李亞男

摘要：園林種植在實際的規(guī)劃設計中需要重視園林藝術風格，根據(jù)實際的意境分為進行創(chuàng)新分析，園林創(chuàng)造設計者通過對水山、植物、建筑、實木進行多素材、所角度的分析和運用，著力提高園林基礎藝術氛圍的美感，從而提升整體藝術效果，傳達出基礎園林的主要意境效果。本文將針對園林意境標準進行合理的分析，著力分析園林植物規(guī)劃意境的表現(xiàn)過程，創(chuàng)立合理的景觀意境藝術氛圍。

關鍵詞：園林種植；藝術；培養(yǎng)

引言

伴隨著園林景觀空間氛圍的有效保護，合理的、可持續(xù)快速發(fā)展的園林經(jīng)濟效益逐步得到有效的提升。現(xiàn)代化的城市創(chuàng)新文化以追求植物發(fā)展的自然和諧特點，逐步提高人類生存環(huán)境的和諧效果，從而實現(xiàn)社會整體效益的快速和諧。園林空間藝術氛圍中主要依靠基礎立足現(xiàn)狀，提高自身優(yōu)勢，改善園林發(fā)展優(yōu)勢，配合整體藝術規(guī)劃理論實現(xiàn)綜合有效指導效果。

1、植物藝術準則

1.1 種植設計統(tǒng)一

在植物種植中，依據(jù)統(tǒng)一的植物種植準則，對園林植物的色彩、重量、線條進行統(tǒng)一的分析，確保藝術統(tǒng)一性，提高植物種植的有效合理性。在園林種植群中，依據(jù)種植物的相關種類不同，對不同植物的整體形態(tài)進行合理的分析，研究提高植物客觀條件下的各種豐富變化過程。將植物景觀的藝術配置進行合理的整體，利用藝術形態(tài)方式完善植物形態(tài)的區(qū)分，確定設計輪廓和特點，及時有效的進行形態(tài)描述，確保植物的枝干、葉子、果的整體質(zhì)感變化，從而給以有效的感知變化分析過程。如果植物的枝干較為粗糙，需要分析葉片數(shù)量，分析葉片蠟紙形態(tài)、絨毛狀態(tài)等等，從而提高植物藝術視覺分配效果的合理性，利用植物特性進行分析，確保在不同季節(jié)可以有不同的環(huán)境藝術設計，實現(xiàn)藝術環(huán)境的統(tǒng)一效果。

1.2 植物的協(xié)調(diào)性

植物的樹木依據(jù)植物形態(tài)、大小進行合理的協(xié)調(diào)設計分析。例如，樹冠長于高的比例，樹葉片寬度與人類基礎審美的標準。在植物種植過程中，合理的分析植物園林藝術特點，設計好植物園林中不同植物的藝術和諧效果，從而提升人類舒適創(chuàng)造美感，找尋合理的藝術一致性效果，完成植物園林的和諧生長。如果，用藝術設計差異進行分析，對具有強烈刺激性感受的藝術設計進行設計操作。將植物的設計手法進行對比分析，確保與園林的和諧性，完善量體協(xié)調(diào)比重效果。

1.3 平衡性效果

不同的植物，根據(jù)高低錯落進行不同的規(guī)劃設計，從均衡效果中尋找合理的平衡作用，確保植物的高低錯落與園林內(nèi)植物設計的平衡效果，從綜合平衡穩(wěn)定中逐步完善園林植物的藝術規(guī)劃，實現(xiàn)輕重緩急、質(zhì)地合理，色彩均勻的效果。

2、園林藝術美的表現(xiàn)形式

2.1 以植物命名

根據(jù)樹的不同形態(tài)特征，有的較為茂盛、有的具有優(yōu)雅的氣質(zhì)，有的粗狂而有的細膩，根據(jù)樹木的不同生態(tài)習慣形態(tài)進行分析，有的樹抗旱，有的樹抗寒，有的喜水，有的厭水。根據(jù)不同樹木的形態(tài)進行不同象征和比喻，激發(fā)游園人的表現(xiàn)。針對傳統(tǒng)的藝術美學特征進行形態(tài)分析，增加園林植物內(nèi)部角度的有效自然美學效果，提升樹木的生活習慣的有效提升過程。傳統(tǒng)的藝術園林依據(jù)自身追求的道德修養(yǎng)進行合理的分析，逐步提升植物配置創(chuàng)新過程例如，松、竹、梅歲寒三友，蓮花出淤泥不染，濯清漣而不妖，都是古代詩人筆下的園林植物藝術。

2.2 寄托在植物上的藝術思想

傳統(tǒng)園林植物藝術依據(jù)不同植物情感特點，進行植物形態(tài)分析，被賦予“福、祿、壽”，“和平”，“富貴”等多種寓意。例如，牡丹花是傳統(tǒng)園林植物藝術中使用較多的花朵，因其花瓣較大，顏色艷麗豐富，內(nèi)斂華貴的特點，具有色韻之美。因此，在園林植物藝術設計中常常被象征為繁榮富強，富貴幸福的意向，受到了人們的喜愛。

2.3 園林植物的閑情雅致

花朵的意境高貴豐富，但如果過多的選用，就會出現(xiàn)歸于花哨的問題。在園林植物設計中除了高貴豐富的花朵外，還需要優(yōu)雅細致的和氣狀態(tài)相互搭配。采用良好地植物品種搭配過程，實現(xiàn)植物品種的和諧性效果，確保清麗優(yōu)雅植物的比例，體現(xiàn)寧靜優(yōu)雅環(huán)境效果。例如，“彩玉東籬下、悠然見南山”以詩人的田園生活描繪，進行植物對比思想比照，體現(xiàn)詩人的閑情雅致。

2.4 植物的自然意境

依據(jù)中國傳統(tǒng)美學標準，對藝術和現(xiàn)實中的植物自然理論進行研究，從本質(zhì)上提高植物藝術種植主題的抒情表現(xiàn)內(nèi)涵，提升主題表現(xiàn)特點，將人工堆疊的植物和自然形成的植物以合理的藝術相互配合，實現(xiàn)園林藝術整體的自然和諧，確保園林自然抽象意境下的有效表達過程。

3、園林植物的藝術創(chuàng)新

研究古代園林植物藝術審美特點，發(fā)掘根源內(nèi)容，運用植物配比手法，提高有效文化內(nèi)容豐富過程，從而實現(xiàn)植物藝術景觀的效果。目前，主要的園林植物藝術意境依據(jù)相關創(chuàng)新方式主要依據(jù)人類文化發(fā)展逐步實現(xiàn)

3.1 城市文化發(fā)展條件下的園林植物特點

城市文化的發(fā)展依據(jù)不同地域特點，不同氣候條件對園林植物進行不同形態(tài)區(qū)分。每一個城市依據(jù)不同地理特點提高不同的自然生長條件，長期發(fā)展下來，形成不同的文化地域特點。例如，香樟因生長氣候溫度要求，是江南地方的主要樹種，而北方因為寒冷氣候主要以白樺植物為主。在這樣特定的文化條件發(fā)展中，依靠不同植物進行不同設計分析，配置不同植物。例如，在幼兒園中種植新鮮矮景觀苗木，突出幼兒園的自然快樂氛圍，從而滿足幼兒園中孩子的好奇心，常見的植物有松柏，矮丁香等。

3.2 立地條件提高植物園林景觀創(chuàng)新效果

園林植物的意境依據(jù)其特殊地形特點進行場地分析。在設計中合理的考慮植物種植和生長的環(huán)境，配置以合理有效的生長氛圍。例如，垂柳一般種植在濱水區(qū)域，以舒適、清涼的狀態(tài)表現(xiàn)。

結(jié)語

綜上所述，在園林種植中逐步提高藝術設計標準，營造出合理園林植物設計和種植配置的情感藝術效果，深刻的挖掘有效的地域文化特色內(nèi)涵，準確的分析地域精神狀態(tài)，以有效的創(chuàng)新精神組織園林環(huán)境設計過程，從而滿足高品質(zhì)綠色空間創(chuàng)新效果，建立起良好的、富有深刻意境內(nèi)涵的植物景觀園林藝術效果。

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