廣播記者怎樣提升自身的采訪技巧芻議
摘要廣播媒體和傳統(tǒng)意義上的電視、網(wǎng)絡(luò)有著顯著不同,因?yàn)閺V播媒體傳遞信息的方式較為單一,僅僅依靠語(yǔ)言和聲音兩種形式,圖像和文字卻相對(duì)缺乏。目前,隨著日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和越來越多樣化的多媒體形式,筆者認(rèn)為若要將廣播優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來,讓更多的聽眾關(guān)注廣播,在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,就必須在質(zhì)量上下功夫,抓好新聞的采集、編輯以及播報(bào)等不同環(huán)節(jié)的工作。因此,本文就怎樣提高廣播記者的采訪技巧和藝術(shù)進(jìn)行了探討,旨在提升廣播質(zhì)量。
關(guān)鍵詞廣播記者;采訪技巧;提升策略
新聞采訪是新聞報(bào)道的第一步,簡(jiǎn)單來說,新聞采訪作為一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),不僅能充分體現(xiàn)記者的職業(yè)特點(diǎn),對(duì)記者的新聞專業(yè)素養(yǎng)也是一種考驗(yàn)。在新聞采訪過程中,若要拉近記者與被采訪對(duì)象之間的距離,讓雙方的溝通更為順暢,許多技巧性的因素是不可或缺的。而對(duì)廣播記者來說,怎樣提高自身的新聞采訪技巧更是需要終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
采訪時(shí)的心態(tài)與進(jìn)程,在很大程度上受準(zhǔn)備工作的影響,若事先準(zhǔn)備充分,采訪勢(shì)必也會(huì)更加順暢,通常來說,新聞采訪的第一步就是做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,在采訪前,廣播記者應(yīng)聯(lián)系好被采訪者,將采訪的時(shí)間與地點(diǎn)確定下來;其次,記者還應(yīng)熟悉被采訪者的資料,了解其個(gè)人喜好,在設(shè)計(jì)問題時(shí)要充分結(jié)合被采訪者的特點(diǎn),列出采訪提綱,這樣有邏輯性的采訪,可大大避免采訪要點(diǎn)的遺漏。
比如:若采訪對(duì)象是一位有聲望的藝術(shù)家,那么采訪前就應(yīng)簡(jiǎn)單的了解這位藝術(shù)家的相關(guān)作品,深入分析一些著名作品。除了這些,這位藝術(shù)家的脾氣性格,生平經(jīng)歷等也是需要了解的內(nèi)容。只有掌握了這些資料,才能在采訪中與藝術(shù)家的思維模式與習(xí)慣相契合,控制好采訪節(jié)奏,也有利于被采訪者同記者更積極的交流,達(dá)到意想不到的效果。最后在準(zhǔn)備過程中,被采訪者涉及的實(shí)事要點(diǎn)也是需要提前了解的,這樣在采訪時(shí)才能問到有價(jià)值的東西,在采訪結(jié)束后,也可以從眾多的采訪信息中將有價(jià)值的、聽眾喜歡聽的信息篩選出來。
對(duì)每一位廣播記者來說,有一種的能力是必須具備的,那就是對(duì)新聞價(jià)值的及時(shí)識(shí)別能力,這也是一種職業(yè)敏感。而廣播記者要提升自己對(duì)新聞的敏感度就要做到四個(gè)迅速,即迅速判斷某一事件對(duì)當(dāng)前工作的指導(dǎo)意義;迅速判斷某一事件是否能夠吸引較多的受眾;迅速透過一般現(xiàn)象將隱藏的有價(jià)值的新聞事實(shí)挖掘出來;迅速判斷在同一性質(zhì)的諸多事實(shí)中最具價(jià)值的新聞事實(shí)。廣播記者應(yīng)及時(shí)充電,時(shí)刻了解黨的新政策、新精神,上至國(guó)家大事,小到生活瑣事,都應(yīng)留心觀察。
比如:高考英語(yǔ)出題類型的改革和高中畢業(yè)生的學(xué)習(xí)緊密相關(guān),就可以圍繞這一話題展開調(diào)查訪問,采訪的對(duì)象可以是即將高考的學(xué)生,也可以是家長(zhǎng)或英語(yǔ)教師,利用采訪和調(diào)查發(fā)現(xiàn)更多的亮點(diǎn)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),促進(jìn)自身分析事物能力的提高。又如:針對(duì)典型性新聞報(bào)道就可以多閱讀,對(duì)其中的新聞點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注,以《華潤(rùn)董事長(zhǎng)宋林被查》為例,在閱讀這一新聞中,應(yīng)就該報(bào)道從哪些方面展開的進(jìn)行深入了解,可以試著對(duì)事件發(fā)生的經(jīng)過做簡(jiǎn)單概括,并思考是否還能從其他方面對(duì)該事件進(jìn)行報(bào)道。
廣播電視臺(tái)新聞?dòng)浾咴诓稍L時(shí),主要就是提問于采訪對(duì)象,再結(jié)合采訪對(duì)象的回答獲得新聞信息。新聞?dòng)浾呷粢共稍L效果更佳,就要對(duì)采訪提問技巧引起重視。新時(shí)期的新聞?dòng)浾叱艘邆漭^高的專業(yè)素質(zhì)外,還要掌握較高的提問技巧,提問技巧能夠體現(xiàn)新聞?dòng)浾叩恼Z(yǔ)言組織能力與思維能力,若記者提問方式得當(dāng),就能使采訪對(duì)象很快地投入到采訪中,且提問方式還應(yīng)根據(jù)采訪對(duì)象與采訪環(huán)境的不同,相應(yīng)做出調(diào)整,這樣才能保證新聞信息獲
取的時(shí)效性。有時(shí)新聞?dòng)浾邽榱俗尣稍L對(duì)象在采訪過程中更加輕松自如,就會(huì)選擇擴(kuò)展提問內(nèi)容。而新聞?dòng)浾呷粢棺陨淼牟稍L提問技巧得到提升,就要合理控制提問范圍,抓住采訪重點(diǎn),讓所提問題與采訪目的相符,同時(shí),采訪的問題應(yīng)有一定的代表性,這樣廣播電視臺(tái)新聞采訪的專業(yè)性才能被體現(xiàn)出來。
廣播記者除了要提高自身的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力外,創(chuàng)新能力也是必須要提高的。社會(huì)發(fā)展日新月異,不論是何種行業(yè)每天都發(fā)生著巨大變化,廣播電視臺(tái)的新聞采訪要同社會(huì)的發(fā)展保持同步,新聞?dòng)浾呔鸵獎(jiǎng)?chuàng)新提問方式,擯棄過去枯燥乏味的提問方式,促進(jìn)采訪效果的提高。
新聞媒體廣播記者面對(duì)當(dāng)前日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),不單單要積極從正面對(duì)問題進(jìn)行分析與研究,在切入事物與問題時(shí)還要從不同方面展開。自然科學(xué)說,任何事物都具有多面性,換而言之就是說事物呈現(xiàn)在我們面前的只是某一方面的,另一些因素則被隱藏了起來;而社會(huì)科學(xué)說,某一事物帶給社會(huì)與人們的影響與效應(yīng)只是單個(gè)方面的,還有一些影響是我們不容易發(fā)現(xiàn)的,但這些效應(yīng)卻又是不可避免的。這里就逆向思維的培訓(xùn)和需求做一強(qiáng)調(diào),如果我們?cè)谂袛嗯c分析有些事物時(shí)能夠結(jié)合逆向思維,那么所得的面貌與效應(yīng)也會(huì)完全不同。但是不論記者們?cè)谘芯颗c分析事物、信息過程時(shí),是采用了何種方法,都應(yīng)從積極的方面去獲取,抓住重點(diǎn),充實(shí)采訪與報(bào)道的內(nèi)容,讓其更具現(xiàn)實(shí)意義,這樣才能體現(xiàn)出社會(huì)意識(shí)。
廣播記者的采訪對(duì)現(xiàn)在的新聞媒體來說,仍然占據(jù)著至關(guān)重要的地位。提升廣播記者采訪的能力與水平更是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)所在,而廣播記者要使自身采訪技巧得到提高,還是要結(jié)合理論與實(shí)踐,更加主動(dòng)的學(xué)習(xí),通過一次次的采訪變換思維,從而讓采訪效果更為理想。
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作者簡(jiǎn)介:陳春蘭,工作單位為甘肅省甘南州廣播電視臺(tái)漢語(yǔ)新聞部。
中圖分類號(hào)G2
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A
文章編號(hào)2096-0360(2015)19-0056-01