金歡

【摘要】我們都知道，要想做好舞蹈表演，除了有良好的舞蹈基礎(chǔ)外，舞蹈表現(xiàn)力也對一個(gè)好的舞蹈表演有很大的影響。舞蹈表現(xiàn)力是舞蹈表演的重要的方面。因此，在高校體育舞蹈教學(xué)中對學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力進(jìn)行培養(yǎng)是非常必要的。需要對其進(jìn)行深入研究。本文中對培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)力的必要性及如何培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)力進(jìn)行了論述，希望可以提供一些幫助。

【關(guān)鍵詞】高校體育舞蹈教學(xué) 舞臺(tái)表現(xiàn)力

【中圖分類號】G807.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）06-0199-02

隨著我國高校課程體系的不斷完善和教學(xué)水平的不斷提高，學(xué)校教育也已經(jīng)上升到了新的水平。學(xué)校教育已不僅僅局限于對學(xué)生知識的培養(yǎng)，更加注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。作為學(xué)校教育一部分的體育舞蹈教學(xué)也是這樣。在體育舞蹈教學(xué)中也越來越注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。舞蹈表現(xiàn)力就是舞蹈綜合素質(zhì)的重要部分，也是做好舞蹈表演的重要前提。因此培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力是非常重要的。

一段好的舞蹈除了有優(yōu)美、規(guī)范的舞姿外，還需要有豐富的感情在里邊。只有這樣觀眾才能感受到舞蹈的魅力，從欣賞舞蹈的過程中得到享受，而這離不開舞臺(tái)表現(xiàn)力。舞臺(tái)表現(xiàn)力應(yīng)是外在舞蹈和內(nèi)在情感相結(jié)合。

一、舞臺(tái)表現(xiàn)力包括的內(nèi)容

1.豐富的想象力

舞蹈是一門藝術(shù)，藝術(shù)離不開想象力。想象力在舞蹈中起著非常重要的作用。想象力是表演者進(jìn)行舞蹈創(chuàng)新和舞蹈表演的重要手段。學(xué)生對于舞蹈的想象力包括多個(gè)方面。有對舞蹈主題的理解，有對音樂的想象，還有對舞蹈表演的想象。學(xué)生具有豐富的想象力，就可以更加容易的對舞蹈主題和情感進(jìn)行理解，就可以對舞蹈表演具有更加詳細(xì)的想象。

2.舞蹈自我創(chuàng)造能力

自我創(chuàng)造能力是學(xué)生在對舞蹈進(jìn)行深刻理解基礎(chǔ)上對舞蹈進(jìn)行再次創(chuàng)作的能力。學(xué)生可以通過創(chuàng)新將感情和自己對舞蹈的理解更好的投入到舞蹈中，使舞蹈更具魅力。要想培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)造能力，老師就必須在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的想法，給學(xué)生更多發(fā)揮的空間，促進(jìn)學(xué)生自我創(chuàng)造能力的提高。

3.良好的思維能力

學(xué)生良好的思維能力是學(xué)生進(jìn)行舞蹈的重要組成部分。具有良好的思維能力，學(xué)生不僅可以對舞蹈有深入的理解，并且將舞蹈動(dòng)作很好的表現(xiàn)出來，還可以對舞蹈有更加深入的認(rèn)識，可以使舞蹈動(dòng)作更加細(xì)致化，更加能充分表達(dá)情感。

二、對高校體育舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)力的建議

1.對學(xué)生舞蹈的培養(yǎng)

對學(xué)生基本功的訓(xùn)練?；竟κ沁M(jìn)行舞蹈表演的基礎(chǔ)。因此對基本功的訓(xùn)練是必不可少的。這也是培養(yǎng)舞臺(tái)表現(xiàn)力的根本方法。對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練可以提升學(xué)生的柔韌性和體能。柔韌性提升以后學(xué)生在表演時(shí)可以表演出更好的效果，使觀眾可以得到更好的視覺享受。提升學(xué)生體能，學(xué)生可以更好的進(jìn)行有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作和耗費(fèi)體力的舞蹈動(dòng)作，其體能可以提供支持。因此，教師在教學(xué)中要注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，使學(xué)生明白基本功訓(xùn)練是進(jìn)行舞蹈表演的基礎(chǔ)。只有做好基本功的訓(xùn)練，才有可能實(shí)現(xiàn)美的舞蹈。在教學(xué)中，學(xué)生和老師都應(yīng)注重基本功訓(xùn)練，通過不同的方式對基本功進(jìn)行訓(xùn)練。

培養(yǎng)學(xué)生表演的形象性。舞臺(tái)表現(xiàn)力中舞蹈的形象性是不可缺少的舞蹈是一門肢體語言，表演者的思想自己舞蹈中包含的感情在很大程度上是通過舞蹈的形象性表現(xiàn)出來的。表演的形象性是舞臺(tái)表現(xiàn)力的反應(yīng)。因此在教學(xué)中教師應(yīng)注重對學(xué)生表演形象性的培養(yǎng)。教師可以通過對學(xué)生進(jìn)行各種類型的音樂舞蹈的訓(xùn)練來提升學(xué)生表演形象性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在情感

培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。舞蹈和音樂是相輔相成的，好的舞蹈離不開好的音樂，音樂使舞蹈更具美感。表演者要想將舞蹈淋漓盡致的表達(dá)出來就必須對音樂有深刻的理解。不同的音樂有不同的感情色彩，表演者需要對音樂有透徹的理解。同時(shí)，表演者也因?yàn)橐魳凡拍芨玫倪M(jìn)行舞蹈。因此，音樂與舞蹈是相互促進(jìn)的。因此在教學(xué)中教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好的理解音樂。教師應(yīng)該讓學(xué)生聽不同類型的音樂，增強(qiáng)學(xué)生對不同音樂的理解力，使學(xué)生在聽到音樂時(shí)可以迅速對舞蹈進(jìn)行想象。

訓(xùn)練學(xué)生情感體驗(yàn)?zāi)芰?。表演者要想把通過舞蹈把舞蹈中的情感淋漓盡致的表達(dá)出來，使觀眾能夠體會(huì)到這種情感并從中獲得享受，就必須對舞蹈的情感有一個(gè)深刻的認(rèn)識，這就與表演者的情感體驗(yàn)?zāi)芰Ψ植婚_，因此培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)?zāi)芰χ陵P(guān)重要，這是學(xué)生理解舞蹈的前提。所以在教學(xué)中，老師應(yīng)用有效的手段來培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)?zāi)芰?。如老師可以假設(shè)一種環(huán)境，讓學(xué)生自己去感受，對舞蹈進(jìn)行自己的想象。另外，老師還可以讓學(xué)生聽各種類型的音樂，使學(xué)生有不同的情感體驗(yàn)機(jī)會(huì)，從而不斷提升學(xué)生的情感體驗(yàn)?zāi)芰?，使學(xué)生可以更好的將感情融入到舞蹈中。

注重學(xué)生的實(shí)踐。舞蹈相對于其它科目來說是一種實(shí)踐性較強(qiáng)的科目，需要學(xué)生在掌握知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行大量的練習(xí)，因此實(shí)踐在體育舞蹈教學(xué)中是不可或缺的，只有進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)生的基本功才會(huì)得到鍛煉。因此老師在教學(xué)中向?qū)W生傳授知識的同時(shí)要注重鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，使學(xué)生有更多的表演機(jī)會(huì)。通過學(xué)生的實(shí)踐使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R實(shí)踐化，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解，提升學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。教師和學(xué)生應(yīng)該抓住相應(yīng)的機(jī)會(huì)，多進(jìn)行表演，使學(xué)生在實(shí)踐的過程中能夠發(fā)現(xiàn)自身問題，在對問題進(jìn)行改進(jìn)的同時(shí)學(xué)生可能會(huì)有一些新的想法，使自己在實(shí)踐中獲得進(jìn)步。

三、小結(jié)

舞蹈是一門語言藝術(shù)，其所包含的思想不能經(jīng)過語言表達(dá)出來，而是要通過表演者的表演表達(dá)出來。表演者通過舞蹈表演要向觀眾傳遞出舞蹈中包含的感情，使觀眾得到得到美的享受。要做到這些并不容易，需要表演者有很強(qiáng)的舞臺(tái)表現(xiàn)力，因此，舞臺(tái)表現(xiàn)力對好的舞蹈是非常重要的，而舞臺(tái)的表現(xiàn)力需要從多方面進(jìn)行培養(yǎng)，需要老師與學(xué)生的共同努力。在教學(xué)中，教師和學(xué)生都應(yīng)注重培養(yǎng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，教師應(yīng)以多種方法幫助學(xué)生培養(yǎng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，學(xué)生應(yīng)也從各個(gè)方面提升自己，提升自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

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