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我國田徑運動員成才斷層現(xiàn)象成因分析?

2015-12-22 02:16
體育科技 2015年6期
關鍵詞:錦標賽斷層成才

劉 偉

(華東師范大學,上海 200241)

我國田徑運動員成才斷層現(xiàn)象成因分析?

劉 偉

(華東師范大學,上海 200241)

運用文獻資料法、個案分析法及數(shù)量統(tǒng)計法,對世界田徑青年錦標賽、世界田徑錦標我國運動員成才情況進行深入研究,發(fā)現(xiàn)我國運動員成才有明顯的斷層現(xiàn)象,并深入分析斷層現(xiàn)象的原因。研究結(jié)果表明:(1)我國田徑運動員成才出現(xiàn)明顯的斷層現(xiàn)象,在世界青年田徑錦標賽中我國與世界田徑強國運動員實力相當,但在世界田徑錦標賽中明顯劣于其他強國;(2)我國運動員成才出現(xiàn)斷層現(xiàn)象主要由于我國運動員在青少年時期的訓練存在一定的問題,而這些問題主要體現(xiàn)在以下幾點:青年時期心理訓練重視程度不夠;青少年時期運動訓練過早專項化、成人化;青少年時期技能訓練與體能訓練關系認識不足,這三方面導致運動員運動壽命過短,使得我國田徑運動員成才出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。

田徑;運動員;成才;斷層現(xiàn)象

1 引言

進入21世紀以來,我國在悉尼、雅典、北京、倫敦4屆奧運會上連續(xù)取得跨越式發(fā)展,與此同時,我國競技項目之間的發(fā)展也出現(xiàn)了明顯的不平衡,優(yōu)勢項目表現(xiàn)的越發(fā)突出,而基礎大項表現(xiàn)得都不盡如人意,尤其田徑項目,然而在這背后是有深層原因的,并非偶然,這深層原因可以追溯到我國青少年時期的訓練,青少年田徑運動員是我國田徑運動能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的后備力量,因此對于我國青少年運動的訓練顯得尤為重要。由于我國在青少年時期的訓練就存在問題,導致我國運動員在成年后,成績停滯不前,運動壽命過短,導致我國田徑運動員成才出現(xiàn)明顯的斷層現(xiàn)象,對于斷層現(xiàn)象的揭示,分析其內(nèi)在的原因,可以為我國青少年運動員的訓練提供借鑒。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

1986-2006年世界青年田徑競標賽中國及其它部分田徑強國獲獎數(shù)量及前八名運動員數(shù)量[1]。1987-2009屆田徑世錦賽中國與部分強國獎牌數(shù)及前八名運動員數(shù)量[2]。1.2研究方法

1.2.1 文獻資料法:通過文獻、INTERNET檢索系統(tǒng)查閱了大量與青少年田徑訓練相關的文獻資料,為研究提供理論基礎和現(xiàn)實依據(jù)。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法:運用EXCEL對獲得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。1.2.3個案分析法:本文以部分優(yōu)秀田徑運動員運動壽命進行分析,便于由點及面,發(fā)現(xiàn)共同規(guī)律。

2 結(jié)果與分析

2.1 田徑青年錦標賽及錦標賽中國運動員成才情況分析

從表1可以看出我國在歷屆世界青年田徑錦標賽中的前三名人數(shù)都明顯的多于世界田徑錦標賽前三名人數(shù)。從比值(當年的世界田徑錦標賽前三名數(shù)量與前一年的世界青年田徑錦標賽前三名數(shù)量比)我國運動員在此兩個級別的比賽中差距有所拉大的趨勢。因此從這兩個比賽中可以看出我國運動員成才有明顯的脫節(jié)現(xiàn)象,世界青年田徑錦標賽成才運動員較多,而到了世界田徑錦標賽,則出現(xiàn)明顯的縮減。

表1 世界青年錦標賽及錦標賽中國前三名統(tǒng)計

表2是世界青年田徑錦標賽及錦標賽中中國前八名運動員統(tǒng)計,由于數(shù)據(jù)收集有限,1900年及1996年世界青年田徑錦標賽未統(tǒng)計,從表中可見,青年田徑錦標中男子、女子的表現(xiàn)要明顯好于田徑錦標。從比值看,男子前八名比值(當年的世界田徑錦標賽男子前八名數(shù)量與前一年的世界青年田徑錦標賽男子前八名數(shù)量比)大多年份都小于0.5,說明在世界青年錦標賽中與田徑錦標賽中我國運動員成才明顯出現(xiàn)斷層現(xiàn)象,即青年運動員的投入到成年運動員的產(chǎn)出明顯不匹配。從女子前八名的比值(當年的世界田徑錦標賽女子前八名數(shù)量與前一年的世界青年田徑錦標賽女子前八名數(shù)量比)看,其狀況略微優(yōu)于男子但也表現(xiàn)出明顯的斷層現(xiàn)象。從總體比值看(當年的世界田徑錦標賽前八名數(shù)量與前一年的世界青年田徑錦標賽前八名數(shù)量比),只有2008年比值超過了1,還有1990年比值達到了0.91,其余年份的比值都明顯較低,表現(xiàn)出明顯的斷層現(xiàn)象。

表2 世界青年田徑錦標賽及錦標賽中國前八名統(tǒng)計

2.2 田徑青年錦標賽及錦標賽美國運動員成才情況分析

為清楚分析世界青年田徑錦標賽及世界田徑錦標中我國競技實力的落差現(xiàn)象,統(tǒng)計出美國在這兩個級別比賽中前三名的數(shù)量,收集了美國在1998、2002、2004、2006、2008年青年田徑錦標賽中的成績及下一年的田徑錦標賽成績。從表3可以看出,美國在世界青年田徑錦標賽中的競技實力并不如其在世界田徑錦標賽中的競技實力,這一點正好與我國相反。從比值看(世界田徑錦標賽前三名數(shù)量與世界青年田徑錦標賽前三名比),世界田徑錦標中美國運動員成才數(shù)量要多于世界青年田徑錦標賽,這一比值要明顯大于中國,說明美國在田徑人才培養(yǎng)方面銜接比較好,沒有表現(xiàn)出斷層現(xiàn)象。

表3 世界青年錦標賽及田徑錦標賽美國競技實力表現(xiàn)

2.3 田徑青年錦標賽及錦標賽部分田徑強國運動員成才情況分析

青年田徑運動員是田徑運動發(fā)展的后備力量,如果青年田徑運動員培養(yǎng)出現(xiàn)問題,必然影響后繼的發(fā)展。表4通過對部分田徑強國運動員在世界青年田徑錦標賽前八名及世界田徑錦標賽中前三名、冠軍人數(shù)的統(tǒng)計可見,在世界青年田徑錦標賽中中國競技實力并不差,劣于美國,優(yōu)于肯尼亞、俄羅斯,但在世錦賽中我國競技實力要明顯落后于這三個國家,以世界青年田徑錦標賽前八名為競技實力后備基礎,世界賽前三名及冠軍為競技實力為發(fā)展,后者與前者的比值為產(chǎn)出率,從表4可見,我國前三名的產(chǎn)出率相當?shù)?,冠軍產(chǎn)出率要明顯低于其他強國。

表4 歷屆世界青年田徑錦標賽強國前八名及世錦賽冠軍、前三名次統(tǒng)計

2.4 目前我國訓練存在問題

2.4.1 青少年時期心理訓練重視程度不夠

田徑運動員要接受枯燥的技術訓練以及高強度體能的訓練,隨著國內(nèi)、國際大賽比賽競爭越發(fā)的激烈,勝利往往只相差毫秒,同時還要接受媒體的炒作。在這樣長年累月枯燥訓練、激烈賽場的拼搏、媒體無保留的炒作中,對于一名田徑運動員的心理的訓練顯得尤為重要。運動員的意志力、自控力、頑強性等一些心理素質(zhì)的訓練是運動員競技能力訓練不可或缺的一部分。調(diào)查顯示,在競走項目訓練實踐中,訓練主體多集中于身體與技術的挖掘與完善,心理訓練往往被束之高閣[3]。主要原因主要有以下兩個方面:其一,對競走運動員心理訓練的地位和作用認識不足,從而忽視;其二,由于心理問題的復雜性,心理訓練要素及搭配不易確定,加之教練員心理方面知識的欠缺,從而回避之[4]。競技能力是體能,技能、戰(zhàn)術能力、運動心理能力、運動智能五個子勢能組成。雖然田徑運動員對體能、技能要求相當高,但運動心理能力也不容忽視。我國為什么在國內(nèi)大型比賽中田徑運動員成績都特別優(yōu)秀,而一到國際大型比賽卻截然相反,是因為對手不一樣,環(huán)境不一樣,從而導致心理也不一樣,最后導致成績也不一樣。朱建華在1894年奧運會,按其在國內(nèi)比賽及世錦賽上的表現(xiàn),奪冠是完全有可能,最終由于心理素質(zhì)不過硬,在比賽中慌亂了手腳,痛失金牌。

2.4.2 青少年時期運動訓練過早專項化,成人化

人的身體發(fā)育是遵循一定的自然規(guī)律的,在這一自然規(guī)律上進行訓練是科學的訓練,若超越這一自然規(guī)律的訓練必然會引起運動員生理、心理的承受不了訓練的強度,最終使得運動員生理、心理的疲勞積累到極限,就所謂的量變引起質(zhì)變,疲勞的閾值點的出現(xiàn),也是運動員生理、心理能力出現(xiàn)心有余而力不足,最終導致競技能力下降,競技成績的徘徊不前,甚至出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。胡好等人通過對我國競走項目青少年階段訓練安排的現(xiàn)狀分析結(jié)果表明:我國競走項目青少年階段訓練安排存在早期專項化,過量訓練及訓練模式成人化等問題[5]。青少年身心相對成人來說低的多。如果我們把成人的都難以承受的東西,強加于青少年,可能對于青少年的身心是一種毀滅性的摧殘。一個成年田徑運動員可以深蹲200公斤的杠鈴,我們?nèi)プ屔眢w素質(zhì)差得多的青少年負同樣的重量杠鈴去深蹲,勢必會導致椎骨的粉碎。急于求成,揠苗助長,對運動員得過早的成人化訓練,將會使運動員運動壽命大打折扣。

2.4.3 技能訓練與體能訓練關系認識不足

長期以來,我國運動訓練界在我國奧運基礎大項運動水平整體持續(xù)落后的原因上一直存在認識上的偏差。我們從項目分類的角度出發(fā),將那些對運動員的力量、耐力等素質(zhì)能力要求高,比賽單位時間強度大的項目冠以“體能類”運動項目,以示與技巧類項目加以區(qū)別。但是,這樣的稱謂同時也容易掩蓋體能類項目對”技術”的高度要求,給人們以一種該類項目的運動水平主要取決于運動員“身體素質(zhì)能力”的認識[6]。田徑運動體能是取得優(yōu)異成績的基礎,而經(jīng)濟、實效的技能可以節(jié)能,為取得優(yōu)異成績提供保障。同理不經(jīng)濟、結(jié)構(gòu)不合理的技能耗能,不利于取得優(yōu)異的成績。(圖1)在短跑、中長跑、超長跑中跑步技術結(jié)構(gòu)不合理,每一個運動周期比對手多消耗的能量,跑Y步,則多消耗△X*Y的能量。技術與素質(zhì)在形式的速度上也表現(xiàn)出不同,精湛技術的形成需要從開始并貫穿整個青少年甚至到成年運動員的訓練,而身體素質(zhì)可以在相對短的時間內(nèi)得到快速的提高。在青少年訓練中,技術與素質(zhì)的正確發(fā)展軌跡應該是首先發(fā)展協(xié)調(diào)和技術,當技術與素質(zhì)出現(xiàn)沖突時應優(yōu)先保證技術的發(fā)展,優(yōu)異專項成績的獲得應該建立在良好的協(xié)調(diào)和技術基礎上,青少年時期必須為運動預留出足夠的技能發(fā)展空間,待運動員成年之后在良好的技術平臺上通過能力的增長快速提高專項運動水平,大量世界優(yōu)秀運動員之所以在成年后從世界一般水平快速成為世界優(yōu)秀水平的原因就在于此[7]。美國青少年一開始就有條件在塑膠跑道上進行各種正確的跑的技術訓練,在訓練中注意擺動腿的前伸,通過先進的測量儀把跑的技術動作反饋給科研人員、教練員和運動員進行分析,形成了以擺帶蹬,以擺促蹬的“擺動型”短跑技術,使短跑技術更經(jīng)濟、更實效、最優(yōu)化[8]。國外有研究表明,人體機能能力沒有出現(xiàn)增長的情況下,耐力項目運動水平的持續(xù)提高主要取決于運動技術的不斷改善和完善[10]。我國運動員在青少年時期表現(xiàn)出優(yōu)異的成績,處于世界強列之中,而到了成年成績卻出現(xiàn)停滯、下滑現(xiàn)象,跟青少年時期技術訓練有很大的關系。當體能到達極限時,要想成績的提高,必然依賴于技術的改進與完善,我國田徑運動員青少年時技術訓練的沒有深度,一定程度上遏制成年時期成績提供及穩(wěn)定的發(fā)揮。

圖1 體能與技術關

2.4.4 運動員運動壽命過短

從大量的資料中可以看出,世界高水平的田徑運動員在高水平的競技階段具有很強的年齡特征。表現(xiàn)在高水平競技階段的持續(xù)時間為14年,最佳競技狀態(tài)的形成階段為3年左右,最佳發(fā)展穩(wěn)定階段約為6年時間,最佳競技狀態(tài)衰退階段持續(xù)時間為5年左右,在25歲左右達到最佳成績。[9]從表中可見,我國田徑運動員在25歲之前就已經(jīng)達到最佳競技水平。然而這一最佳競技水平也是曇花一現(xiàn),例如我國選手朱建華10歲時就開始初期專門化班訓練,22歲時創(chuàng)世界記錄,然后就在田壇中銷聲匿跡了。同時我國運動員劉翔是一個非常有潛力的運動員??稍谄浯蚱剖澜缈鐧谟涗浐?,成績一度下滑,直到最后退出北京奧運會賽場,這是一件可悲的事,但也是值得我們?nèi)ド钏嫉氖?,影響他不能參賽的很大的一個因素就是訓練問題,訓練的不科學,訓練過分強調(diào)量,而非強調(diào)質(zhì),勢必會影響運動員機能、心理產(chǎn)生裂變反應。世界跳高記錄保持者古巴的索托馬約爾是早期接受全能化訓練的典型,他在10歲時就參加過跳高比賽,15歲時開始專門化訓練,28歲時才創(chuàng)世界記錄,并將最好成績保持2-3年。美國著名鐵餅運動員厄特出道年齡為20歲,最后退役年齡為46歲,其運動壽命為26年。前者與后者的差異的主要原因在于基礎訓練問題,對于青少年的訓練,一味的揠苗助長,必然會打亂其正常的生長規(guī)律,引起機能的裂變。最終導致過早的達到最佳競技水平,不能實現(xiàn)最佳競技水平的可持續(xù)發(fā)展。

表5 我國與世界田徑優(yōu)秀運動員運動壽命比較

4 結(jié)論與建議

4.1 我國田徑運動員成才出現(xiàn)明顯的斷層現(xiàn)象,在世界青年田徑錦標賽中我國與世界田徑強國競技實力相當,但在世界田徑錦標賽中競技實力明顯劣于其他強國。

4.2 我國運動員成才出現(xiàn)斷層現(xiàn)象主要由于我國運動員在青少年時期的訓練存在一定的問題,導致斷層現(xiàn)象的原因主要有:青年時期心理訓練重視程度不夠;青少年時期運動訓練過早專項化,成人化;青少年時期技能訓練與體能訓練關系認識不足,這三方面導致運動員運動壽命過短,使得我國田徑運動員成才出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。

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The Causes of Gap Phenomena in Track and Field Athletes Talents of China

LIU Wei
(East China normal university, Shanghai 200241, China)

By using methods of literature review, case analysis and mathematical statistics, the paper researches the state of talent of our athletes in the World Youth Athletics Championships, World Athletics Championships in the depth , found a significant gap phenomena in talent of athletes, and finally analysed the reasons for the phenomenon.The results show that: 1)The growth of Chinese track and field athletes becoming talent has a obvious gap.Compare to the World Track and Field powers, china in the World Youth Championships do not fall behind , but in the World Championships is obviously inferior to other powers; 2) The reason for the gap is mainly due tosome problems in our athletes training at a young age, the reasons are as follows: mental training is not enough emphasized in youth; sports training in youth is too early specific training and turn modes for teenagers into those for adult; the relationship between skills training and physical training during youth is for lack of recognization, and the three aspects lead Sport Life is to be short, making the talent gap phenomenon in China's track and field.

track and field; athletes; talent; gap phenomenon

劉偉(1980-),碩士在讀,研究方向:體育計量學、學前兒童體育學。

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