在中華民族的歷史上，許多仁人志士“常以天下為己任”：范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，明朝忠臣楊繼盛“鐵肩擔(dān)道義”，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，魯迅“我以我血薦軒轅”……敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮，才能創(chuàng)造人生的精彩，贏得人們的尊敬。這一主題旨在引領(lǐng)學(xué)生正視自己，思考人生，關(guān)注生活，引導(dǎo)學(xué)生思量對(duì)自己、對(duì)他人的職責(zé)，考慮對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的使命，思考對(duì)社會(huì)和時(shí)代的責(zé)任。以下思路可供參考：1.就我們學(xué)生而言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，不斷進(jìn)步，不斷超越，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也就是一種擔(dān)當(dāng)。2.做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍猩嵛移湔l(shuí)的氣魄，有鐵肩擔(dān)道義的胸襟，“不畏浮云遮望眼”，不考慮個(gè)人得失，不計(jì)較自身榮辱，不畏流言蜚語(yǔ)，不怕艱難困苦……勇于為自己、為他人、為國(guó)家、為民族擔(dān)當(dāng)大任。

作文時(shí)，應(yīng)選擇自己擅長(zhǎng)的文體，精心構(gòu)思選材，巧妙表達(dá)，才能寫出精彩。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”這句話令人想到了荊軻；“臥薪嘗膽”這個(gè)詞語(yǔ)令人想起了越王勾踐；魯迅的“不在沉默中暴發(fā)，就在沉默中滅亡”是一種擔(dān)當(dāng)；陸游的“公卿有黨排宗澤，帷幄無(wú)人用岳飛”是一種擔(dān)當(dāng)；屈原的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”也是一種擔(dān)當(dāng)；“感動(dòng)中國(guó)”人物高淑珍，守護(hù)“炕頭課堂”十四載，接收了近百名殘疾孩子，從未收過(guò)一分錢，更是一種擔(dān)當(dāng)。

名家美文

真正的貴氣是一種責(zé)任

于丹

2008年對(duì)于中國(guó)人來(lái)講是刻骨銘心的，2008年是一個(gè)催人反省的年度。從年初的雪災(zāi)到“5·12”的大地震，讓我們明白，物質(zhì)的豐富和科技的發(fā)達(dá)并不會(huì)阻止自然災(zāi)難的來(lái)臨。不管有多么多的資產(chǎn)，所有的生命在房倒屋塌的時(shí)候，都是無(wú)助的。

2008年我們討論最多的就是30年帶給了我們什么。中國(guó)用30年的時(shí)間完成了GDP的高速增長(zhǎng)，如果前30年我們贏得的是速度，那么也許從今年開始，我們要迎來(lái)的是一種秩序的建立，是一種可持續(xù)的發(fā)展，是一種理性和制度的健全。

在這30年的發(fā)展中，中國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)新富貴的階層，但是我們這個(gè)社會(huì)存在著一批人是富而不貴的。富，一定導(dǎo)致貴嗎？富，可以是一個(gè)數(shù)字，但是貴則相關(guān)于生命的尊嚴(yán)。什么是真正的貴氣？那是一種慈悲、是一種責(zé)任、是一種擔(dān)當(dāng)，是他對(duì)于社會(huì)持久的關(guān)注，與他以富的能力轉(zhuǎn)化出來(lái)的一種效能，這才是貴。

中國(guó)的文化在這30年里也在提升著，它以多元化的面目出現(xiàn)了蓬勃的生機(jī)。但是，文化也照樣存在一種現(xiàn)象，就是文而不化?！拔摹边@個(gè)東西容易，我們可以擁有大量的典籍，我們可以著作等身。但是什么是“化”，它是生命氣質(zhì)的養(yǎng)成，它是文化穿越我們的血液變成舉手投足的習(xí)慣，它升華為社會(huì)共同的信念。

所以文化關(guān)鍵在于文而化之，富貴關(guān)鍵在于富而尊貴，我們的道路都還遠(yuǎn)。如果我們回到最樸素的人心就會(huì)知道，慈善其實(shí)并不僅僅意味著一種財(cái)富數(shù)字的付出。不管你是董事局的主席還是跨國(guó)公司的總經(jīng)理，大家是一樣的。因?yàn)樵趷叟c慈悲這件事上，論心不論跡，數(shù)字本身不重要，重要的是持之以恒的喚醒。

在“5·12”汶川大地震來(lái)臨的時(shí)候，它考驗(yàn)了什么？我們看見，物理空間房倒屋塌，但是精神空間中有一些東西正在建立。這種建立最重要的價(jià)值就是，不僅僅停頓于2008年的夏天。災(zāi)后的物理空間重建，政府確定用8年，但是心靈重建呢？樸素和持久，是中國(guó)人的慈善態(tài)度。

《論語(yǔ)》里面說(shuō)得最多的字就是“仁”，在不到兩萬(wàn)字的《論語(yǔ)》里面出現(xiàn)190多次。單立人一個(gè)“二”，這個(gè)字在中國(guó)有一個(gè)通俗的解釋，叫作二人成仁。也就是說(shuō)，只有兩個(gè)人在一起，才能構(gòu)成仁愛關(guān)系。仁愛，是一個(gè)行動(dòng)準(zhǔn)則，不僅是精神價(jià)值取向。什么是仁愛？孔子說(shuō)，兩個(gè)人就是愛人，要好好地愛別人。仁愛很難嗎？無(wú)非就是推己及人，自己喜歡的事兒幫人家一下；自己不喜歡的，己所不欲，勿施于人。

我們以為“奧運(yùn)”的圣火點(diǎn)燃了心中的希望，平復(fù)了創(chuàng)傷，將這個(gè)多事之秋停留在童話的結(jié)尾上。但是，國(guó)內(nèi)三鹿奶粉事件出來(lái)了，國(guó)際金融危機(jī)來(lái)了。這個(gè)秋季，很蕭瑟和寒冷。

我看到中歐把企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任提上日程，我想它不僅是一個(gè)課程體系的完備，其實(shí)它在未來(lái)社會(huì)價(jià)值結(jié)構(gòu)當(dāng)中是永恒的，是能夠在這個(gè)社會(huì)上持續(xù)生長(zhǎng)的文明力量。

溫暖有時(shí)候僅僅需要大災(zāi)嗎？大災(zāi)是一種呼喚的理由，但是我想中歐給了我們一個(gè)楷模的力量，就是他能不能讓社會(huì)上有力量的人，除了捐財(cái)物和力量以外，還可以持久地以善行堅(jiān)持下去，讓慈善成為公民習(xí)慣。

我們不能改變世界的規(guī)則，但是我們可以改變自身，這不僅是社會(huì)責(zé)任，這是一個(gè)人的生命責(zé)任。如果說(shuō)社會(huì)責(zé)任是我們使員工有所保障，我們對(duì)社會(huì)大眾負(fù)責(zé)，心靈責(zé)任還要對(duì)周圍的朋友負(fù)責(zé)，讓周圍的人覺得因?yàn)檫@個(gè)人在，可以把枯燥的生活變成茶，這就是文化的意味。

今天站在這里祝賀中歐國(guó)際工商學(xué)院的生日，其實(shí)我更希望從這里出發(fā)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的未來(lái)，大家一起去做更多實(shí)實(shí)在在的事情。我們今天面臨著很多的倉(cāng)皇，但是我們還是有理由相信，從心靈出發(fā)，從責(zé)任出發(fā)，用一生去努力，永不放棄。

（注：本文是于丹在中歐國(guó)際工商學(xué)院與企業(yè)家共話社會(huì)責(zé)任時(shí)的演說(shuō)節(jié)錄。）

談責(zé)任

劉墉

今天傍晚，你跟我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)修矮墻的工人用完水管，居然忘了收好，使那水管正好橫過(guò)我們側(cè)門的走道。你一邊跟我合力把水管卷好，掛回墻上，一邊罵“工人怎么這么粗心，幸好沒人被絆倒”。

我很高興你那么說(shuō)，不是高興你會(huì)罵人，而是高興你能知道“為他人著想”是一件重要的事。只是你知道嗎？你平常也可能犯像那些工人那樣的錯(cuò)。

譬如昨天，你放學(xué)回來(lái)，進(jìn)門就把書包往樓梯上一扔，又摘下腰包丟在走道上，不是就跟工人們犯了一樣的錯(cuò)嗎？

如果公公婆婆不小心，或者爸爸急著跑下樓，一腳踩到你的書包，或被腰包的繩子鉤到，不就麻煩了嗎？

還有，你記不記得，我會(huì)叮囑你，上完浴室，一定要把門關(guān)好，或是把門完全打開，千萬(wàn)別讓門呈九十度角擋在路中間，免得我走出書房，沒注意，一頭撞上去。

其實(shí)我已經(jīng)撞了一次，只是不好意思，沒跟你說(shuō)，怕你笑我為什么一邊走路一邊看書，那么不小心。對(duì)！都怪我不小心。

許多意外都是因?yàn)槌鲆馔獾娜瞬恍⌒?，譬如馬路上有個(gè)“人孔”沒蓋好，就可能有人不小心摔下去。

你可以說(shuō)是那個(gè)摔下去的人不小心，但是從另外一個(gè)角度想，如果那“人孔蓋”能夠被小心地蓋好，不是就不會(huì)有意外發(fā)生了嗎？同樣的，如果你把浴室的門關(guān)好，我不是就不會(huì)撞上了嗎？

所以我們可以說(shuō)每個(gè)不小心造成的災(zāi)禍當(dāng)中，都可能有另外一些不小心；如果大家都能小心一點(diǎn)，為別人著想，那不小心就能減到最低。

正因此，我常叮囑你，不可以在“動(dòng)線”上放東西。

什么是“動(dòng)線”？動(dòng)線就是人們總經(jīng)過(guò)的路線。

你知道室內(nèi)設(shè)計(jì)，使每個(gè)人都能在其中順暢地走動(dòng)；不好的設(shè)計(jì)則可能左邊多出個(gè)柜子、右邊又伸出個(gè)桌腳。

中國(guó)人講究的“風(fēng)水”，跟動(dòng)線就有很大關(guān)系。你想想，如果一個(gè)人天天在家里左邊撞一下，右邊躲一下，稍不小心就要受傷；再不然左邊伸出個(gè)尖，右邊冒出個(gè)角，使其中的人總是嚇一跳，時(shí)間久了，能不影響情緒，甚至影響身體嗎？同樣的道理，我們平常放東西，也一定要注意動(dòng)線，在大家常走動(dòng)的那條線上，你絕不能隨便扔?xùn)|西，尤其那些有繩子、帶子的東西；還有，你的書也不能隨地扔，因?yàn)楹駮芙O到人，薄書能滑倒人。不信你試試，把一本雜志放在地上，用腳在上面移動(dòng)一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那雜志因?yàn)橛勉~版紙印刷，一頁(yè)與一頁(yè)之間摩擦?xí)r，一點(diǎn)阻力也沒有，滑得像溜冰場(chǎng)一樣。

想想如果哪一天，你急著跑去接電話，一腳踩在這么一本雜志上，能不摔倒嗎？如果你摔倒時(shí)，又撞到旁邊的柱子柜子，那后果會(huì)如何？

我就曾經(jīng)看過(guò)，一個(gè)因?yàn)榍懊嫒瞬恍⌒脑斐傻臑?zāi)禍。

那一天我到超級(jí)市場(chǎng)，看到有個(gè)女人正拿著地板清潔劑，一罐一罐看；還打開一罐，噴了一下。

接著，不超過(guò)兩分鐘，就聽見一聲尖叫、一聲巨響，一個(gè)顧客躺在地上。

當(dāng)救護(hù)車把滿臉鮮血的受傷者抬走時(shí)，我看見那個(gè)試用噴劑的女人也躲在人群中。我相信那個(gè)摔倒的顧客，八成是踩到了那個(gè)女人噴在地上的清潔劑。

你說(shuō)她這么一個(gè)不小心，可能造成嚴(yán)重的傷害，甚至奪去一條命；就算沒人知道，她的良心能不受譴責(zé)嗎？

這么多年來(lái)，我常想起那一幕，也常自責(zé)——如果我當(dāng)時(shí)能警告那個(gè)女人，阻止她隨便噴，或要她噴了之后擦干凈，說(shuō)不定就不會(huì)有后來(lái)的悲劇了。

所以，今天我要叮囑你：

我們要總為他人著想，別因?yàn)樽约旱摹安恍⌒摹?，造成別人的“不小心”和永久的“傷心”。

我們甚至在發(fā)現(xiàn)路上有障礙，可能造成別人危險(xiǎn)的時(shí)候，主動(dòng)把障礙移開；在自己差點(diǎn)沒看清楚臺(tái)階摔倒時(shí)，立刻告訴跟在后面的人：

小心！這里有個(gè)臺(tái)階。

學(xué)生例文

擔(dān)當(dāng)

北京人大附中初三 趙一鳴

浸出汗水的左手緊緊攥住找回的五毛錢硬幣，右手握住被我視若珍寶的綠葉青菜，我小心翼翼地走在已走過(guò)無(wú)數(shù)次的柏油路上，因?yàn)榈谝淮螕?dān)當(dāng)買菜的“重任”而欣喜不已。我年少的心中溢滿了充實(shí)真切的成就感，不曾想過(guò)擔(dān)當(dāng)要與汗水和困難聯(lián)系在一起，代表著使命與責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)與傳承。

炎炎夏日，我與年過(guò)九旬的太奶一起住在爺爺奶奶家中。她稀疏銀白的發(fā)絲緊貼著頭皮，皺褶堆疊的雙手放在膝上，整日倚坐著曬太陽(yáng)。爺爺作為長(zhǎng)子一直擔(dān)當(dāng)著盡孝的責(zé)任，服侍太奶多年。我從未想過(guò)這份責(zé)任在某一天會(huì)因?yàn)闋敔斈棠痰亩虝和獬雠R時(shí)由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

太奶很消瘦，我替她拭凈嘴角的奶漬，在陽(yáng)臺(tái)上學(xué)著爺爺奶奶的樣子履行著我的第一項(xiàng)任務(wù)——按摩。我試探著用不大不小的力輕輕按揉著太奶的小腿，驚異地發(fā)現(xiàn)她的肌肉是這般綿軟無(wú)力。松懈的肌肉垂在清晰可見輪廓的腿骨下，小心翼翼地摸上去只感覺到干癟的肉皮。深褐色皮膚上擴(kuò)散的老年斑隱藏在肌膚的皺褶中，歲月刻下的紋路歷歷在目。我一下一下按揉著這冰涼幾乎沒有溫度的小腿，在滾滾熱浪中身上卻感覺一陣陣瑟縮顫抖，鼻翼間涌上一股若有若無(wú)的酸澀。就是擁有這樣一雙腿的老人傾注一生精力養(yǎng)育了四代子女，留給后人四世同堂的幸福。任時(shí)光無(wú)情地磨礪風(fēng)化，無(wú)怨無(wú)悔地見證著用自己坎坷的一生換來(lái)后人的笑顏。

我身上肩負(fù)的責(zé)任此時(shí)更顯得高尚、神圣，這更加堅(jiān)定了我擔(dān)當(dāng)重任的決心。潮濕的汗水順著黏膩的發(fā)絲從脖頸間滑落，我執(zhí)著地按揉著太奶年邁僵硬的身體，企圖將我心中積聚的熱量與溫暖通過(guò)這種方式傳遞給她。“小小孫女，你揉得和你爺爺奶奶一樣好呢?！蔽姨ь^望去，只見太奶的嘴角勉強(qiáng)向上抬了抬，皺紋細(xì)密的眼角微微上翹，有種特別的慈祥，帶給人不可名狀的溫暖感動(dòng)。剎那間我意識(shí)到無(wú)論歲月更迭時(shí)光流逝，這延續(xù)家族的重?fù)?dān)只是換了不同的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，一代代交替?zhèn)鞒?。太奶養(yǎng)育了爺爺，爺爺養(yǎng)育了爸爸，爸爸養(yǎng)育了我，而我現(xiàn)在正端坐在太奶面前擔(dān)當(dāng)起愛與親情的責(zé)任。盡管時(shí)空交替，容顏更改，可是愛與親情一直維系著這代代傳承的擔(dān)當(dāng)，亙古永恒的溫暖感動(dòng)因?yàn)閾?dān)當(dāng)，在時(shí)間的長(zhǎng)河中綿延不斷、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我想象著當(dāng)我變成古稀老人而自己的重孫女擔(dān)當(dāng)起代代傳承的愛的責(zé)任半跪在我面前為我揉腿的情景，情不自禁地笑出聲來(lái)，笑吟吟地回應(yīng)著太奶。

我替她擦拭身體，替她洗凈枯槁的銀發(fā)，用湯匙舀起米粥一勺勺送入她嘴中，在悶熱的夏夜駐守在她床邊一下下為她扇著扇子……我做著一切力所能及的瑣碎的小事，盡己所能在照顧太奶的兩天中做到盡善盡美。因?yàn)閾?dān)當(dāng)代表著使命與責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)與傳承。

（選自《作文通訊》初中版2013年7-8合刊）

擔(dān)當(dāng)

北京人大附中初三 吳葦航

擔(dān)當(dāng)，無(wú)論是分內(nèi)與分外，不僅是一種責(zé)任的付出，考驗(yàn)著勇氣；還是一種沉默的奉獻(xiàn)，承載著無(wú)私；更是一種前進(jìn)的催化劑，喚醒每個(gè)人的責(zé)任感，一起撐起最美好的生活。

教師節(jié)禮物的原材料早已準(zhǔn)備好，班長(zhǎng)交到我手里，讓動(dòng)手能力強(qiáng)的我做最后一步的工作——制作。只剩下一天時(shí)間了，而草草地制作一個(gè)模型就已耗費(fèi)了一個(gè)小時(shí)。但是把住這最重要的一關(guān)是我的任務(wù)。裁紙、折疊、粘貼、包裝，每一步都要求快而精確。連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)的制作讓我疲憊煩躁，推開膠布，扔下剪刀，想向班長(zhǎng)他們要求少做幾份禮物。可是，已經(jīng)答應(yīng)下來(lái)的事情，即是我的責(zé)任，我不能僅為了完成而完成。既然決意擔(dān)當(dāng)，就不應(yīng)該畏懼工作的繁重、煩瑣，要盡全力做到最好。更何況這是教師節(jié)的禮物，是全班同學(xué)對(duì)老師的心意，這樣的擔(dān)當(dāng)是多么值得??！我為先前這種逃避心理而慚愧，也為擔(dān)當(dāng)帶來(lái)的微微的自豪感而耐心地堅(jiān)持下去。深夜，當(dāng)桌前堆起一座小山，一個(gè)個(gè)精美的四層收納盒盡現(xiàn)眼前，那種畏懼五六個(gè)小時(shí)煩瑣工作的心情蕩然無(wú)存，心里滿滿的都是成就感。此時(shí)，我明白了擔(dān)當(dāng)?shù)淖畛跻饬x即是責(zé)任，雖說(shuō)只是完成了分內(nèi)的工作，但這也需要一種“承重”的勇氣。

一天后檢查板報(bào)，同為宣傳委員的她有急事回家了。我擔(dān)當(dāng)起全部剩余的任務(wù)，沒有抱怨。站在教室后排的椅子上單獨(dú)布置板報(bào)的身影，孤單又沉默——她回家了，我的任務(wù)之外多出的這一項(xiàng)，同樣也是我義不容辭的責(zé)任，我理應(yīng)默默擔(dān)當(dāng)這一切。令我沒想到的是，周圍的同學(xué)紛紛拿起粉筆，還有同學(xué)指導(dǎo)著我的畫，漂亮的圖案一直延伸到黑板的中心！我驚喜之余，急忙在黑板寫出這句“在一起，飛更遠(yuǎn)”，這是早已定好的主題。一列大雁排成整齊的人字形飛過(guò)，與同伴一起前行，那上下扇動(dòng)的翅膀，每次揮舞都能為整個(gè)隊(duì)伍帶來(lái)上升的動(dòng)力。此時(shí)，擔(dān)當(dāng)已成為班級(jí)每一分子的行動(dòng)，或許因我的承擔(dān)影響了大家吧！也可能因那句“在一起，飛更遠(yuǎn)”的鼓舞，這段時(shí)間班里共同學(xué)習(xí)共同努力的氣氛濃厚，板報(bào)主題成了老師們稱贊的焦點(diǎn)?？粗橇邪追酃P畫的大雁，感觸頗深的我明白，每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起一份小小的責(zé)任，一個(gè)集體就能撐起一片天空，我們就能從這里前行得更遠(yuǎn)。

擔(dān)當(dāng)可以從自我小事做起，從決心擔(dān)當(dāng)慢慢變成習(xí)慣擔(dān)當(dāng)，然后將這種意識(shí)傳遞下去。無(wú)論對(duì)自己、他人、集體，甚至整個(gè)社會(huì)，擔(dān)當(dāng)都是一種神奇的力量，能磨煉自我品質(zhì)，幫助他人前進(jìn)，創(chuàng)造美好生活。擔(dān)當(dāng)，是我們最有力的行動(dòng)！

（選自《作文通訊》初中版2013年7-8合刊）

男人間的對(duì)話

安徽界首顧集中心學(xué)校海燕文學(xué)社 袁家輝

子：老爸，有空嗎？

父：當(dāng)然，歡迎找麻煩！

子：老爸，有件事想聽聽您的意見。

父：洗耳恭聽！

子：這次學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我得了第三名。

父：不錯(cuò)呀，好小子！

子：但是。參加市里舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)校只有兩個(gè)名額。也就是說(shuō)，只有前兩名才有參賽資格。

父：于是，你落選了?，F(xiàn)在，你很失落！

子：不，我能參加競(jìng)賽。

父：為什么？

子：因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我平時(shí)成績(jī)比第二名穩(wěn)定，因?yàn)槲摇沂菙?shù)學(xué)科代表……老師告訴我，這次比賽我之所以比第二名低一分，是因?yàn)榇鹁錄]寫，并且，參加市里比賽，對(duì)我今后升學(xué)會(huì)大有好處，而我又是他的得意門生。所以，他打算換下第二名，讓我去參賽。

父：那你要我恭喜你嗎？

子：不！千萬(wàn)別這樣，這是對(duì)我的諷刺！我不準(zhǔn)備去參賽。

父：噢？為什么？

子：因?yàn)椤?dāng)然，這并不說(shuō)明我沒有勇氣接受挑戰(zhàn)，我相信自己的確不比第二名差！但人與人之間應(yīng)是平等的，競(jìng)爭(zhēng)也應(yīng)該是公平的，我不想做對(duì)同學(xué)不公平的事！我相信老師會(huì)理解我的，他也會(huì)為擁有我這樣的“得意門生”而高興，甚至?xí)鹊昧霜?jiǎng)還高興！

父：你不后悔嗎？

子：絕不！

父：那好，就照你想的去做吧！男人，就應(yīng)該這樣，做自己不后悔的事！小伙子，有點(diǎn)兒成熟了！

子：老爸，謝謝您！

父：傻小子，謝什么？你不認(rèn)為老爸思想陳腐、跟不上時(shí)代，有事愿意找我商量，我已經(jīng)很高興了！

子：不，爸爸，其實(shí)您的許多看法都很高明。在我眼里，您就是位無(wú)所不知的智者，真的！

父：抬舉，抬舉！

子：老爸，這件事是我們倆的秘密，好嗎？我怕老媽知道后，又該怪我憨了！

父：當(dāng)然，這是男人之間的秘密！

子：OK！

（選自《作文》初中版2013年第4期）

喂豬

山東陽(yáng)信縣河流鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí) 徐洪敏

指導(dǎo)教師 趙成良

今天是星期一，我們學(xué)校放假休息，媽媽便把喂豬的任務(wù)交給了我。

看看將近中午，我便學(xué)著媽媽的樣子，往豬槽里倒了些泔水，又倒了些玉米面。一看，玉米面多了，便又倒了些水，和了和，這下行了。我提起豬槽走向豬圈。豬看見我來(lái)喂它，撒個(gè)歡兒跑過(guò)來(lái)，沖我“哼哼哼”地叫著。我剛把豬槽放在地上，它就一頭扎進(jìn)槽子里，顛起嘴巴子，呱唧呱唧地大口吃起來(lái)，一對(duì)大耳朵呼扇呼扇的，還不忘翻起白眼珠看看我，似乎在感謝我似的。我看它這么有趣，就蹲下來(lái)想看看它。或許是因?yàn)槌缘酶吲d了，小豬猛地一甩頭，將豬食濺了我一臉一身。臟死了。我生氣了，拿起根小棍子就朝它的身上使勁兒敲了一下子，豬疼得吱吱叫了幾聲。我生氣得大聲吼著：“快躲開，小笨豬?！彼孟衩靼琢宋业囊馑?，嚇得趕緊跑到了一邊，膽怯地望著我。

我從豬圈里爬出來(lái)，忽然想：這怎么能怪小豬呢？我又把棍子扔掉，爬進(jìn)去，又把它叫到槽子跟前。它看看我，又吃起來(lái)。我用手摸著剛才打過(guò)的地方，小豬疼得馬上叫了一聲。我心里特別后悔，對(duì)它說(shuō)：“小豬，真對(duì)不起，我真不該這樣對(duì)你，你能原諒我嗎？我相信你不會(huì)怪我的，因?yàn)槟悴恍狻！彼痔鹧劬ν?，似乎在說(shuō)：“以后可不要這樣隨便冤枉人了啊?！币粫?huì)兒工夫，小豬就吃飽了，吃得肚子圓滾滾的，甩著尾巴，呼扇了幾下耳朵，沖我叫幾聲，東拱拱，西拱拱，悠閑地散起步來(lái)。

我不知道還能夠喂它多久，因?yàn)樗呀?jīng)不小了，聽媽媽說(shuō)很快就要賣掉它，這幾天我要好好喂它，讓它吃好點(diǎn)兒，快快樂(lè)樂(lè)地多長(zhǎng)幾斤肉。

（選自《作文通訊》初中版2009年7-8合刊）

片段一

“良知和責(zé)任”，正是因此，我們的人民和我們的作家心心相印。文學(xué)從來(lái)就不僅是作家個(gè)人的事業(yè)，中華文化有悠久深厚的“詩(shī)教”傳統(tǒng)，文學(xué)一向被看作是正人心、化風(fēng)俗的重要途徑，“讓人們?cè)跐撘颇懈形蛉松?，增?qiáng)明辨是非、善惡、美丑的能力，更讓人們看到光明和希望，對(duì)生活充滿信心”。從古至今，那些偉大的作家們，從未放棄他們對(duì)家國(guó)天下、對(duì)民族命運(yùn)的責(zé)任，他們的作品呼應(yīng)著人民的憂樂(lè)，深沉地表達(dá)著把中華民族從根本上凝聚在一起、使人們向上、奮進(jìn)的思想和情感。

——鐵凝《牢記良知和責(zé)任》

片段二

擔(dān)當(dāng)，就是將精神揮灑于天地之間；擔(dān)當(dāng)，就是將信念舉過(guò)人生的頭頂；擔(dān)當(dāng)，就是將生命奉獻(xiàn)于自己的責(zé)任之中。

我想起邊防哨兵。他們威嚴(yán)地站立在國(guó)境線上，那樣專注，那樣執(zhí)著。他們的擔(dān)當(dāng)是國(guó)家安定的一個(gè)保障，他們的擔(dān)當(dāng)是國(guó)泰民安的一個(gè)象征。如果沒有這樣的擔(dān)當(dāng)，邊境的安全在哪里？如果沒有這樣的擔(dān)當(dāng)，平安的生活又在何處？

我又想起那年冬天，我國(guó)南方遭遇了一場(chǎng)嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害，道路被無(wú)情封堵。這時(shí)候，站立在大路兩側(cè)的是我們可愛的戰(zhàn)士，他們?cè)诒煅┑乩铮笓]著交通，疏導(dǎo)著車流和人流。他們用鋼鐵的意志，擔(dān)當(dāng)起艱巨的任務(wù)。這種擔(dān)當(dāng)，又是多么意味深長(zhǎng)！

我也想起在汶川大地震中，那些失去家園的人們被困在廢墟上的情景；那些冒著生命危險(xiǎn)參與搜救的人民子弟兵，站立在瓦礫旁的情景；還有黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人站在余震不斷的災(zāi)區(qū)指揮若定的身影，我想這更是一個(gè)民族頑強(qiáng)意志的體現(xiàn)，是民族精神的寫照。

——佚名《擔(dān)當(dāng)》

素材一

1944年，胡佩蘭畢業(yè)于河南大學(xué)醫(yī)學(xué)部，70歲時(shí)才從鄭州鐵路中心醫(yī)院婦產(chǎn)科主任的位上退休。退休后，她一直堅(jiān)持坐診。

胡佩蘭生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書屋”。

胡佩蘭患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出，進(jìn)出都要坐小推椅。2013年7月，98歲的胡佩蘭心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救后，第二天她依然準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院坐診。胡佩蘭根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)看病不太依靠高科技儀器。因?yàn)槟矫疑祥T的病人多，胡佩蘭每天都會(huì)堅(jiān)持看完所有病人才下班，對(duì)患者也極有耐心，給病人開藥，很少超過(guò)一百元。

胡佩蘭對(duì)病人的態(tài)度有目共睹，她經(jīng)常說(shuō)：“醫(yī)患關(guān)系搞不好是因?yàn)榻涣鞑粔颍t(yī)生只要對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)了，病人也自然會(huì)對(duì)醫(yī)生極力配合。不管面對(duì)哪一個(gè)病人，都要把患者當(dāng)成自己的第一個(gè)病人來(lái)對(duì)待。2014年1月22日，胡佩蘭老人為她的患者耗盡了最后一絲心力，永遠(yuǎn)地離開了我們。彌留之際，她仍念念不忘自己的患者，留給世人的最后一句話是：“病人看完了，回家吧?！?/p>

素材二

1998年，段愛平嫁進(jìn)了返底村。為改善生活，她借錢做起了焦炭生意，兩年下來(lái)賺了幾十萬(wàn)元。當(dāng)時(shí)的返底村是個(gè)名副其實(shí)的窮村，村小學(xué)的教室是危房，沒有教師給孩子們上課。沒上過(guò)學(xué)的段愛平?jīng)Q定出資為村里建一所新小學(xué)。

1999年，段愛平在沒有參加候選的情況下，高票當(dāng)選為返底村村委會(huì)主任。上任后，段愛平先后給村里蓋了學(xué)校，建了養(yǎng)老院。為了建養(yǎng)老院，她沒時(shí)間陪肝癌晚期的老伴；為了使村民發(fā)家致富，她帶領(lǐng)村民種植藥材，改造全村電網(wǎng)，投資園林建設(shè)，栽植樹木，而這些項(xiàng)目中段愛平自己就貼了十幾萬(wàn)元。

2014年，段愛平被診斷為淋巴癌，經(jīng)過(guò)化療、電烤，她的脖子已經(jīng)看不到完整的肌膚，每天就靠葡萄糖和止疼藥度日，身體已經(jīng)到了嚴(yán)重透支的地步。就是這樣，她也沒有離開工作崗位，每天想著的是要盡力再為村民做更多的事。因此，她當(dāng)選為"2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一。

素材三

陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。

陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。

一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無(wú)意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來(lái)媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不能丟下媽媽。

為了能每天親自照顧母親，他用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解，說(shuō)：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃得消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。

照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下：凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所；清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便：早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開始學(xué)校一天的工作。

盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)兒也沒落下，他教兩個(gè)班的語(yǔ)文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō)：“我是跑著走的?！?/p>

寫作訓(xùn)練

接受并負(fù)起責(zé)任叫“擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任。擔(dān)當(dāng)，可以為自己、為他人，也可以為國(guó)家、民族，甚至……

請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為主題或以“責(zé)任的詮釋”為題，寫一篇不少于600字的記敘文，注意寫出你對(duì)“擔(dān)當(dāng)”的體驗(yàn)或感悟。除詩(shī)歌外，文體不限。