陳偉華 吳寶玉
(江西上饒師范學(xué)院 化學(xué)化工學(xué)院,江西 上饒 334001)
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上饒師院噪聲的測(cè)量與評(píng)價(jià)
陳偉華 吳寶玉
(江西上饒師范學(xué)院 化學(xué)化工學(xué)院,江西 上饒 334001)
以上饒師院為研究對(duì)象,選取6個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行了為期一周的噪聲監(jiān)測(cè)。依據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果,對(duì)上饒師院校園聲環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行了分析與評(píng)價(jià)。結(jié)果表明:上饒師院整體校園聲環(huán)境一般,基本上能滿足正常的教學(xué)、科研、居住等方面的要求,存在部分監(jiān)測(cè)點(diǎn)超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)值,尤其在夜間,幾乎所有監(jiān)測(cè)點(diǎn)的測(cè)量值都超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),但超標(biāo)量不大。最后就如何提高校園聲環(huán)境質(zhì)量提出了一些建議。
噪聲 監(jiān)測(cè)點(diǎn) 上饒師院 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 等效連續(xù)聲級(jí)
環(huán)境噪聲是指在工業(yè)生產(chǎn)、建筑施工、交通運(yùn)輸和社會(huì)生活中所產(chǎn)生的影響周圍生活環(huán)境的聲音[1]。而校園環(huán)境噪聲是是影響校園環(huán)境的重要因素,不僅會(huì)干擾休息和睡眠、引起耳部的不適,而且可能損害心血管和神經(jīng)系統(tǒng),嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致聽(tīng)力喪失。
上饒師院校園占地面積983畝,校舍建筑總面積32萬(wàn)平方米,具體位置位于江西省上饒市信州區(qū)茅家?guī)X街道志敏大道和三江大道交匯處。為了解上饒師院校園噪聲質(zhì)量現(xiàn)狀,本人對(duì)上饒師院校園環(huán)境噪聲進(jìn)行為期七天的實(shí)地監(jiān)測(cè),并依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行了討論和分析,最后就如何改善校園聲環(huán)境質(zhì)量提出建議。
1.1 測(cè)量?jī)x器及條件
監(jiān)測(cè)中使用的儀器為HS 5633數(shù)字聲級(jí)計(jì),并用ND9聲級(jí)校準(zhǔn)器對(duì)聲級(jí)計(jì)進(jìn)行校正。天氣條件要求在無(wú)雨無(wú)雪的時(shí)間,風(fēng)速為5.5m/s時(shí)則應(yīng)停止測(cè)量。測(cè)量時(shí)傳聲器加風(fēng)罩以避免風(fēng)噪聲的干擾,同時(shí)也可保持傳聲器清潔[2]。
1.2 測(cè)量方法及測(cè)點(diǎn)選擇
(1)測(cè)量方法
測(cè)量時(shí)間段為:上午8:00—12:00;下午14:00—18:00;晚上21:00 以后,分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行監(jiān)測(cè)。每一天都把所有的點(diǎn)測(cè)量一遍,第二天把前一天的最后一個(gè)測(cè)量點(diǎn)作為當(dāng)天的第一測(cè)量點(diǎn),前一天的第一測(cè)量點(diǎn)作為當(dāng)天的第二測(cè)量點(diǎn),以此類推,直至第7天,每個(gè)測(cè)量點(diǎn)在每個(gè)時(shí)段都有測(cè)量數(shù)據(jù)。測(cè)量中,每隔5s讀取一個(gè)瞬時(shí)A聲級(jí),連續(xù)讀取200個(gè)數(shù)據(jù)。讀數(shù)的同時(shí)記錄附近主要噪聲來(lái)源和天氣條件。測(cè)量點(diǎn)離任一建筑物的距離不小于1.0m,傳聲器要求距離地面1.2m,傳聲器對(duì)準(zhǔn)聲源方向。
(2)測(cè)點(diǎn)選擇
在上饒師院內(nèi)按規(guī)劃功能,設(shè)置6個(gè)監(jiān)測(cè)區(qū)域:①宿舍區(qū)、②足球場(chǎng)區(qū)、③籃球場(chǎng)區(qū)、④教職工住宿區(qū)、⑤舊宿舍-主樓區(qū),⑥校門(mén)口測(cè)點(diǎn)則為對(duì)照區(qū)。具體區(qū)域劃分見(jiàn)圖l:
1.3 數(shù)據(jù)處理方法
本實(shí)驗(yàn)采用等效連續(xù)聲級(jí)(Leq)表示[3]:
1-1式中:L10—第20個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量值;L50—第180個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量值;L90—第100個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量值。
圖1 上饒師院采樣點(diǎn)布置圖
2.1 監(jiān)測(cè)結(jié)果
測(cè)量結(jié)果如表1和圖2所示。
2.1 結(jié)果分析
參照《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096—2008)[1],可確定上饒師院屬于以文教機(jī)關(guān)為主的工作和居住區(qū)域,執(zhí)行一類標(biāo)準(zhǔn),晝間的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)為55dB,夜間為45dB。從表1和圖2中可以發(fā)現(xiàn):
白天:上饒師院的足球和籃球場(chǎng)噪聲值超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并以下午的最為嚴(yán)重,教職工住宿區(qū)噪聲值最小,最安靜。原因是由于運(yùn)動(dòng)區(qū)人流量多,活動(dòng)范圍廣,加上近期外校及本校陸續(xù)在我校運(yùn)動(dòng)區(qū)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),并且足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)分布在主干道兩旁,易受車輛進(jìn)出影響,嘈雜聲顯著;而教職工住宿區(qū)屬于校園側(cè)干道,附近樹(shù)木又較多,植物覆蓋率較大,噪聲較少。
夜間:幾乎所有區(qū)域值都超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),超標(biāo)量在5dB左右,基本上各個(gè)區(qū)域都有人在聊天聽(tīng)歌等等,并以宿舍區(qū)的噪聲污染最為嚴(yán)重,比白天污染還嚴(yán)重,主要是因?yàn)橥砩蠈W(xué)生回宿舍的時(shí)間大體上較集中,行人說(shuō)話,唱歌,大喊大叫或是用手機(jī)大聲放音樂(lè)等等,都能使環(huán)境噪聲在短時(shí)間內(nèi)急劇增加,再者,不時(shí)會(huì)有學(xué)生騎摩托車時(shí)突然間加大油門(mén),使發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲值加倍,增加噪聲量。
表1 各測(cè)點(diǎn)在不同時(shí)刻的Leq平均值及噪聲源(dB)
注:校外馬路車流量為:7輛min。
圖2 各監(jiān)測(cè)點(diǎn)晝夜間噪聲值的比較
校內(nèi)外的對(duì)比:校園內(nèi)部噪聲小于校園外部噪聲水平,主要是校園外部是交通主干道,車流量多又雜。
鑒于以上監(jiān)測(cè)結(jié)果,可以得出上饒師院噪聲污染主要集中在白天的運(yùn)動(dòng)區(qū)和夜間的宿舍區(qū),校園聲環(huán)境有待改善,為保護(hù)校園環(huán)境,提高全校師生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,降低噪聲污染,可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善:
(1)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)噪聲治理和環(huán)境保護(hù)工作的宣傳教育工作,提高全校師生的聲環(huán)境保護(hù)意識(shí),降低噪聲污染,保護(hù)校園。
(2)學(xué)校正門(mén)附近的噪聲源是長(zhǎng)期存在的,它將在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)影響校園聲環(huán)境質(zhì)量,處理好這個(gè)區(qū)域的噪聲污染,對(duì)整個(gè)校園聲環(huán)境質(zhì)量是一個(gè)很大的提高。對(duì)學(xué)校正門(mén)前的公路段加強(qiáng)管理,如在此路段內(nèi)禁止鳴笛,控制車速以及減少車流量等措施,從而減少噪聲的來(lái)源,提高校園聲環(huán)境質(zhì)量。
(3)控制聲音傳播。測(cè)試表明,40m寬的樹(shù)木可減低噪聲1015dB,10m寬的樹(shù)木可降低噪聲3dB。由于植物具有吸納噪聲的能力,我們可以通過(guò)加強(qiáng)校園周圍綠化,尤其是靠近公路的地方,以減弱噪聲的污染,從而降低噪聲污染等等。
(4)宿舍區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)的噪聲在一定時(shí)期內(nèi)也長(zhǎng)期存在,對(duì)校園聲環(huán)境質(zhì)量的影響也比較大。我們可以從控制聲源方面采取措施,如:疏散人群,降低人群密度,增加學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地等[4~8]。
[1]聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[GB3096-2008].中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)[s].
[2]何增耀.環(huán)境監(jiān)測(cè)[M].北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,1998.7.
[3]劉琦,潘偉斌.環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)[M].廣州:華南理工大學(xué)出版社.2004:182-184.
[4]李耀中.噪聲控制技術(shù)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2001.5.
[5]劉秀英,郭安然.環(huán)境監(jiān)測(cè)[M].北京:高等教育出版社,1987.
[6]蘇玉鈴,董超.污染防治實(shí)習(xí)[Z].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2003.
[7]冀娜.噪聲對(duì)人體的危害與防護(hù)控制技術(shù)[J].中國(guó)衛(wèi)生工程學(xué),2008.7(3):182-183.
[8]韋進(jìn)寶,吳峰.環(huán)境監(jiān)測(cè)手冊(cè)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2006.
Noise Measurement and Evaluation in Shangrao Normal University
CHEN Wei-hua WU Bao-yu
(SchoolofChemistryandChemicalEngineering,ShangraoNormalUniversity,JiangxiShangrao334001)
Six spots were selected in Shangrao Normal University,their noise had been monitored for a week.According to the monitoring results,the sound quality of the campus is analyzed and evaluated.The results showed the overall sound environment of it was general,and basically meet the normal teaching,research and housing so on.Part of the monitoring points was beyond national standard.Most of all the monitoring points was more than national standards especially at night,but superscalar was not big.Finally,some suggestions were put forward on how to improve the quality of sound environment in Shangrao Normal University.
Noises,monitoring point Shangrao Normal College national standards equivalent continuous A soundlevel
江西省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(20151BAB203005);上饒師院校級(jí)課題(2014-12)。