薄偉英

〔關(guān)鍵詞〕寬容；師生關(guān)系；班主任

一位班主任曾經(jīng)和我說過這樣一件事：班級里有一個叫小魯?shù)暮⒆樱_學(xué)一個多月，已經(jīng)遲到了近十次。其實，孩子家離學(xué)校不算太遠，十分鐘的車程，而且，孩子的媽媽是全職媽媽，平時不上班，接送孩子是她所有的工作。每次臨近遲到，媽媽總會先發(fā)個短消息：“不好意思，陳老師，我和孩子睡過頭了，可能在8：20之前趕不到學(xué)校了?！薄皩Σ黄穑惱蠋?，孩子早飯還沒有吃完，可能要遲到兩分鐘了。”每次接到這樣的短信，陳老師立刻回復(fù)家長：“不要急哦，開車安全第一”，“遲到兩分鐘沒關(guān)系，孩子早飯吃好很重要”。

有一天，上午第一節(jié)課已經(jīng)過了20多分鐘了，孩子還是沒有到校。陳老師急了，以往遲到，總是會來短信的，今天是怎么回事？是孩子病了，還是……陳老師撥通了小魯媽媽的手機：“小魯媽媽……”電話那頭傳來的是孩子的哭聲：“媽媽，我不去上學(xué)了，都是你，這么晚叫我，現(xiàn)在去學(xué)校，數(shù)學(xué)課都要結(jié)束了。我不去學(xué)校了，我不去學(xué)校了……”小魯媽媽此刻正急得團團轉(zhuǎn)，幸虧陳老師的電話來了。“小魯，我是陳老師。別的小朋友也會遲到的。沒事的。你現(xiàn)在和媽媽來學(xué)校。陳老師會等在學(xué)校門口接你。放心，我不會告訴小朋友你是睡過頭才遲到的?！?/p>

掛掉電話，陳老師就守在學(xué)校的門口。那一天，正好是冷空氣南下，凜冽的西北風(fēng)發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯。前幾天還是溫暖如春，突如其來的降溫，讓陳老師羸弱的身體不住地打著寒噤，五分鐘、十分鐘過去了，小魯還沒來。陳老師不敢打電話給小魯媽媽，也許小魯媽媽正在開車的路上，開車接電話多不安全哪！足足等了20分鐘，小魯媽媽的車子才慢慢悠悠地停到了學(xué)校門口?？粗惱蠋煴缓L(fēng)吹得紅紅的臉，小魯媽媽一個勁兒地道歉：“陳老師，真對不住您呀。這么大冷的天……”“沒事的，沒事的，下一節(jié)正好是我的語文課，我?guī)◆斶M教室……”陳老師微笑著與小魯媽媽告別……

陳老師帶著小魯走到三樓的時候，孩子們還在走廊里嬉戲玩耍。那一節(jié)的語文課，陳老師正好帶著孩子們學(xué)習(xí)課文《掌聲》。當(dāng)講到課文的最后一段“讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人”時，陳老師說：“今天小魯克服了‘困難，堅持到學(xué)校來上課，讓我們把掌聲送給小魯吧！”在陳老師的帶領(lǐng)下，教室里響起了熱烈的掌聲。

陳老師說，自從那次遲到之后，小魯就再也沒有遲到過。陳老師發(fā)了一個表揚短信給小魯媽媽：“小魯媽媽：表揚小魯，這兩個月里沒有遲到過一次！”小魯媽媽發(fā)給陳老師一個難為情的表情：“陳老師，我該向您說一聲感謝，感謝您一直這么寬容我們母子倆的遲到。那天看到寒風(fēng)中您瘦弱的身體，我不好意思再給您添麻煩。其實孩子遲到都是我的原因。我每天總是想睡到自然醒。現(xiàn)在，我買了兩個鬧鐘，一個叫不醒，第二個一定能把我叫醒啦！”后面附的是一個齜牙憨笑的表情。

向我述說這件事的，是我的一個朋友，她是省優(yōu)秀班主任獲得者。

其實，在校園內(nèi)，這是一件小得不能再小的事情。我相信很多班主任都遇到過遲到的孩子、馬虎的家長。有的班主任可能批評一通孩子，或者電話“教訓(xùn)”一下家長，孩子也就不再遲到了。陳老師卻以寬大的胸懷，一次次地包容孩子，體諒家長，最終感動了家長。寬者，心之寬也，能包容天下所有之物事人行也。 寬容，是陳老師的一種姿態(tài)！

我國著名教育家陶行知先生“四顆糖”的故事，很多班主任都讀過。陶行知先生面對用磚砸人的王友同學(xué)，獎勵給他四顆糖：第一顆獎勵他比陶先生先到辦公室；第二顆獎勵他聽陶先生的話，立刻放下磚；第三顆獎勵王友打同學(xué)不是為了生事，而是為了制止同學(xué)欺負女生；第四顆獎勵王友能知錯就改。陶行知先生面對犯錯的學(xué)生，用寬容完成了一次“潤物細無聲”的教育。

“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川?！睂捜荩墙處熞环N良好的心理品質(zhì)。寬容，不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟、堅強和力量。對于千人千面的孩子，對于性格迥異的家長，一位優(yōu)秀的班主任，應(yīng)該以寬容的姿態(tài)來幫助每一位家長，呵護每一個孩子的心靈。因為，寬容也是一種教育。

（作者單位： 江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學(xué)，蘇州，215021）

編輯/王晶晶 終校/于 洪