古華兵

[摘要]作為一名農(nóng)村小學(xué)校長從管理學(xué)校的角度而言，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、主持者，怎樣管理好一所學(xué)校，是一個校長必須鉆研的課題，只有懂得管理，學(xué)會管理，才能充分發(fā)揮師生員工的積極性，使學(xué)校充滿和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的氣氛，使教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

[關(guān)鍵詞]小學(xué)校長 學(xué)校管理

學(xué)校管理既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，學(xué)校的好壞與管理是否得法息息相關(guān)。作為一名農(nóng)村小學(xué)校長從管理學(xué)校的角度而言，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、主持者，怎樣管理好一所學(xué)校，是一個校長必須鉆研的課題，只有懂得管理，學(xué)會管理，才能充分發(fā)揮師生員工的積極性，使學(xué)校充滿和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的氣氛，使教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

通過的校長崗位培訓(xùn)，加上多年基層校長工作實踐，我認(rèn)為校長在管理上要講究以下幾點藝術(shù)：

一、校長要堅定不移，執(zhí)行正確的決策

決策本是領(lǐng)導(dǎo)者為實現(xiàn)某目標(biāo)而做出的最后決定，決定的對錯直接影響到目標(biāo)實現(xiàn)的結(jié)果。因此，決策必須做到正確、可行。多年的校長實踐表明，校長在做出每一項決策前要做好心理以及行動或語言的準(zhǔn)備。要反復(fù)認(rèn)真地考慮決策的可行性，充分估計到實施過程中所出現(xiàn)的各種問題。同時考慮好成熟的解決方法。校長要體現(xiàn)民主意識，善于傾聽群眾的呼聲，切忌盲目、武斷、草率地做出任何決定，同時在決策時注意以下兩點：

第一點，重大事件不是一個人獨裁，而是先經(jīng)班子集體討論決定，必要時要召開教代會以及各種形式的校務(wù)會議，集思廣益，從各種方案中選擇最佳的一種，最后代表學(xué)校一次性“敲定”。這樣做最大限度地調(diào)動了班子成員的積極性，增強(qiáng)了他們的才干，實現(xiàn)了校長的決策既符合黨和政府的要求，又順應(yīng)民心，形成學(xué)校師生與校長心理默契，行動便會步調(diào)一致。

第二點，要面對現(xiàn)實，勇于改正錯誤或缺點。尤其在決策后一旦發(fā)現(xiàn)在實施過程中存在偏差和不足作為校長就要面對現(xiàn)實，及時修改和調(diào)整決策方案，切忌固執(zhí)已見，而應(yīng)做到虛懷若谷，能進(jìn)能退，能屈能伸，俗話說：“人非圣賢，孰能無過?！弊鳛樾ｉL認(rèn)為向下屬或教師承認(rèn)錯誤是“丟面子”，這種想法是不可取的。

二、校長要知人善任，構(gòu)建和諧校園

用人是學(xué)校校長管理的關(guān)鍵，因為一所學(xué)校無論哪一個部門都離不開人，人的能動性起決定因素，作為校長首先考慮用什么樣的人，和怎么用人。在學(xué)校首先是組建什么樣的人進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，其次怎么合理地安排任課教師以及其它崗位人員。我認(rèn)為做為校長在用人上應(yīng)遵循以下原則：有才有德的人，提拔重用；有才無德的人，培養(yǎng)使用有德無才的人，調(diào)配任用；無才無德的人，堅決不用。故此，在學(xué)校的用人上應(yīng)從以下幾方面著手：

1.平時要注意多留心、多觀察每一個人，了解每一個下屬或教師的思想素質(zhì)，文化業(yè)務(wù)能力以及個人的性格，交際能力，身體狀況等，要注重“德”的考察，選拔德、才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

2.在用人上要本著盡其才的原則。切忌任人唯親。要保持敏銳的洞察力和清醒的頭腦，在用人上要著重看實際表現(xiàn)，切忌只看外表，對一些平時愛提意見，直言不諱的人要正確對待。正確任用，發(fā)揮其個人的長處，正所謂：“兼聽則明，偏聽則暗”。

3.堅持知人善任原則。知人善任是校長用人技巧的核心。知人是為了善任，反之，校長只有善任，才能做到真正的知人。知人，就是校長必須熟悉、了解每個干部和教師的基本情況及個性特長，根據(jù)他們的個人素質(zhì)特點安排、分配工作，使他們在工作中各司其職、揚(yáng)長避短、人盡其才；善任，就是只要看準(zhǔn)了干部、教師的特長，就要把他安排到適合他的工作、位置中去，讓他發(fā)揮自己的特長，帶動學(xué)校更好地發(fā)展。

三、校長要學(xué)會理財，花好每一分錢

俗話說：“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑?！币凰鶎W(xué)校辦學(xué)條件好壞完全受學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件的制約。尤其在目前教育經(jīng)費尚不能完全滿足學(xué)校需求的情況下，作為校長當(dāng)好“錢“的家尤為重要。受當(dāng)今社會不良現(xiàn)象的影響，確有一些校長當(dāng)了金錢的俘虜，個人受到處罰，事業(yè)受到影響，因此，作為校長，理好財也是管理的一門藝術(shù)，尤其要在清清楚楚、明明白白上下功夫。

1.在校內(nèi)實行財務(wù)公開制度，花每一分錢向教師說明白，而且要花到點上，發(fā)揮廣大員工的監(jiān)督作用。

2.要帶頭嚴(yán)格履行行政財務(wù)審批制度，控制各項支出，節(jié)省各項開支，把錢花到刀刃上，花到師生身上，花到教育教學(xué)上。

3.切忌用公款吃吃喝喝，拉幫結(jié)友，甚至中飽私囊，引起群眾公憤，直至觸犯刑法。

綜上所述，要當(dāng)好一名校長確非易事。它要求每一名校長在工作實踐中要不斷學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，逐步提高自己的管理水平，校長應(yīng)該為自己的師生營造一個好的成長環(huán)境，為他們搭建一個充分展示自己才華的舞臺。一所學(xué)校，一旦他有了一批名師、名學(xué)生，他就是一所名校，你自然地也就是一位名校長。校長能做到學(xué)校各項工作是為了一切師生，為了師生的一切，一切為了師生，你自然就會成為一名名副其實的好校長。

（作者單位：四川省甘洛縣新市壩鎮(zhèn)柳姑小學(xué)校）