甘毛文

（廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院社科部　廣西南寧 530007）

城市濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)的探討*——以南寧相思湖濕地公園為例

甘毛文

（廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院社科部廣西南寧 530007）

通過對南寧相思湖濕地公園生態(tài)環(huán)境的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)相思湖濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)既保護(hù)了可利江與邕江連接的灘涂濕地的生態(tài)環(huán)境，為周邊居民提供了休憩游玩的群集空間，又為推進(jìn)南寧市生態(tài)型城市建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。相思湖濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步改善的措施，為動植物多樣性提供了良好的棲息地、根據(jù)動植物的敏感性分區(qū)保護(hù)和管理、處理好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與公園娛樂的項目。

城市濕地公園；生態(tài)文明建設(shè)；相思湖公園

黨的十八大報告提出“美麗中國”的詩意化概念，勾勒了“建設(shè)美麗中國，走向生態(tài)文明新時代”宏偉藍(lán)圖，彰顯黨以生態(tài)文明為導(dǎo)向，致力于改善民生、努力打造綠色中國、生態(tài)中國的執(zhí)政理念①。十八大以來，習(xí)近平總書記又強(qiáng)調(diào)“優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境是優(yōu)勢，綠水青山就是金山銀山”、“要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”②。我國生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)正在以前所未有的力度加快推進(jìn)。各地城市建設(shè)大打綠色牌、花卉牌、生態(tài)牌，建設(shè)的重點紛紛轉(zhuǎn)向以打造環(huán)境友好型城市為核心的生態(tài)型、宜居型城市，南寧市在“中國綠城”建設(shè)之后又開啟了“中國水城”建設(shè)。相思湖濕地公園正是城市建設(shè)者們在建設(shè)美麗中國的大背景下，秉持綠色、生態(tài)、環(huán)保的城市建設(shè)的新理念精心打造出來的一個新型生態(tài)、園林式公園。本研究以相思湖濕地公園為個案，結(jié)合“水城南寧”建設(shè)的實際，探討城市濕地公園建設(shè)的規(guī)律，對推進(jìn)生態(tài)型城市建設(shè)有一定的理論和實踐意義。

1　濕地公園的概念與價值

濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶，在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下，生長著很多濕地水生植物③。濕地占據(jù)地球表面積6%的面積，被稱為“地球之腎”，是自然界最富有生物多樣性生態(tài)景觀，以及人類最重要的生存環(huán)境，它與森林、海洋一起并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)④。濕地公園（Wet1and Park），是指以濕地良好生態(tài)環(huán)境和多樣化濕地景觀資源為基礎(chǔ)，以濕地的科普宣教、濕地功能利用、濕地文化弘揚(yáng)等為主題，并建有一定規(guī)模的旅游休閑設(shè)施，可供人們旅游觀光、休閑娛樂的生態(tài)型主題公園⑤。濕地公園具有濕地保護(hù)與利用、科普教育、濕地研究、生態(tài)觀光、休閑娛樂等多種功能，利用濕地公園本身具有的這些獨(dú)特功能恢復(fù)、保護(hù)和開發(fā)城市稀有的灘涂沼澤地資源，是推進(jìn)生態(tài)型城市建設(shè)不可或缺的有效途徑，對促進(jìn)所在區(qū)域水環(huán)境和人居環(huán)境質(zhì)量的改善、水文化底蘊(yùn)和城市品位的提升以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展有積極作用。

2　城市濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)的個案分析——相思湖濕地公園

相思湖濕地公園，位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)，南以江北大道為界，西以相思湖西路為界，東至相思湖東路，北至可利大道。用地總面積為106.3公頃，其中水域面積73.25公頃，陸地面積33.05公頃。相思湖發(fā)源于可利江，是邕江北岸西堤內(nèi)的次大支流，自北向南經(jīng)那望、那添、平甫、可利村，于南寧水文站附近注入邕江，其下游河段水面寬闊，形成湖面，稱為“相思湖”⑥。相思湖濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)著力打造接近自然群落的集群空間，具有野趣、自然、多樣、健康、科學(xué)等特性，是集合生態(tài)效應(yīng)、娛樂游憩、科普教育等功能的城市湖泊型濕地公園。本研究采取現(xiàn)場觀察和問卷調(diào)查的方法對相思湖濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)的顯性、隱性特征作定性和定量分析。

2.1顯性特征分析

城市濕地濱水公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)的顯性特征體現(xiàn)在水岸景觀、道路景觀、植物景觀、建筑景觀等這幾個方面。

2.1.1規(guī)劃定位準(zhǔn)確，布局合理，堅持全面保護(hù)、生態(tài)優(yōu)先、突出重點、合理利用、持續(xù)發(fā)展原則

相思湖濕地公園按照《南寧市城市總體規(guī)劃》和《南寧市城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》的要求，在切實保護(hù)好本公園自然生態(tài)環(huán)境和景觀資源的前提下，以市民需求為導(dǎo)向，以生態(tài)游覽為主線，依托相思湖新區(qū)，面向南寧市，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施及更新服務(wù)設(shè)施，有機(jī)、合理的定位建設(shè)，既可以滿足相思湖新區(qū)城市發(fā)展的需要，體現(xiàn)城市新區(qū)風(fēng)貌，又可以滿足人民日益增長的對城市生活環(huán)境的綜合要求，提高城市的環(huán)境檔次。至2010年，相思湖公園建設(shè)成為設(shè)施齊全、體系完善、內(nèi)涵豐富、景色壯觀，環(huán)境優(yōu)美、國內(nèi)一流的生態(tài)環(huán)境休閑綜合公園，成為南寧城市西部公共的、開敞的、以自然生態(tài)環(huán)境為主的，人工與自然和諧共存的濱水生態(tài)綠地，形成“東有南湖，西有相思湖”的格局。

2.1.2水岸景觀自然、和諧、多樣化

濕地公園水岸景觀設(shè)計一般考慮幾個因素：一是水體自然屬性。大多濕地公園的水岸設(shè)計采用自然水體加人工改造，基本保留水體的自然屬性，形狀蜿蜒曲折，水面斷斷續(xù)續(xù)，并與淺灘結(jié)合，地形高低變化；二是水岸材質(zhì)就地取材，代替人工砌筑，種植水生植物和置石，使水與岸呈現(xiàn)一種自然交替與過渡；三是考慮親水過程的安全性，或修木棧道、或濱水道路、或設(shè)置木質(zhì)欄桿、或草繩護(hù)欄等。相思湖濕地公園水岸景觀建設(shè)依據(jù)上述因素設(shè)計出多樣化的水岸形狀：置石水岸、棧道水岸、濱水道路加護(hù)欄水岸、親水臺水岸、植物水岸等。這些水岸景觀讓人感覺自然、和諧、美觀。

2.1.3道路景觀方便實用、有觀賞美感

道路是公園的基礎(chǔ)設(shè)施，起著整合空間、引導(dǎo)游覽、連接交通、創(chuàng)造優(yōu)美空間的作用，因此道路設(shè)計建設(shè)時既要考慮實用，能為游客鄰水而行邊賞湖光水色提供方便，又富有個性化，提升公園公共開放空間的美感，還要關(guān)照濕地公園的寧靜和動植物不便驚擾的原則，與周圍環(huán)境相一致。相思湖濕地公園的道路景觀符合上述設(shè)計要求，或依坡地而建，或木質(zhì)、土質(zhì)棧道，或在道路和水體之間種植耐水植物，大多數(shù)道路呈樹枝、放射狀，既方便使用，又彰顯生態(tài)美學(xué)價值。

2.1.4景觀文化主題突出、分區(qū)營造、植物花化亮化效果明顯

植物花卉景觀是建設(shè)者著力打造的亮點，主要做法有：一是強(qiáng)化綠化主題：相思春暖，以大量種植臺灣相思海紅豆等植物來突出相思湖文化主題；二是分區(qū)綠化，特色鮮明，形成一廊、三區(qū)、八景的結(jié)構(gòu)。一廊，即生態(tài)走廊，指相思湖濕地公園形成的具有保護(hù)生物多樣性、調(diào)控洪水等生態(tài)服務(wù)功能的綠色廊道。三區(qū)，即三個濕地植物景觀分區(qū)，具體是紫苑區(qū)、柳岸區(qū)、蘆花區(qū)。七景，即七個特色植物景點，具體是紫荊春暖、寶巾花瀑、紫苑花岸、柳岸花明、美人花坡、蘆花晚風(fēng)、杉林秀色、蓮荷映日；三是突顯植物造型，層次分明。以一、二種植物作為骨干樹，分區(qū)種植，形成“前景—中景—背景林”，層次明晰、成片成林、凸顯大氣、壯觀的效果。例如，蘆花晚風(fēng)景點分布在整個濕地蘆花區(qū)，水生植物及近水岸大量種植蘆葦，岸坡草地上片植三角梅。中景利用空余區(qū)域增加色葉喬木復(fù)羽葉欒樹，種植白蘭完善背景林，形成帶狀連片、有厚度、有氣勢的效果，呈現(xiàn)出秋季豐碩的蘆花景觀。蘆花晚風(fēng)：水生植物——蘆葦+香蒲；陸生植物——三角梅+復(fù)羽葉欒樹+白蘭。又如，杉林秀色景點位于濕地蘆花區(qū)西岸北側(cè)，以現(xiàn)有池杉林為基底，在湖岸和島嶼間的水域，水生植物種植菖蒲及黃花鳶尾，適當(dāng)補(bǔ)植少量池杉，以形成連片的水生植物組團(tuán)，及純林的水岸植物效果。杉林秀色：水生植物——菖蒲+黃花鳶，水岸植物——池杉（少量）；四是突顯植物花卉組團(tuán)效果。例如，柳岸花明景點位于濕地柳岸區(qū)西岸，主要增加的水生植物為美人蕉，前景同樣采用適宜陸生的美人蕉，中景充分利用片區(qū)平緩的地形種植旱柳及三角梅，背景片植苦竹，呈現(xiàn)大面積的色塊搭配，水生-濕生-陸生層次的延續(xù)花帶，夏秋的極佳景觀。

2.1.5建筑景觀少而精致

作為供人們游覽的濕地公園建設(shè)，要建一些建筑和景觀小品。這些建筑及小品景觀，在規(guī)劃建造時要考慮與周圍的環(huán)境保持和諧一致，應(yīng)盡量減少建造的數(shù)量和大體量的房屋，盡可能做到小而精。此外還要特別注意這些房屋的材質(zhì)，盡可能使用木質(zhì)、石板、茅草等覆蓋其表面，也可以采用方木質(zhì)材料，以避免生硬。相思湖濕地公園的沒有大型建筑，已經(jīng)建起來的游船碼頭、景墻、花池、樹池、雕塑、噴泉水池、景觀構(gòu)架、脹膜小品、景觀風(fēng)雨橋等既精致又獨(dú)具民族特色建筑物。

2.2隱性特征分析

隱性特征體現(xiàn)在游人對相思湖濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)的感知度。我們采用問卷調(diào)查法，聚焦游客對相思湖濕地公園建設(shè)的感知度作調(diào)研。

2.2.1基本屬性特征

本案游客的基本屬性主要包括客源地、年齡、家庭結(jié)構(gòu)、文化程度等。從調(diào)查結(jié)果來看，相思湖濕地公園的游客以環(huán)相思湖周圍社區(qū)的居民居多。居住在西鄉(xiāng)塘的游客占了被調(diào)查人數(shù)的85%；南寧市其他城區(qū)的游客占10%；外地游客占5%。從年齡層次來看，中老年的游客居多。14至30歲的游客占5%，30至40歲的游客占20%，40至50歲的游客占25%，50至60歲的游客占20%。從游客的教育程度來看高學(xué)歷的游客較多。本科及本科以上學(xué)歷占35%，高中或大專占15%。從職業(yè)看公務(wù)員和教學(xué)科研人員居多。公務(wù)員和教學(xué)科研人員占40%；學(xué)生占20%；離退休人員占20%；其他游客占20%（見表1）。

表1　游客基本屬性調(diào)查

2.2.2旅游偏好

一是游客游覽相思湖濕地公園的次數(shù)，以偶爾游玩居多。經(jīng)常游玩的占22%，偶爾出來游玩占52%；從不出來的占26%。二是游客出游目的。游客以休憩散步最多占66%，其次是日常鍛煉占12%，動植物觀賞占12%，其他占10%。數(shù)據(jù)表明，游客出游偏向于就近休閑散步，對動植物的觀賞要求不高，也沒有這方面的知識。

2.2.3游客對相思湖濕地公園整體感知度

相思湖濕地公園給游客印象最深的是空氣清新的占41%、其次是良好的生態(tài)環(huán)境占34%、第三是濕地景觀占5%、第四是植物造型占10%和花卉園藝占10%。說明相思湖濕地公園的生態(tài)建設(shè)改變了這里的自然氣候環(huán)境，空氣質(zhì)量指數(shù)提升。

2.2.4游客對相思湖濕地公園景觀的感知

一是游客對相思湖濕地公園景觀類型的看法，50%的被調(diào)查者認(rèn)為一般，25%的人認(rèn)為類型單調(diào)，10%的人認(rèn)為景觀類型較多，8%的人認(rèn)為很多，7%認(rèn)為其他；二是游客對相思湖堤岸景觀的感知。34%的人認(rèn)為單調(diào)，49%的人認(rèn)為一般，7%的人認(rèn)為特別，10%的人認(rèn)為蠻好。數(shù)據(jù)反映，游客對相思湖濕地公園的堤岸景觀設(shè)計感覺一般，特色不鮮明；三是游客對相思湖植物景觀的感知。10%的游客認(rèn)為植物景觀單調(diào)，25%的游客認(rèn)為植物景觀一般，65%的游客認(rèn)為植物景觀和園藝花卉有特色。數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)游客對相思湖濕地公園植物景觀特色的鮮明性表示認(rèn)同；四是游客對相思湖動植物多樣性的感知。17%的游客認(rèn)為相思湖動植物多樣性差，有45%的游客認(rèn)為還行（一般），有26%的游客認(rèn)為動植物多樣性不明顯，11%的游客認(rèn)為較明顯。數(shù)據(jù)表明，多數(shù)游客感覺相思湖濕地公園動植物多樣性一般、不明顯。

2.2.5游客對相思湖濕地公園休閑娛樂項目的感知度

一是29%的游客認(rèn)為娛樂項目單調(diào)，40%的游客認(rèn)為一般，15%的游客認(rèn)為蠻好，16%的游客認(rèn)為毫無娛樂項目。數(shù)據(jù)顯示游客對相思湖濕地公園娛樂項目的滿意度不高，感覺很平常；二是游客對相思湖濕地公園旅游生態(tài)體驗活動的特色性感知度。12%的游客認(rèn)為差評，55%的游客認(rèn)為一般，30%認(rèn)為較明顯，3%的游客回答不知道。數(shù)據(jù)表明，相思湖濕地公園生態(tài)學(xué)習(xí)體驗活動給游客印象一般，感覺不明顯。

2.2.6游客對相思湖濕地公園科普教育功能的感知度

9%的游客認(rèn)為有科普教育意義，34%的游客認(rèn)為有一些教育意義，46%的游客認(rèn)為不明顯，11%的游客認(rèn)為沒有。數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)游客沒有感知到相思湖濕地公園動植物的科普教育意義。

2.2.7游客對相思湖濕地公園的生態(tài)環(huán)境感知度

一是游客對相思湖濕地公園的水質(zhì)狀況，15%回答“好，沒有異味”，57%的回答“一般，有異味，但不嚴(yán)重”，15%回答差，有異味且較嚴(yán)重，13%的回答“不清楚，沒有注意到”。數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)游客感覺到相思湖濕地公園的水質(zhì)一般，有異味，但不嚴(yán)重；二是游客對相思湖濕地公園水體及岸邊發(fā)現(xiàn)有哪些垃圾及漂浮物的感知度。丟棄塑料袋46%，泡沫飲料瓶25%，剩余食物占5%，浮躁類植物24%。數(shù)據(jù)顯示，有一半的游客反映相思湖濕地公園還是有垃圾清掃不及時，水面有一些飄浮植物影響人們的感官。

2.2.8游客對相思湖濕地公園建設(shè)的期望

游客53%希望保護(hù)水源地生態(tài)，34%贊同防范水土流失，31%贊同改善水質(zhì)，16%凈化空氣，36%希望改善動植物棲息環(huán)境，6%其他。數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)游客希望相思湖濕地公園進(jìn)一步保護(hù)水源地生態(tài)環(huán)境、防范水土流失、改善動植物棲息環(huán)境（見表2）。

表2　游客對相思湖濕地公園建設(shè)的期望

3　相思湖濕地公園生態(tài)環(huán)境建設(shè)的對策建議

3.1園區(qū)的生態(tài)環(huán)境的保護(hù)應(yīng)根據(jù)生態(tài)資源的敏感度劃分中心保護(hù)區(qū)、緩沖區(qū)、開放區(qū)，實施分區(qū)保護(hù)的策略

中心保護(hù)區(qū)，通常是指生態(tài)系統(tǒng)較完整、動植物多樣性較豐富的區(qū)域。其保護(hù)的措施是物種的基因和物種的多樣性，要將人類的活動減少到最低的程度，只允許開展?jié)竦赜^察和科研工作，不許在此開展娛樂活動。緩沖區(qū)，介于中心保護(hù)區(qū)和開放區(qū)之間的區(qū)域，可以向游人開展科普教育活動，展示濕地生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性和自然景觀。開放區(qū)，是生態(tài)資源敏感度最低的區(qū)域，可設(shè)置游覽區(qū)，開展游覽、休閑、體驗活動。

3.2整合相思湖濕地公園的植物種類和結(jié)構(gòu)，多種濕地植物，減少花卉植物的種植，加強(qiáng)對園區(qū)多樣化植物的養(yǎng)護(hù)

一是培育大面積種植濕地植物。研究表明濕地公園的濕地植物的物種數(shù)量和構(gòu)成對恢復(fù)和保護(hù)濕地的生態(tài)功能有重要意義，因此公園濕地植物物種的配置至少要占公園植物總量的55%以上，濕地植物以草甸植被和灌叢植被兩大類為主。建議園區(qū)濕地植物物種總量占所有植物物種一半以上，并對園區(qū)的植物加強(qiáng)培育和管理，以此保證多樣化的植物涵養(yǎng)公園的生態(tài)環(huán)境；二是培育本地野生植物，形成本地濕地植物群落。

3.3解決好濕地公園生態(tài)資源的保護(hù)與娛樂項目對生態(tài)資源侵?jǐn)_的矛盾，為濕地公園的動物生存和繁衍提供良好的條件

濕地公園建設(shè)與其他公園建設(shè)不同，既要保護(hù)生態(tài)資源又要提供娛樂項目。在具體操作上，一是盡量避免驚擾園區(qū)生物的正常活動。盡量少在公園舉辦人員聚集、驚險刺激、節(jié)奏快的游樂項目，如水上劃船、游艇比賽等活動。工作人員在湖面作業(yè)也不要使用那些發(fā)出刺耳聲的機(jī)帆船，要把噪音減少到最低點；二是對游客日常開放訪問區(qū)，應(yīng)盡量選擇對生物敏感度最低的區(qū)域；三是培育和保護(hù)動植物的食物生物鏈。

3.4強(qiáng)化園區(qū)基礎(chǔ)管理

一是加強(qiáng)園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為環(huán)境衛(wèi)生不佳，道路有亂扔的廢棄物，水面有污染物。建議加大園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理，增加垃圾桶，定時安排清潔人員清掃；二是建章立制，為公園的可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。制定濕地生態(tài)環(huán)境和動植物保護(hù)條例，以宣傳欄、廣告牌的形式在公園顯眼位置標(biāo)示，告知進(jìn)入園區(qū)的游客保護(hù)園區(qū)是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。

3.5增加游客休憩游玩基礎(chǔ)設(shè)施

一是增加綠色草坪。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)相思湖公園水岸陸地種滿了花卉植物，除了留下供行人走的道路外，沒有綠色草坪，不利于游客休閑游玩。許多老游客要求在游客較多的廣場周邊恢復(fù)一塊綠色草坪；二是增設(shè)供游客遮蔭納涼的涼亭。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)相思湖公園現(xiàn)有涼亭只有一個，不能滿足游客的需要。

3.6提升濕地公園的科普功能

濕地公園建設(shè)應(yīng)充分利用濕地具有動植物多樣性開展科普教育活動，以及充分利用濕地的景觀價值和文化屬性豐富周圍居民的休閑娛樂活動。但問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為相思湖濕地公園作為濕地公園對動植物的教育、普及不明顯甚至沒有。因此建議：第一，在園區(qū)各處傳遞尊重自然、生態(tài)優(yōu)先思想和觀念；第二，設(shè)置動植物博物館，制作珍希動植物標(biāo)本。在珍稀植物上標(biāo)注名稱、來源、特征等指示牌；第三，不定期組織濕地公園動植物的科普講座；第四，通過板報、多媒體演示、實物展覽、講解教學(xué)等手段傳播環(huán)境保護(hù)意識。

3.7增加相思湖濕地公園的生態(tài)體驗功能

在濕地公園設(shè)置的娛樂活動應(yīng)以慢節(jié)奏為主，盡量避免產(chǎn)生過多的人流聚集，以對水體、土壤、動植物、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染和破壞。娛樂項目的設(shè)置以園區(qū)生態(tài)環(huán)境能承受的力度為基準(zhǔn)，不可造成生態(tài)環(huán)境的不堪重負(fù)。建議增設(shè)安靜的觀賞類的活動，如提供游客景觀觀賞，觀鳥觀魚，觀察濕地凈化過程等。體驗活動區(qū)可以進(jìn)行濕地濱水體驗區(qū)、采蓮等。認(rèn)知活動區(qū)可以提供濕地博物館參觀、濕地動植物識別等。

［注釋］

①易小兵.中國共產(chǎn)黨軟實力提升的三重維度［J］.廣西社會科學(xué)，2014（11）.

②陳吉寧.大力推動生活方式綠色化［N］.人民日報，2015-06-04.

③濕地.搜狐百科［EB/OL］.http://baike.sogou.com/v29727.htm.［2015-3-15］.

④王立龍，陸林.濕地生態(tài)旅游研究進(jìn)展［J］.應(yīng)用生態(tài)學(xué)報，2009（6）.

⑤濕地公園.搜狐百科［EB/OL］.http://baike. sogou.com/v1856835.htm.

⑥梁如雪.當(dāng)代生活報［EB/OL］.http://news. yuanlin.com/detail/2012315/99068.htm.［2012-3-15］.

［1］王立龍，陸林.濕地公園研究體系構(gòu)建［J］.生態(tài)學(xué)報，2011（9）.

［2］劉洋，王樹棟.城市濕地公園景觀設(shè)計調(diào)查分析［J］.北京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2013（4）.

［3］陳鈺.城市濕地公園建設(shè)存在問題和對策探析［J］.沿海企業(yè)和科技，2010（7）.

［4］張慶輝，趙捷，朱晉，程麗，等.中國城市濕地公園研究現(xiàn)狀［J］.濕地科學(xué)，2013（3）.

［5］顧宗珊，唐世斌，夏圣潔等.南寧市心圩江公園建設(shè)調(diào)查研究［J］.黑龍江農(nóng)業(yè)科學(xué)，2015（4）.

［6］廣西壯族自治區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計院.南寧市可利江生態(tài)環(huán)境綜合整治工程-景觀工程可行性研究報告［Z］.2009.

［責(zé)任編輯熈鐫］

TU986

A

1008-7656（2015）04-0062-05

2013年廣西哲學(xué)社會科學(xué)基金項目（編號：13BZX004）；2013年廣西高校思想政治教育理論與實踐立項項目（編號：2013LSZ048）

2015-05-30

甘毛文，女，廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院社科部副教授，研究方向：高校思想政治教育。