黃蘇

摘 要：升騰資訊在充分理解教育信息化的最終價值是推動數(shù)字化學(xué)習(xí)革命的基礎(chǔ)上，圍繞促進教育模式改革的使命，進行了產(chǎn)品技術(shù)與合作模式的創(chuàng)新，幫助大學(xué)和職業(yè)院校搭建了滿足學(xué)習(xí)移動應(yīng)用開發(fā)的實訓(xùn)教學(xué)平臺，輔助學(xué)校培養(yǎng)高新技術(shù)人才。

關(guān)鍵詞：教育信息化；桌面云；共享桌面

中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號：1673-8454（2015）09-0066-02

麥肯錫2010年全球教育報告分析：全球進步最快的教育體系因何持續(xù)進步？其中1個重點是該體系致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是改變教師的教學(xué)方式。《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》中明確指出：必須準(zhǔn)確把握教育信息化發(fā)展趨勢，認(rèn)真分析我國教育信息化發(fā)展階段，總結(jié)新世紀(jì)以來推進教育信息化的經(jīng)驗，突破以往僅僅依靠項目驅(qū)動的教育信息化推進方式，加強頂層設(shè)計與體系建設(shè)，統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進。教育信息化經(jīng)過多年的的飛速發(fā)展，各地校園網(wǎng)建設(shè)日趨完善，許多學(xué)校尤其是高校，已經(jīng)建成了數(shù)字化圖書館、OA辦公系統(tǒng)、校長辦公系統(tǒng)、學(xué)籍管理及檔案管理等校園信息化平臺。但校園網(wǎng)基礎(chǔ)架構(gòu)的應(yīng)用仍是以各種型號的PC為主， 學(xué)?；?qū)W院的網(wǎng)絡(luò)/信息中心仍需要維護各種硬件與軟件資產(chǎn)管理，還需要保證這些PC系統(tǒng)應(yīng)用的可靠性與安全性，而且在滿足教育信息化的新需求方面，還需要多方面考慮。

一、需考慮問題

（1）基于教育機構(gòu)管理者的考慮，綜合成本，包括硬件、軟件、管理、能耗。

（2）基于教室與學(xué)生的考慮，應(yīng)用與體驗，包含易用的人機交互界面、豐富的桌面體驗。

（3）基于IT管理者的考慮，靈活的建設(shè)與優(yōu)秀的管理，包含統(tǒng)一管理界面快速故障恢復(fù)，快速統(tǒng)一的升級，桌面監(jiān)控，與未來的教育云計算的結(jié)合。

二、存在問題

（1）縣級學(xué)校的教育桌面模式，IT信息化經(jīng)費少、維護量大，教師需要兼任PC管理員；

（2）市級學(xué)校，私立學(xué)校教育桌面模式，主流PC、較高TCO成本、平板應(yīng)用，無法兼容大多數(shù)教學(xué)應(yīng)用程序。

三、解決方案

升騰資訊在充分理解教育信息化最終價值是推動數(shù)字化學(xué)習(xí)革命的基礎(chǔ)上，圍繞促進教育模式改革的使命進行產(chǎn)品技術(shù)與合作模式創(chuàng)新，幫助大學(xué)和職業(yè)院校搭建滿足學(xué)習(xí)移動應(yīng)用開發(fā)的實訓(xùn)教學(xué)平臺，輔助高校培養(yǎng)高新技術(shù)人才?；陔S時隨地、安全便捷、流暢高速的基礎(chǔ)架構(gòu)，教學(xué)資源、教學(xué)活動、教學(xué)模式不再受時間空間與傳統(tǒng)形式的限制。讓國內(nèi)高校的學(xué)生有國際化的視野；讓被動灌輸?shù)恼n堂有重互動的變革，讓照本宣科的教學(xué)有重實踐的蛻變。

升騰VDBOX-20是一款新型桌面云方案產(chǎn)品， 它能讓多個用戶通過升騰零終端共享使用主機上的硬件資源與軟件資源（SBC），從而協(xié)助教育單位在控制成本的前提下快速地進行教育桌面云的建設(shè)。該方案，由四臺升騰F20主機實現(xiàn)了60個獨立低功耗虛擬桌面，其中一臺作為教師機使用，不提供學(xué)生桌面，統(tǒng)一管理三臺主機，并進行日常的教學(xué)工作；配合專門為資源共享系統(tǒng)設(shè)計的零終端C75，帶給用戶專屬PC一般的操作體驗，最低成本進入云計算時代。其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖所示。

采用升騰VDBOX-20教育桌面云解決方案，教育單位可以從社會責(zé)任、成本投入、管理優(yōu)勢以及技術(shù)先進性中獲得回報。該方案具體優(yōu)勢是：

1.適合學(xué)校的簡單管理技術(shù)

通過即裝即用的設(shè)置和配置，老師可以讓解決方案快速啟動并運行。簡單設(shè)置主機后，通過專門為非專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計的管理控制臺即可輕松連接用戶站。此外，系統(tǒng)帶有磁盤還原保護的功能，可以設(shè)置該保護功能啟動，而不用擔(dān)心系統(tǒng)環(huán)境受外部計算機病毒的影響；同時可以在每次用戶桌面使用前，可以簡單對系統(tǒng)進行重啟，使得不同的使用用戶的桌面隱私內(nèi)容得以消除。

2.高性價比，以較低的總擁有成本獲得出色的計算體驗

單臺計算機讓多個用戶共享使用，而購買、維護和運行成本僅為傳統(tǒng)的一對一計算模型的幾分之一。由于僅為一臺計算機及其關(guān)聯(lián)的用戶站（而不是多臺計算機）供電，因此耗電量和相關(guān)成本較低。通過實際測算，在國內(nèi)教育實施升騰VDBOX-20與PC在1年總成本比較，可以降低45%以上，在3年內(nèi)總成本可以降低到60%-65%。

3.避免對第三方教學(xué)類軟件的軟件購買

升騰VDBOX-20教育桌面云解決方案中采用微軟共享桌面虛擬化系統(tǒng)，帶有多媒體教育軟件的功能，可以滿足大多教育場景下的桌面廣播，桌面監(jiān)管，桌面協(xié)助以及互動課堂的的需求，從而使對教育的投資能夠更有效的利用。

4.改善場景坐席部署電力設(shè)計

由于采用了比PC節(jié)能的零終端設(shè)備，在大規(guī)模部署場景，如圖書館等，能夠更好地進行各種綜合的坐席部署設(shè)計，包括更多坐席部署，更好的坐席環(huán)境體驗（空間與電磁輻射等）。

時代已經(jīng)變革，新的技術(shù)革命正悄然發(fā)生。升騰資訊VDBOX-20的出現(xiàn)，解決了傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中學(xué)生使用電腦不足、教學(xué)系統(tǒng)故障頻出、后期管理維護困難等問題。升騰VDBOX-20教育桌面云解決方案助力信息教育，幫助基礎(chǔ)教育中更多學(xué)生更早更多地接觸電腦，老師輕松管理教學(xué)進程，課堂質(zhì)量和效率進而顯著提升。

（編輯：楊馥紅）