陳霜

（山東省新泰市西張莊鎮(zhèn)中心幼兒園）

談加強(qiáng)幼兒園安全教育的有效途徑

陳霜

（山東省新泰市西張莊鎮(zhèn)中心幼兒園）

幼兒是民族的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，幼兒平安成長(zhǎng)是國(guó)家、社會(huì)和家長(zhǎng)的共同心愿。幼兒園要把幼兒的安全保護(hù)工作放在首要位置，要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，想方設(shè)法地增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

安全教育；自我保護(hù)；安全演習(xí)

近年來(lái)，我們經(jīng)常會(huì)看到一些關(guān)于幼兒園安全事故的報(bào)道，幼兒園成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。要想讓幼兒平安、健康地成長(zhǎng)，除了要求幼兒園和家長(zhǎng)要把相關(guān)工作做到位，還要讓幼兒學(xué)會(huì)一些基本的安全知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

一、在課堂上對(duì)幼兒進(jìn)行安全啟蒙教育

在課堂教學(xué)中，幼兒園教師要高度重視對(duì)幼兒的安全教育，端正自己的工作態(tài)度，不斷更新教育理念，不斷學(xué)習(xí)安全啟蒙教育知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)形式，比如，講故事、看動(dòng)畫(huà)、唱兒歌等方式，幫助學(xué)生掌握交通安全、食品安全、用電安全、衛(wèi)生保健等方面的安全保護(hù)知識(shí)。

二、在幼兒的日常生活中進(jìn)行安全教育

幼兒教師要認(rèn)真觀察幼兒在日常生活中的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在日常生活中存在的安全問(wèn)題并及時(shí)予以糾正，同時(shí)，教師要根據(jù)情況適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，比如帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路的時(shí)候可以講一些交通規(guī)則；在幼兒洗手的時(shí)候，要教幼兒正確的洗手方法。這樣可以有效提高幼兒的安全意識(shí)。

三、通過(guò)開(kāi)展課外活動(dòng)，提高幼兒的自我保護(hù)能力

愛(ài)玩是幼兒的天性，游戲是最有效的教育方式。幼兒教師可以將安全教育內(nèi)容融入游戲中，讓幼兒在游戲中應(yīng)對(duì)一些安全問(wèn)題，并要求幼兒通過(guò)自己的努力解決問(wèn)題，讓幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能。

四、讓幼兒在安全演習(xí)中提高自我保護(hù)的能力

安全演習(xí)是以一種最逼真、最直接的方式，讓幼兒在極度真實(shí)的“危險(xiǎn)環(huán)境”下自行采取各種方法保護(hù)自己的模擬活動(dòng)。安全演習(xí)可以大大增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使幼兒在現(xiàn)實(shí)中遇到安全問(wèn)題的時(shí)候，能夠迅速、敏捷、有序地做出反應(yīng)。

為了避免幼兒安全事故的發(fā)生，讓幼兒平安、健康地成長(zhǎng)，廣大幼兒教育工作者要努力培養(yǎng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，讓幼兒可以保護(hù)自己。

［1］王敏.淺談?dòng)變簣@的安全教育［A］.2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集［C］，2013.

［2］丁志俊.幼兒園安全教育刻不容緩［J］.山東教育，2010（30）.

·編輯 孫玲娟