鞠彩鳳

[摘要]近年來，中考英語測試逐步加大對學(xué)生的聽力考查力度，試卷上相應(yīng)的分值在總分中的比重也不斷提升。教師應(yīng)研究并指導(dǎo)學(xué)生如何提高在聽力題上的得分。

[關(guān)鍵詞]中考聽力技巧得分

[中圖分類號]G633.41[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]16746058（2015）100070

不管是中考還是高考，聽力都是試卷的 “頭版頭條”。受聽力教學(xué)起步晚、基礎(chǔ)弱、母語根深蒂固等多種因素的影響，許多學(xué)生在平時的英語學(xué)習(xí)和聽力考試時，時常抱怨說：學(xué)英語難，“聽”英語更不易。加上學(xué)生置身于中考限定的時間段、緊張的氛圍中，更是造成聽力丟分連連。所以，如何提高聽力水平已成為廣大考生關(guān)注的熱點問題。

與語法、閱讀等書面考試題型相比，聽力考查過程不可逆轉(zhuǎn)，具有極強的“瞬間”效應(yīng)?？紙錾先绾尉o緊抓住這個“瞬間”，就顯得非常重要。必須教會學(xué)生掌握一定的聽力“技術(shù)”，不蠻聽、不亂聽，冷靜“巧聽”，全神貫注于寶貴的每一分、每一秒，以“技巧”來提高聽力，收到“四兩撥千斤”的分?jǐn)?shù)增長奇效。

一、抓住聽前等待的時間熟悉聽力內(nèi)容，整體感知材料

從試卷下發(fā)到開始動筆，有一段“預(yù)熱”的寶貴時間。整體感知、熟悉內(nèi)容是這時的關(guān)鍵詞?？忌玫皆嚲砗?，應(yīng)該盡可能快速地瀏覽所有聽力問題，對題干及其選項做到心中有數(shù)。一是心中要有積極的預(yù)判，初步弄清哪些選項是以透露的內(nèi)容為線索，哪些是屬于推斷對話可能要涉及的內(nèi)容。這樣，錄音播放開始后，聽力答題就更有針對性和目的性，聽起來也就主動多了。二是了解聽力題的基本考查方式。一般來說，聽力短文后的問題大多數(shù)是就短文的細(xì)節(jié)和主題提問，提問的順序一般是按照聽到的先后順序排列。因此在考試過程中，考生就可以“對癥下藥”，先看后聽、看聽結(jié)合，特別是要利用之前“預(yù)熱”過程中已經(jīng)熟悉題干和備選項的優(yōu)勢，排除掉不必要的干擾。聽了內(nèi)容、猜到意思后，再迅速利用詞義去進(jìn)一步分析、理解、判斷。

二、抓住材料中的重要內(nèi)容，快速捕捉關(guān)鍵信息

教師要指導(dǎo)學(xué)生聽錄音前如何迅速閱讀考題。第一步，閱讀過程中，可以先“走馬觀花”式瀏覽每題的選項， 記住提問的主要信息。第二步，在某些選項的關(guān)鍵處做上適當(dāng)?shù)挠浱枺绠嬋?、?biāo)點、畫線等，將一些關(guān)鍵詞語，如時間、價格、距離的數(shù)字或人名、地名記下來，這樣可加深印象，有助于回憶。對要回答的問題有了初步的印象后，再聽錄音、看材料、選答案。答題過程中，要邊聽邊看之前所做的特殊記號，努力做到注意力高度集中，心無旁騖，積極調(diào)動思維，主動做出判斷，得出最佳答案。

三、抓住材料中的重復(fù)信息，推測、判斷，精聽、泛聽相結(jié)合

聽力測試的過程是一個一直向前的過程，不會暫停、不會中斷，更不會回放。對聽者而言，會經(jīng)常遇到一個無法回避的問題：遇上生詞或不懂的難點，怎么辦？這時就要注意抓住材料中前后重復(fù)的信息加以理解和判斷。一般來說，對話材料中，有些信息雙方要確認(rèn)，所以一般會重復(fù)；獨白材料中，對一個主題會從幾個方面闡述，也會多次聽到某個重要信息，它可能是本段的關(guān)鍵詞。根據(jù)這些重復(fù)信息，再去猜測、意會、判斷一些難詞難句，這也是學(xué)生提高聽力必須培養(yǎng)的一種技能。要培養(yǎng)這種能力，平時可以加強泛聽和精聽的訓(xùn)練。泛聽訓(xùn)練時，可要求學(xué)生聽懂材料，抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，弄清大意；精聽訓(xùn)練時，可要求學(xué)生完全聽清聽力材料的所有內(nèi)容，聽懂每句話的意思。精聽和泛聽訓(xùn)練多了，對聽力的 “語感”就會很敏銳，一些重復(fù)信息和難點就會很容易捕捉到。

四、抓住聽力材料的關(guān)鍵要素——時間、地點和人物身份

聽材料先要聽清所敘主要事件的時間、地點和人物身份，這是聽清材料、理解內(nèi)容、解答問題的首要前提。表示時間和地點的詞語在句中常用作狀語，有的在句首，有的在末尾。如果在前面，那就是有意強調(diào)，就更需留心。英語句中謂語動詞的時態(tài)有時也蘊含了動作發(fā)生的時間，也要給予注意。

聽力材料中，對話者的身份對理解材料內(nèi)容往往非常重要。提供的語境材料通常是男女對話，學(xué)生要仔細(xì)傾聽和辨別，聽準(zhǔn)他們彼此的稱呼。對話者是同學(xué)還是朋友，是老板和雇員還是店主和顧客，是兄妹還是夫妻……這些都要細(xì)心聽清、認(rèn)真判斷。弄清對話雙方身份可以幫助考生推測、獲知“言外之意”。

五、抓住聽力考查的非智力因素，速戰(zhàn)速決，切忌反復(fù)不定

考場上，除了考生的智力和聽力外，非智力因素的影響不可小覷。聽力測試時間短，速度快，考生一旦聽完，就要果斷選好答案，并馬上準(zhǔn)備下一題。如果遇到臨時拿不準(zhǔn)的情況，就立即憑第一感覺，果斷下筆?？紤]過多、猶豫不決是聽力測試的大忌，不僅導(dǎo)致本題容易失誤，還會影響后面的答題。實在沒有把握時，“蒙”一個答案也行，畢竟回答總比空著好。

掌握技巧、講究方法已成為提高中考英語聽力分?jǐn)?shù)的重要途徑。要想提高學(xué)生英語聽力技能和水平，還需要充分激發(fā)學(xué)生自身的聽力訓(xùn)練熱情，堅持不懈進(jìn)行聽力訓(xùn)練。方法學(xué)了，熱情有了，功夫到了，中考英語聽力成績的提升就“水到渠成”，不是一件難事了。

（責(zé)任編輯周侯辰）