鄧毅

【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)在我國現(xiàn)代化教育中受到很大的重視和支持，并且對(duì)我國的學(xué)科教學(xué)方式產(chǎn)生了很大的影響，提高了教學(xué)的質(zhì)量，增強(qiáng)了教學(xué)的效果。在現(xiàn)代的教育技術(shù)條件下，要將教育技術(shù)人性化，不斷的進(jìn)行教學(xué)方式的變革，促進(jìn)我國教育的蓬勃發(fā)展。本文簡要介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)于學(xué)科教學(xué)方式的影響，并且給出了現(xiàn)代教育技術(shù)條件下教學(xué)方式變革的措施，為我國的現(xiàn)代教育提供了一定的借鑒作用。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代 教育技術(shù) 教學(xué)方式 變革

【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）06-0010-01

一、引言

在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下，很多學(xué)校都采用現(xiàn)代教育技術(shù)，投入了大量的資金和設(shè)備，不斷的引進(jìn)和吸收先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)來為我所用，為師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了教學(xué)的質(zhì)量和效果。但是在開展現(xiàn)代教育技術(shù)的同時(shí)，也要充分的考慮學(xué)生的接受能力和運(yùn)用的能力，對(duì)于教師和學(xué)生都提出了更多和更高的要求，需要采取相應(yīng)的措施來促進(jìn)教學(xué)方式的變革。

二、現(xiàn)代教育對(duì)于學(xué)科教學(xué)方式的影響

1.教學(xué)環(huán)境的開放和多元化。在現(xiàn)代技術(shù)條件下，課堂教學(xué)能夠運(yùn)用的技術(shù)手段豐富多樣，往往包括計(jì)算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù)等。隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展，目前的教學(xué)環(huán)境已經(jīng)不再局限于某一個(gè)特定的教室或者學(xué)校了。通過現(xiàn)代教育技術(shù)，建立了學(xué)生和教師及其運(yùn)用多種多媒體的手段來進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)和通信聯(lián)系，促使教學(xué)環(huán)境的不斷開放和多元化。

2.教學(xué)資源十分豐富。教學(xué)資源是學(xué)校為了開展教學(xué)所提供的各種可利用的條件，往往包含教材、圖片、應(yīng)試和課件等，同時(shí)也包括教師資源、相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施等?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件下的教學(xué)資源十分豐富，信息技術(shù)的飛速發(fā)展也使知識(shí)來源多樣化和教學(xué)形式的多元化，徹底打破了教育資源封閉和壟斷的狀況。通過網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源共享，拓展了學(xué)習(xí)資源的數(shù)量和種類，拓寬了學(xué)生的視野、學(xué)習(xí)途徑和學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生更加自由、自主。

3.教學(xué)媒體的多媒體化。教學(xué)媒體是指承載了教育信息的媒體。教學(xué)媒體可以是教學(xué)內(nèi)容的載體和表現(xiàn)形式，即口頭語言、圖表、圖像和聲音等。教學(xué)媒體一般要通過相應(yīng)的物質(zhì)手段和物理實(shí)體來實(shí)現(xiàn)，如投影儀、計(jì)算機(jī)和錄像等。多媒體教學(xué)往往具有形聲性、高效性、再現(xiàn)性、先進(jìn)性和交互性的特點(diǎn)，被廣大的師生喜愛，同時(shí)通過多媒體所傳輸?shù)闹R(shí)更加利于記憶、傳輸范圍更加廣泛，提高了教學(xué)的交互性和直觀性，提高學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效果。

4.課堂交流的互動(dòng)性增強(qiáng)。課堂是師生在教學(xué)的過程中去審美、認(rèn)知、交往和綜合發(fā)展的互動(dòng)過程，課堂教學(xué)離不開互動(dòng)性。通過現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠提高課堂的互動(dòng)性，改善師生關(guān)系，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷的引導(dǎo)著學(xué)生探索著未知的樂園，點(diǎn)燃智慧的火花。

三、現(xiàn)代教育技術(shù)條件下學(xué)科教學(xué)方式變革的原則

1.個(gè)性發(fā)展的原則。個(gè)性化發(fā)展利于學(xué)生個(gè)性的形成，其目的是教學(xué)過程中以人為本，關(guān)注生命。在教學(xué)的過程中，不斷的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和潛能，要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，不斷的培養(yǎng)學(xué)生具有個(gè)性，培養(yǎng)出不拘一格的人才，具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

2.自主學(xué)習(xí)的原則。自主學(xué)習(xí)是學(xué)生能夠認(rèn)知自己的知識(shí)和能力的缺陷，積極主動(dòng)的來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，能夠自主的學(xué)習(xí)知識(shí)和技能等的行為。要充分的利用現(xiàn)代教育技術(shù)，通過教學(xué)過程和教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用和評(píng)價(jià)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化。促進(jìn)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和反饋，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

3.開放性的原則?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件下的教學(xué)方式改革就必須要不斷的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)的欲望，要充分的利用現(xiàn)代教育技術(shù)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)的開放性。不斷的開放教學(xué)機(jī)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)空和教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)開放的目的，在融合中來尋求最佳的學(xué)習(xí)效果。

四、學(xué)科教學(xué)方式變革的措施

1.不斷提升教師的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件下的學(xué)科教學(xué)方式的改革離不開教師。教師的觀念意識(shí)、綜合素質(zhì)修養(yǎng)和技能水平直接影響著教學(xué)方式改革的效果。教師在教學(xué)的過程中，不斷的學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)觀念意識(shí)，提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，要樹立正確的媒體觀念，要在教學(xué)的過程中，建立平等、民主和諧的師生關(guān)系，充分的尊重學(xué)生，及時(shí)的對(duì)自身的教學(xué)進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)潛在問題，及時(shí)的給予解決。

2.強(qiáng)化學(xué)校管理。要充分的發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，形成一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。不斷的加強(qiáng)學(xué)校的管理，要使學(xué)校具備一批富有現(xiàn)代思想意識(shí)和技能的專業(yè)管理人才，加強(qiáng)學(xué)校的信息化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的信息管理，采用以人為本的思想，不斷的為師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持探索和創(chuàng)新，在學(xué)校內(nèi)建立和健全完善的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)和支持教師教學(xué)的改革和創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3.完善行政方面的支持。教育行政部門要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，通過行政引導(dǎo)和監(jiān)督管理的方式來提供相應(yīng)的服務(wù)等職責(zé)，要給學(xué)校適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，要不斷的完善管理制度，為學(xué)校提供一個(gè)良好的服務(wù)平臺(tái)。要優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校提供一個(gè)良好的執(zhí)行環(huán)境，不斷的對(duì)資源進(jìn)行相應(yīng)的整合，要優(yōu)化資源配置，為學(xué)校提供物質(zhì)和智力的支持，同時(shí)還需要不斷的加強(qiáng)評(píng)估和監(jiān)督，不斷的促進(jìn)教學(xué)方式的改革，為教育技術(shù)條件下的學(xué)科教學(xué)方式改革保駕護(hù)航。

五、結(jié)束語

總之，要想在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下對(duì)學(xué)科的教學(xué)方式進(jìn)行改革，就需要充分的了解教育技術(shù)對(duì)于教學(xué)方式的影響，同時(shí)制定相應(yīng)的改革原則，通過不斷的解放思想和開拓創(chuàng)新，不斷的提升教師綜合素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)校管理和完善相應(yīng)的行政支持，不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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