作家的作品，都是額外的收獲。

【素材點撥】你想得到別人得不到的東西，就必須付出別人難以付出的東西。你的時間用在哪里，你的成就就在哪里。對于大多數(shù)人來說，他們的不同就取決于業(yè)余時間的不同，也就是說，如何利用業(yè)余時間，將讓你的未來有很大的不同。

【適用話題】付出與收獲；熱愛；一種夢想；堅持……

（南亭摘自《感悟》2015年第5期）