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新鄉(xiāng)市中學(xué)排球教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

2015-11-25 03:44明輝
體育時(shí)空·上半月 2015年11期
關(guān)鍵詞:新鄉(xiāng)市現(xiàn)狀研究

明輝

中圖分類(lèi)號(hào):G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2015)11-000-01

摘 要 課題采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科研方法對(duì)新鄉(xiāng)市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,通過(guò)對(duì)5所學(xué)校20名教師和378名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并結(jié)合實(shí)地考察獲得與本課題相關(guān)的所有信息。

關(guān)鍵詞 新鄉(xiāng)市 中學(xué)排球 現(xiàn)狀 研究

排球運(yùn)動(dòng)自1905年傳入我國(guó)以后,在我國(guó)掀起了一片熱潮。作為當(dāng)今世界三大球類(lèi)運(yùn)動(dòng)之一,排球運(yùn)動(dòng)受到了我國(guó)的高度重視,并得到了廣泛的推廣。中學(xué)是學(xué)校體育教育發(fā)展的重中之重,是培養(yǎng)學(xué)生排球意識(shí)的黃金時(shí)期,在這個(gè)階段發(fā)展排球運(yùn)動(dòng)不僅能有效的促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),還能為我國(guó)競(jìng)技排球輸送青少年后備人才,有助于推動(dòng)學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)的整體發(fā)展。

一、教學(xué)內(nèi)容與體現(xiàn)

(一)排球課程教學(xué)情況

新鄉(xiāng)市區(qū)中學(xué)體育課程教學(xué)分為兩種模式。第一種,從二年級(jí)開(kāi)始,根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,由學(xué)生自選項(xiàng)目分班進(jìn)行體育課教學(xué),涉及1所中學(xué);第二種,以行政班為單位,按照教學(xué)大綱進(jìn)行常規(guī)體育課教學(xué),涉及4所中學(xué)。在第一種模式下,體育課程的教學(xué)內(nèi)容安排由學(xué)生選擇。在第二種模式下,由于排球項(xiàng)目教學(xué)被教育部列在體育教學(xué)大綱中,學(xué)生理應(yīng)接受排球技能教學(xué),然而實(shí)際并不是如此,接受過(guò)排球教學(xué)的學(xué)生只是少數(shù),從數(shù)據(jù)上可以明顯看出,接受過(guò)排球項(xiàng)目教學(xué)的學(xué)生只有138人,僅占36.5%,說(shuō)明部分教師并沒(méi)有按照教學(xué)大綱的要求在體育課上開(kāi)設(shè)排球技能教學(xué)。從數(shù)據(jù)上可以看出,排球項(xiàng)目教學(xué)在體育課上所占的比重很少,有6位教師沒(méi)有上過(guò)排球課,只有3位教師上排球課的課時(shí)數(shù)超過(guò)8學(xué)時(shí),而實(shí)際上,這3位教師是排球?qū)m?xiàng)教師。

(二)學(xué)生排球技能掌握情況

排球技能的五大基礎(chǔ)技術(shù)是傳球、墊球、扣球、發(fā)球和攔網(wǎng)。由于攔網(wǎng)技術(shù)主要是從排球比賽中體現(xiàn)出來(lái),因此,不作為學(xué)生掌握排球技能的技術(shù)指標(biāo),從數(shù)據(jù)上看,有34.9%的學(xué)生任何技術(shù)也沒(méi)有掌握。在技能掌握頻度上,墊球技術(shù)掌握的頻數(shù)最大,在排球技能常規(guī)教學(xué)中,墊球技術(shù)往往作為排球入門(mén)技能教學(xué),是最容易被學(xué)生接受掌握的基本技能。因此,教師在有限的課時(shí)中,只能把最為基礎(chǔ)的技術(shù)傳授給學(xué)生,且不論教師的排球技能水平如何,短時(shí)間內(nèi)學(xué)生根本學(xué)不到什么,遑論熟練應(yīng)用了。

(三)校內(nèi)排球競(jìng)賽開(kāi)展情況

在調(diào)查的5所學(xué)校中,有2所學(xué)校開(kāi)展過(guò)排球比賽,均為1學(xué)年開(kāi)展1次,而其中有所學(xué)校并沒(méi)有按照正規(guī)排球競(jìng)賽規(guī)則進(jìn)行比賽,而是自定規(guī)則,以排球作為道具進(jìn)行的娛樂(lè)比賽。另外3所學(xué)校從沒(méi)有開(kāi)展過(guò)有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的比賽或娛樂(lè)活動(dòng)。

二、教學(xué)硬件資源

(一)學(xué)校師資力量

學(xué)校的體育師資力量,是學(xué)校體育發(fā)展的決定性要素,排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展更離不開(kāi)體育教師。20名體育教師中,大部分學(xué)校60%以上的體育教師年齡在40歲以下,青年教師成為體育教學(xué)的中堅(jiān)力量。有5位教師是排球?qū)m?xiàng)教師,占25%,在三大球類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)教師中人數(shù)較少,排球教師資源的缺乏使學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展受到一定程度的阻礙,缺乏排球?qū)I(yè)教師,排球教學(xué)和比賽活動(dòng)就難以開(kāi)展下去。

20名體育教師中,5名教師是專(zhuān)科學(xué)歷,3名教師是碩士研究生學(xué)歷,11名教師是大學(xué)本科學(xué)歷,其中有1名教師目前正在攻讀在職碩士研究生。

(二)學(xué)校排球場(chǎng)地器材設(shè)施情況

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施是開(kāi)展體育活動(dòng)的硬件,不僅代表著學(xué)校的綜合實(shí)力,也是一切體育教學(xué)活動(dòng)的先決條件。排球場(chǎng)地器材設(shè)施的完備程度,直接反映著一個(gè)學(xué)校的排球硬實(shí)力,據(jù)了解,新鄉(xiāng)市大部分中學(xué)不具備規(guī)格完整的排球場(chǎng)地,5所學(xué)校的排球場(chǎng)地中僅有2塊排球場(chǎng)中間拉著較為完整的球網(wǎng),而其他的場(chǎng)地要么沒(méi)有球網(wǎng),要么球網(wǎng)又臟又破。

三、學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和參與

(一)學(xué)生對(duì)排球程度的喜愛(ài)程度

喜歡排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生僅占13.5%,不喜歡排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生占29.5%,其實(shí),這兩類(lèi)少數(shù)群體代表不了什么,喜歡和不喜歡實(shí)際上是個(gè)人體育興趣愛(ài)好的體現(xiàn)。真正需要注意的是57%這個(gè)龐大的中間群體,而這個(gè)中間群體對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知情況有待進(jìn)一步了解。

(二)學(xué)生對(duì)排球規(guī)則的了解程度

學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)知識(shí)了解的多少,可以反映出學(xué)生的價(jià)值取向。對(duì)排球規(guī)則的了解程度,也可反映出學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度。調(diào)查發(fā)現(xiàn),能觀(guān)看比賽的學(xué)生占到88.2%,僅有11.8%的學(xué)生完全看不懂比賽,這實(shí)際上是一個(gè)較為樂(lè)觀(guān)的情況,只要學(xué)生能看懂比賽,如何能吸引學(xué)生注意。

四、結(jié)論

(一)體育教師的職業(yè)認(rèn)同感偏低,使得他們不能全心全意將心思放在本職工作上,這就直接影響到學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量,排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更是如此。(二)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣不高。(三)社會(huì)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的宣傳不夠,這在一定程度上影響了排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。(四)學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施不夠完善。

五、建議

(一)加強(qiáng)體育教師的職業(yè)認(rèn)同感,提高體育教師的排球教學(xué)水平,提高體育教師的地位,即是提高學(xué)校體育在各門(mén)學(xué)科中的地位。定期對(duì)體育教師的排球教學(xué)能力進(jìn)行考核和培訓(xùn)。(二)從多角度出發(fā),激發(fā)中學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣.普及排球運(yùn)動(dòng)知識(shí),提高學(xué)生對(duì)排球的認(rèn)知。在學(xué)校開(kāi)設(shè)形式多樣的排球娛樂(lè)活動(dòng),吸引中學(xué)生的關(guān)注。(三)加大經(jīng)費(fèi)投入,保障學(xué)校排球場(chǎng)地、器材、設(shè)施的完備。

參考文獻(xiàn):

[1] 黃漢升.球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——排球[M].北京:高等教育出版社.2005.

[2] 張馮.河南省普通高?;@球教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D].河南大學(xué)碩士學(xué)位論文.2008.5.

[3] 楊文軒,楊霆.體育概論[M].北京:高等教育出版社.2005.

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