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關于新開辦學校所開展的三結合教育及思考

2015-12-26 18:38曾麗芳
師道·教研 2015年11期
關鍵詞:小手進校園法制

曾麗芳

深圳大學師范學院附屬坂田學校是2014年9月正式開辦的龍崗區(qū)義務教育公辦學校,占地4.2萬平方米,54個班規(guī)模,依托深圳大學豐富資源,借鑒深大附中辦學經(jīng)驗。有教職工56人,其中研究生學歷10人。開辦了14個班,在校學生567名。學校生源大部分是來自來深圳建設者家庭,家長教育程度參差不齊。因此學校更加高度重視德育工作,同時按區(qū)教育局2014年德育工作的要求,堅持學校、家庭、社會三結合。一年來主要做了以下工作:

一、家庭與學校相結合

本著“把每一個學生都放在心上”的理念,學校通過系列活動,讓學生在活動中健康快樂成長。

1. 弘揚傳統(tǒng)文化

中秋佳節(jié),學校組織了親子活動——“迎中秋、做燈籠”比賽。家長、學生參與度極高,共收到燈籠515份,參與率91%。且燈籠制作極具創(chuàng)造性,不僅激發(fā)了學生對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。

2. 大手牽小手

為了使學生盡快適應學校生活,形成良好習慣,提高自理能力,學校舉行了系列“大手牽小手、小手牽大手”活動,如:教低年級學生打掃衛(wèi)生,通過老師與家長的指導,培養(yǎng)了學生的勞動意識和合作精神,同時,學生們既體會到了勞動的辛苦,也感受到勞動帶來的快樂。為增強環(huán)保意識,學校首先教育學生,通過“小手牽大手”帶動整個家庭成員參與環(huán)保行動。

3. 5+2>7

為規(guī)范師生行為,學校制定了《學生一日行為規(guī)范》及《教師一日行為規(guī)范》。規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定事情(“三規(guī)” )。為防止5+2=0現(xiàn)象,我們組織了家長與小孩共同學習《一日行為規(guī)范》,實現(xiàn)家庭、學校同步教育,向5+2>7邁進。

4. 齊參與、共管理

我校經(jīng)過一個月的精心準備,于9月26日召開了家委會成立大會,制定了家長委員會章程、家長學校培訓計劃,建立了家校聯(lián)系制度等。同時學校定期向家長發(fā)放學校簡報,介紹學校的辦學理念、開展的主要活動,今后的工作重點和規(guī)劃等,讓家長充分了解學校的工作并積極配合學校,實現(xiàn)齊抓共管。

5. 改進家庭教育

學校為了幫助家長提高認識,改進家庭教育觀念,更科學合理地教育孩子,聘請深圳市有名的家庭教育專家龔錫容老師來我校講座, 再通過與專家面對面互動,有效促進了家長對家庭教育重視,以及觀念的更新。

二、社區(qū)與學校相結合

1. 共建周邊環(huán)境

開學前后,街道辦、教辦對我校周邊環(huán)境十分重視,多次實地考察,并幫助排除安全隱患,如:建減速帶、指示燈、安隔離帶、安全標識等。

2. 法制教育進校園

我校升旗儀式多次特邀崗頭派出所薛平副所長及黃泰警官參加,并聘請二位警官分別為我校法制副校長與法制輔導員。薛平副所長為全校師生作了多次校園法制安全知識普及的講座,提高了學生的法制意識和遵紀守法的自覺性,促師生共同學法、知法、守法、護法。在他們的指導下,還開展了系列活動,如:禁毒知識的宣傳與展覽。

同時,班會課上。通過法制知識小競賽的形式,進一步普及了學生的法制知識;通過觀看《莫讓花季惹塵?!奉愃频墓獾岣吡撕⒆觽兊姆梢庾R與自我保護意識。

3. 安全教育進校園

(1)“珍愛生命、遠離火災”,在坂田街道消防隊的指導下,我校進行了消防安全應急疏散演習。

(2)11月14日下午,社區(qū)交警隊賴隊長一行五人來到學校組織學生參觀交通安全知識展板。17日下午,又進行了“交通安全知識講座”,用周邊活生生的血的教訓,教育學生遵守交通,提高安全意識。

4. 健康教育進校園

在社區(qū)醫(yī)院專家的指導下,通過展板、講座等形式對學生進行身心健康教育。

“三結合”教育,有效整合了學校、家庭、社會三方面的資源,助推學校教育多元化、高效化,拓寬了教育發(fā)展的渠道,提升了教育發(fā)展的內涵。

三、今后德育工作的一些設想

在今后的時間里,我校將以學生為本,以養(yǎng)成教育為抓手,切實“把每一個學生都放在心上”,落實把學生培養(yǎng)成“愛上學、愛老師、愛同學”、“會學習、會生活、會做人”。

(1) 重隊伍建設,“以德立教”、“以身立教”意識。

(2)重心理健康教育。

(3)舉辦家長學校,家校共成長。

(4)開展好主題德育活動,通過巧設班級活動,發(fā)展學生的多項能力。

(5)以主動德育為主線,建遞進式德育模式。

責任編輯鄒韻文

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