王琦

其實(shí)早在今年3月份各高校公布自主招生政策后，民眾就對(duì)簡(jiǎn)章中提到的“在刊物上發(fā)表文章或論文”提出了質(zhì)疑，畢竟找搶手替寫(xiě)、花錢(qián)買(mǎi)版面等事件在成人職稱(chēng)評(píng)定等各種需要論文的場(chǎng)合早已是公開(kāi)的潛規(guī)則。而這對(duì)母女聯(lián)合寫(xiě)論文貌似為這個(gè)“質(zhì)疑”找到了表證。

母親為博導(dǎo)，并在早年就研究“安德烈·高茲”，女兒卻在自主招生時(shí)拿出同一個(gè)研究對(duì)象的論文，如何不引人懷疑？誠(chéng)然，正如吳教授所說(shuō)，書(shū)香世家，家庭影響之下，很可能張同學(xué)早已接觸“安德烈·高茲”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)艱深的內(nèi)容，或許只是她潛移默化之下掌握的基本知識(shí)，無(wú)需抄襲，無(wú)需幫助，即可完成創(chuàng)作。首先，我們不能帶著主觀意識(shí)來(lái)看待他人，不能因?yàn)樽约旱闹饔^臆測(cè)就否定一個(gè)孩子的努力和優(yōu)秀。但是對(duì)事不對(duì)人，民眾質(zhì)疑的并非是母女倆，而是自主招生可能出現(xiàn)的漏洞?；蛟S，張同學(xué)是經(jīng)得起檢驗(yàn)的，又或許此篇論文的第一、二作者的確該換換位置。面對(duì)母女聯(lián)合寫(xiě)論文，自主招生是否能拿出合格的檢驗(yàn)流程來(lái)讓論文經(jīng)得起檢驗(yàn)，這才是民眾關(guān)注的所在。

實(shí)行自主招生，本為不拘一格降人才，卻屢陷腐敗、履歷造假等亂象的泥潭，更有人戲稱(chēng)自主招生為自主腐敗。自主招生儼然成為了普通百姓心中的給富二代、官二代等留出的另類(lèi)通道，現(xiàn)在或許還要加一個(gè)“文二代”？有人質(zhì)疑，更有人過(guò)激地認(rèn)為，自主招生不公平，應(yīng)該取消。但錯(cuò)不在自主招生，經(jīng)還是好經(jīng)，只不過(guò)被念歪了罷了，對(duì)此，不能因噎廢食，而應(yīng)找出問(wèn)題所在，積極修正，讓自主招生走出更好的路，給孩子們一個(gè)更公平、更多樣化的選擇。

蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，有漏洞才有腐敗，有漏洞才能讓人鉆了空子，因此，在充分尊重高校招生自主權(quán)的同時(shí)，應(yīng)建立完善的監(jiān)管機(jī)制。其一，建立健全的監(jiān)管體系、問(wèn)責(zé)機(jī)制以及舉報(bào)申訴體系，還自主招生以公平，杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。其二，建立規(guī)范的多元化評(píng)價(jià)制度，細(xì)化選拔標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)自主招生的公平性。面對(duì)自主招生中的論文、獎(jiǎng)項(xiàng)等應(yīng)建立合理規(guī)范的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判論文等的真實(shí)性，并且多元化地審核學(xué)生，不能存在因一篇論文就被大學(xué)錄取的情況，避免家長(zhǎng)們產(chǎn)生搞定一篇論文或獎(jiǎng)項(xiàng)就可獲得大學(xué)入場(chǎng)券的想法。對(duì)于查證造假的學(xué)生應(yīng)給予一定懲處，避免闖關(guān)心理之下的造假，比如取消資格，記入誠(chéng)信檔案等。其三，透明化流程，對(duì)選拔標(biāo)準(zhǔn)、信息等給予合理披露，讓人們不再看著影子里的特殊人群。

現(xiàn)在我國(guó)自主招生還處于摸石頭過(guò)河的階段，高校招錄制度改革是必然趨勢(shì)。國(guó)外自主招生已實(shí)行多年，他山之石可以攻玉，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)情現(xiàn)狀，盡快完善制度，填補(bǔ)漏洞，樹(shù)立自主招生的公信力，挽回自主招生在民眾心中的形象，只有公平公正公開(kāi)，才能讓自主招生發(fā)展，才能不拘一格降人才。